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小学数学知识竞赛活动方案

时间:2019-05-29 17:34:18 网站:公文素材库

小学数学知识竞赛活动方案

久仰小学数学知识竞赛活动方案

一、指导思想

为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行本次数学知识竞赛活动。

二、活动主题学以致用提高学生的数学素质三、参赛学生每班选4名学生参加竞赛。四、比赛时间和地点

1、竞赛时间:201*年5月16日星期四课外活动时间2、竞赛地点:远程教室五、竞赛形式

形式:笔试(40分钟内完成一张竞赛试卷。)六、出题教师:(各年级试卷不同)

一、二年级杨金秀三、四年级姜卫平五、六年级张心强七、监考及阅卷教师监考:吴静

阅卷:一、二年级:陶世萍李尚美三年级:余忠文吴静四年级:吴果嫦杨振剑五年级:杨昌进欧文平杨顺旭六年级:李建平潘存平张云八、奖项设置

一、二等奖:一至六年级分别取1名;三等奖:二年级取2名;三年级取2名;四年级取4名;五年级取6名;六年级取6名。

九、注意事项

1、各班数学老师负责选出参赛学生。

2、各年级出题教师出好试卷,并提供一份参考答案。3、阅卷时间另行通知。

久仰小学教导处201*年4月25日

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广州市南沙区新徽学校小学数学

知识竞赛活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在201*年10月25日举行数学竞赛活动。二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象

三至四年级全体同学参加竞赛。四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间:201*年10月25日星期四第七节课2.竞赛地点:各班教室五、竞赛形式及时间

形式:笔试

时间:40分钟内完成一张竞赛试卷。

六、组织机构组长:陈家铨副组长:裴婷、舒银瑞成员:数学教研组全体成员七、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。八、奖项设置

按年级评选出一、二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖状。九、注意事项

1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处,并提送一份标准答案。

3.阅卷人员于201*年10月29日将成绩和试卷一并报送教导处。

数学教研组201*年10月9日

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