集中学习活动总结
集中学习活动总结
王家庄街道会沟小学
201*.1.10
集中学习活动总结
为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又
好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
三、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
四、树立“为民、务实、清廉”教育
在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。
五、注重解决实际问题
在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
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赵集中学工作总结
二00八学年度第二学期学校工作在六月繁忙中结束。本学期学校工作的指导思想是：以党的十六大四中全会精神、“三个代表”重要思想为指导，以科学的发展统领学校工作全局。本学期学校工作重点是：抓好课堂教学，搞好新改，进一步加强教师职业道德建设，抓好毕业班教学工作。本学期学校工作宗旨是：育人为首要，质量为生命，满意为第一。学校工作在县教育局正确领导下，大胆创新，创新中与时俱进，创新中科学发展。全校师生团结拼搏，齐心协力，较为顺利地完成了本学期教育教学任务。现总结如下：一、很抓了学校思想政治和安全教育工作。
1、开学前认真贯彻传达了县教育局开学工作会议纪要，开学前一天教师到校，组织学习了党的十六大四中全会精神、“三个代表”重要思想、学习了教师职业道德和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。重点学习了县教育局201*年工作计划和教研室工作计划，建立每月教师政治学习制度，通过学习增强了教师责任感和使命感，树立了校荣我荣的精神风貌，坚定了学校是我家，发展靠大家的理念。本学期末的一次献爱心捐款活动中大部分教师能积极主动，受到当地政府好评。
2、加强了学校党建工作，发挥了党员的先锋模范作用。适时召开党员生活会，加强政治学习，提高党员各项素质。鼓励青年骨干教师向党组织靠拢，成熟一个发展一个，充实党组织的战斗力。本学年度郑艳君转为正式党员，杨品刚、孔令军两人发展为预备党员，徐磊作为发展对象，张曙光向党支部书递交了入党申请书。
3、很抓了学生的思想品德和养成教育。学校成立德育领导组，校长任组长，教导主任、总务主任任副组长，工会、团队负责人和班主任为成员。教导主任具体负责学生思想品德教育工作。另外学校成立了年级负责联系人，总务主任负责七年级，教导主任负责八年级，校长负责九年级。利用校会、年级会、班会对学生进行思想品德教育、养成教育、爱国教育、安全教育，以及青春期健康教育。教育学生学会做人，学会学习，学会生活，学会创新。充分发挥团组织作用，对学生团员进行先进性教育。另外还通过家长会对家长进行家教知识培训，力争学校、家庭、社会教育相结合。经过教育学生文明守纪有了可喜变化。但学习风气还有待加强。
4、每周“国旗下讲话”锻炼了学生演讲能力，激发了学生爱国爱校热情，培养了学生良好品质。今年的“心系祖国、健康成长”爱国主义读书演讲，我校取得了优异成绩，曹铮同学代表县初中生到市参加了演讲赛。升旗时教师为人师表的队列给学生树立了榜样，但后期表现较差。
二、加强了教学常规管理、发挥了课堂教学主渠道作用，校本培训得到进一步落实。1、质变需要有量变的积累，平常教学中的常规工作很重要。从学期末对教师教学常规工作检查来看，大部分教师能认真备好课，写好教案，认真批阅作业，测试讲评。也有少数教师备课、写教案、批阅作业，测试讲评没有务实，检查蒙混过关，少数教师初三后阶段复习没有认真负责。今后教导处要务实抓好这一重要工作。
2、课堂教学是提高学校教学质量的主阵地、主渠道。本学期要求教师认真组织课堂教学，特别是初一、二任课教师要认真钻研教材和纲要，领会新课改精神，转变一些教学理念，注意学生学习兴趣培养和学习方法传授，充分发挥学生主体和教师主导作用。学期末教导处组织各班学生代表对任课教师课堂教学进行了问卷调查，调查的内容为课堂纪律10分，师生关系10分，双边互动10分，关心学生10分，教学水平10分，遵时守信10分，共60分。获得良好效果。调查问卷的结果值得我们反思。
3、学校教研活动出现了新气象。大多数教师上了公开课和完成了20节听课任务（行政、组长30节），年青教师能用课件上课。听课后教研组能召开座谈会进行交流，互相学习共同提高。本学期五位教师报名参加了县优质科评比。
4、学科竞赛还有待加强，教学中要树立拔尖意识。三、完善了教师考核细则，加大了教育教学奖励的力度。201*学年度教师考核细则和201*学年度教育教学奖励经过教代会讨论通过。今年的考核即重过程又重结果，重奖有成绩有贡献的教师。经过一年的努力，学校各项工作正朝着生机勃勃的一面发展，学风、教风、校风有了一定好转。但学校工作中也存在一些不和谐的东西：（1）少数教师组织纪律性差，上、下班不能按学校要求做到，上课有迟到现象，课堂缺人，中午聚餐喝酒，阅卷玩牌迟到，工作任性，口无遮掩。（2）少数教师课堂纪律差，没有爱心帮助问题学生，时而有体罚学生现象。（3）班主任工作有待务实创新，班级管理考核工作有待改进。（4）学校卫生、公物管理、收费等后勤工作有待改进。
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