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一年级(2)班安全活动月安全教育总结

时间:2019-05-29 17:23:37 网站:公文素材库

一年级(2)班安全活动月安全教育总结

一年级(2)班安全活动月安全教育总结

经过本安全活动月开展的各种安全教育活动、安全主题班会的加强教育,学生的安全意识已经有所提高。回顾本月的安全教育工作,虽有所收获但也有令人不满意的地方,现将本安全活动月的教育工作总结如下:

一、实事求是,认真的制定好安全教育的重点。

依据本校安全教育的指导思想和本班学生在安全知识方面的实际情况,我将本安全活动月的重点分为五点:交通安全教育、校园内的安全教育、饮食卫生安全、消防安全教育、法制教育。

二、形式多样,积极开展内容丰富主题鲜明的安全班会。1、安全活动月的第一周原定的安全主题班会为与交通安全有关的《交通安全重于泰山》,但由于这段时间本班学生因病请假的情况天天有,加之买零食吃的现象日益严重,所以就把交通安全教育放在第四周,把饮食卫生安全调至第一周,主题为《如何防止病从口入》。在本次活动中,我给他们讲解一些卫生常识如:不购买不符合卫生规范的小食品、不喝生水、不吃零食,并给学生提供了一些卫生安全方面的图片再结合列举的几个实例,通过让学生看看、说说,使学生知道保持公共卫生和注意饮食卫生的重要性。通过本活动学生深刻意识到:养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯是防止病从口入的最佳方法。

2、学校是孩子日常活动最多的场所了,人多密集,也是存在安全隐患最多的地方,所以在第二周的安全教育内容安排为校内活动安全。在此周我除了开展主题班会《活动中的安全》外,还机智的利用做操时学生的集队情况对学生进行集队时的安全教育。我还认真的观察了学生在课间活动情况收集了他们在活动时出现的一些安全上的信息,然后利用早读课进行实例教育。我还找了一些朗朗上口的安全儿歌让学生读读、背背,使学生安全意识不离口,在校园活动中安全意识时刻记心中。

3、第周三我安排的安全教育内容为消防安全方面的知识,虽然发生火灾的几率很小,学生玩火的现象不是很多,但火灾来了猛如虎,人在火灾中逃生也是最困难的,所以我把重点放在火灾自救上。本周开展了主题为《火灾发生我不怕》的班会,主要是组织学生通过观看录像,知道火灾法生时要注意的一些安全事项、掌握一些在火灾中自救的基本方法。

4、在安全活动月的最后一周的内容是交通安全教育。学生一天两个来回,路上车来人往,提高他们的交通安全意思是重中之重。所以我认真收集资料制作了课件,开展了主题为《交通安全重于泰山》的主题班会。学生通过看图片说感想、念儿歌、法制小知识、安全知识竞赛、图标小游戏等活动对交通安全有了新的认识,提高了交通安全意识,也知道了遵守交通法规的重要性。结合此活动我还根据学生的住宿情况,将学生进行分队,放学时让学生按对回家,并选出了领路队长,时刻提醒本对同学注意交通安全。

5、法制教育也是本安全活动月的重点之一,但我没有安排了一个专门的主题活动来开展,而是把它分类融合到各个主题活动中。我觉得在各类安全活动教育中灌输法制教育效果更佳,事实证明也是如此。在交通安全教育主题班会时学生观看图片《醉酒驾驶》、《闯红灯》后深刻感悟到:守交规才能保安全。

通过本安全活动月的教育,我们一(2)班的全体师生能按照安全方面的要求,平安快乐地度过了第二个月的校园生活。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。安全活动月虽然结束了。但在今后的教学中我还将一如既往的对学生进行安全教育、安全监督,让他们“高高兴兴上学、平平安安回家”。

201*年春学期一年级(2)班

安全活动月安全教育总结

寨隆中心小学李婷婷

201*-4-5

扩展阅读:201*年秋一年级二班安全工作总结

201*年秋一年级二班安全工作总结

宋继兰

金风送爽,丹桂飘香的九月,39位新生,如同一群快乐的鸟儿,扑棱棱飞进了校园。他们睁大一双双好奇的眼睛,迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿,开始了他们多彩的小学生活。

每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。

一、指导思想

通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

④、防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合品德生活课,进行安全教育

①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

4、利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

四、工作实绩

基于班主任和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少了事故的发生。

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