广播电视编导专业自学计划书
编导专业自学详细计划书
一、编导专业简介：
1、编导，从字面意思来理解就是：即编又导，编写剧本与执导演戏，所以，编剧和导演是编导的重点专业之一。
2、导演与电视编导的区别
导演是领导整部影片创作的核心人物，是指挥者和领导者。
电视编导是一般是就电视专题节目、纪录片等纪实类电视作品而言的，从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。
二、具体专业设置：
导演、编剧、编导、摄影摄像、后期制作、电视节目策划、广告、灯光照明
等三、考试内容：
省外艺术院校主要考试内容：
笔试环节：影片分析或编写故事或文艺常识等
面试环节：自我介绍、才艺展示、朗诵、考官提问、广告策划、即兴评述等四川联考考试内容：笔试环节：编写故事
面试环节：广告策划、声画组合、电视节目策划（三选一，随机抽选）
四、课程安排：
影片分析、编写故事、广告策划、摄影摄像、电视节目策划、声画组合训练、文艺常识选读、普通话训练、面试技巧及注意事项等
五、自学计划安排
从七月一号起，严格按照自学计划开始学习，可以根据自身学习情况加以适
当调整。
（一）.影视常识的学习：
参考书籍《影视作品分析》（山东人民出版社出版，张福起主编），其中，第一、二章为了解内容，第三、四章为重点内容，必须时常翻阅、烂熟于心。（二）、影片分析
这一内容学习要与影视常识学习结合在一起，运用你掌握的影视常识进行影评写作，多看多写，方能逐步提高。
要求：1、每周至少分析一部影视作品，前期（大约7月10月）以分析电影为主，后期（大约11月1月）以分析电视作品为主。字数在1200字以上，后期要逐渐增加至1500.
2、每周必须上交一篇影片分析给老师批阅，一周不交按照旷课处理，可通过QQ传给老师（QQ：1018305375，电话：13551057736，司老师）
3、影片推荐：红高粱、一个都不能少、大红灯笼高高挂、我的父亲母亲、甲方乙方、可可西里、有话好好说、三峡好人、寻枪、楚门的世界、千里走单骑、求求你表扬我、飞越疯人院、霸王别姬、情书、疯狂的石头、手机、百花深处、看上去很美、罗拉快跑、肖申克的救赎、美丽人生等电视作品推荐：大国崛起、话说长江、再说长江、问道武当、儿童纪录片《小人国》、大明宫、幼儿园、最后的马帮、故宫、喜马拉雅、舟舟的世界等。
（三）、编写故事
从小学开始就已经接触到故事写作，这一内容学习应该问题不大，关键是如何运用技巧，写出一篇优秀的故事。
要求：1、从7月1号起每两周写一篇故事并上交，不按时上交会按照旷课处理，字数在1500字左右
2、写作要求，根据人物塑造、情节安排、矛盾冲突、悬念设置、巧合设置、逻辑问题、故事的起承转合等来写作。
3、题目举例：《最长的一天》、《平凡的英雄》、《孤独的滋味》、《糊涂的爱》、《那日，太阳真暖》、《生锈的秋千》、《天桥》、《游戏法则》《我听到你说再见》、《那次他帮了我》等。
（四）、广告策划：
广告策划相对于没有编导基础的学生来说是比较困难的，这一内容学习分三个阶段：第一阶段（7月8月）主要欣赏世界优秀广告集锦，至少要欣赏200条以上的广告；
第二阶段（8月9月）学习广告基础理论，可参考《影视高考基本文体写作》（山东人民出版社出版，张福起主编）第四部分第一章进行学习，并结合第一阶段同时进行。
第三阶段（9月以后）开始尝试自己进行广告策划，并按照分镜头剧本来完
成，具体示例如下：
镜号景别运动方式画面内容音乐音响1全移镜头...............................舒缓音乐起汽车鸣笛声2中摇镜头...............................参考题目：
1、你为你喜爱的乐器做一则广告。2、请以“家”温馨的港湾为题做一则广告。
3、请以“南极，地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。4、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。5、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。6、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。7、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。8、请为东方航空公司做则改变形象的广告。
9、请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。10、请为红旗小轿车做则新颖的广告。（五）、摄影摄像：本学习内容分为三个阶段：
第一阶段：（7月8月）主要欣赏世界优秀的摄影作品，欣赏至少200张作品第二阶段：（8月9月）根据已掌握的影视常识开始学会分析摄影作品，要从构图、色彩、光线、影调、景别、人物造型、作者意图等方面分析
第三阶段：（9月以后）主要学习摄影基础知识，主要内容等集训的时候由老师来详细讲述，之前可以参考一些摄影书籍，自主学习。（六）、电视节目策划：
电视节目策划是重点考察学生策划能力的考试内容，考生必须要有丰富的社会经验、充分了解生活，了解周围人群及审美需求、娱乐需求，所以，平时要多多接触社会、了解社会。
本内容学习与广告策划内容学习相类似，也是分成三个阶段：
第一阶段：（78月）主要欣赏各大电视台优秀的电视节目，如：《非诚勿扰》、《快乐大本营》、《鲁豫有约》、《艺术人生》、《中国梦想秀》等，至少欣赏20档电视节目
第二阶段：（910月）学习电视节目策划相关知识，参考书籍《影视高考基本文体写作》（山东人民出版社出版，张福起主编）第四部分第二章，与此同时，开始尝试策划电视节目，参考格式如下：
栏目名称、栏目宗旨、栏目定位（节目定位、受众定位）、栏目时长及播出时间、栏目结构、栏目内容等
第三阶段：从十月份开始每两周上交一份电视节目策划书给老师评阅参考题目：如果让你策划一期旅游节目，你怎么编导（七）、声画组合
去年四川联考刚刚加入的考试内容，属于面试环节，认真学习《影视作品分析》（山东人民出版社出版，张福起主编）中的第三章电影视听语言中的第五部分声画组合形式，具体内容集训时由老师具体讲述
（八）文艺常识
这是某些省外院校考试中的一项难点，考察范围非常广泛，如：西南大学、海南大学，具体参考书籍《文艺常识》（山东人民出版社出版，张福起主编），短时间是无法记住那么多内容的，必须每天都翻阅，日积月累。
（九）普通话训练
平时注意普通话发音，尽量避免说方言，普通话标准程度会影响考官对你的印象，要引起重视。
（十）面试技巧和注意事项
由集训时老师详细讲述，自己平时也可以翻阅相关的资料，多加注意。
扩展阅读：201*年广播电视新闻学(电视编导)本科专业人才培养方案
新闻传播学院
广播电视新闻学（电视编导）专业人才培养方案
一、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养德、智、体等全面发展，从事广播电视节目编导、策划等工作，能够在各级电视台及其它新闻媒体、宣传部门或文化传媒企业从事媒体技术与信息传播方面的专业人才，和一专多能的“复合型”人才。
（二）培养规格
1.热爱祖国，拥护党的各项方针政策，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表的基本原理，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，具有高尚的思想道德品质和奉献精神。
2.熟练掌握广播电视编导方面的专业知识、基本理论和基本技能，了解广播电视编导当前发展的前沿和趋势，具有较强的广播电视节目创意、编排、制作等方面的技能、能够独立进行新闻采访、电视节目制作及艺术编导等方面的工作，普通话达到国家规定水平，具有开拓精神、创新意识及广博的科学文化知识。
3.具有一定的新闻学、艺术学、广播电视编导方面的科研能力，能初步涉猎国外新闻学、广播电视编导方面的资料，为今后更好服务于社会打好基础。
4.掌握一门外语，英语要求达到国家大学英语四级水平。
二、学制与学位
学制：基本学制四年（弹性学制3－6年）授予学位：文学学士学位
三、毕业条件
本专业学生需修满170学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予文学学士学位。
学生修满学分构成表课程模块课程类别通识教育必修课程通识教育模块通识教育任选课程学科基础课程学科专业模块专业课程专业理论课专业实践课专业综合选修课素质拓展4最低毕业学分必修37选修639占总学分的比例%21.83.55.928.24.722.92.410.6100备注专业选修10分跨专业选修29分10488综合教育模块综合素质课程综合实践课程总计1812545
新闻传播学院
四、指导性教学计划及主干课程说明
（一）广播电视新闻（电视编导）专业指导性教学计划表课程模块课程类别课程编号学教学时数分总讲数学授时学时44221111322028110168课程名称实践学一二三四五六七八时4222422222周学时及开设学期备注03001001大学英语（一）03001002大学英语（二）03001003大学英语（三）03001004大学英语（四）1201*005大学体育（一）1201*006大学体育（二）1201*007大学体育（三）通识教育模块通识教育必修课程1201*008大学体育（四）13001009军事理论及军训07001010计算机基础毛泽东思想和中国特色社会主义13001011理论体系概论（一）毛泽东思想和中国特色社会主义13001012理论体系概论（二）13001013马克思主义基本13001014原理思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要形势与政策4822423424342413001015226432884604213001016通识教育任选课程小计
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课程模块课程类别学科基础课程课程编号0640300106403002064030030640300406403005064040010640400206404003学教学时数分总讲实课程名称数学授践时学学时时中国文学作品选读基础写作语言表达艺术艺术概论＊普通话训练广播电视概论广播电视媒体发展史广播电视编导（1）＊广播电视编导（2）＊电视摄像＊电视新闻采访与写作（1）＊电视新闻采访与写作（2）＊传播学概论＊电视节目形态创意摄影与图像编辑配音艺术电视导演形象造型与形体训练视听语言＊影视美学传播政策与法规电视节目制作（1）＊电视节目制作（2）＊纪录片创作电视节目策划＊22222222222222222222222222828周学时及开设学期备八一二三四五六七注考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试3
222222222222222222222222228282828282828282828282828280640400406404005282828282828学科专业教育专专模业业块理课论程课064040060640400706404008064040090640401006404011064040120640401306404014064040150640401606404017064040180640401906404020282828282828282828282828282828282828282828282828282828新闻传播学院
06404021064040220640402306404024064040250640402606404027
224音乐鉴赏电视栏目包装影视剧本创作222282828141428282828141428222222222222考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试电视舞台艺术（1）1电视舞台艺术（2）1电视摄像实践电视新闻采访与写作实践（1）电视新闻采访与写作实践（2）电视导演实践电视节目制作实践（1）电视节目制作实践（2）配音艺术实践DV创作实践形象造型与形体训练实践11110.50.5111812828064040282828专业实践课064040290640403028281414064040310640403206404033064040341414282828282828小计课程模块课程类别课程编号064050010640500206405003661036222410141618126学教学时数讲分总授课程名称数学学时时影视作品鉴赏电视出镜报道电视娱乐节目动画原理与制作3D动画与作品分析电视广告创意新媒体广告作品赏析电视文艺戏剧小品创作电视灯光23332322222842424228422828282828424242284228282828实践学一二三四五六七八时周学时及开设学期备注222222综综专合合业教素综育质合模课选块程修06405004064050050640500606405007064050080640500906405010222从本专业选修课程中选45门课程，共计10个学分，分学期选修一至两门课程。均为考查课程。必须跨专业选修至少29学分2新闻传播学院
064050110640501206405013064050140640501506405016
√√√影视节目经纪人培养新闻评论与出镜评论电视新闻经典案例分析网络与电视媒体融合电视媒体法规媒介经营332232394242√√√√√√√√2√√222√√4242282828422828422822√√√小计素质拓展000060010000600201*0600300006004至少10个至少1个见五、实践课程安排与说明文化素质讲座各类社团活动就业指导与职业生涯规划入学教育111118综合实践课程小计总计170（二）主要课程说明
1．课程名称：视听语言
本课程的主要内容：使学生了解影视语言的一般规律，学习如何通过视听方式来进行叙事，表达情感。在大量观摩经典影视作品的同时，让学生自己动手联系掌握其中的奥妙。2．课程名称：电视摄像
本课程是电视节目制作的前期工作，主要关于活动影像的信息传播特性及电视摄录的基本技术与基本拍摄技巧。包括摄录器材的运用；景别、构图、镜头与镜头运动；用光、色彩及声音等电视语言构成要素的特点及相互关系。本课是该专业主干课程，分两部分，前期侧重讲授与素养培育，后期侧重技能训练与拍摄习惯习得。3．课程名称：广播电视编导
本课程使学生了解广播电视的本质特点和基础知识，掌握广播电视节目策划和制作的一般流程。掌握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的前期工作内容，案头工作，现场工作以及后期制作等环节对导演的要求等。使学生基本具备综合分析和评价创作策划广播电视作品的能力。
4．课程名称：传播学概论
本课程从传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等方面纵向展示传播学的学科概貌，从传播者、受众、符号、信息、媒介、传播技巧、传播环境、传播效果等方面横向阐述传播学的基本概念、基本理论和基本概念。
5.课程名称：艺术概论
通过本课程的学习，使学生深入了解艺术的本质和规律性特征；掌握艺术形态的基本特点及内在联系；进一步了解艺术产生，发展与存在的规律和意义；健全学生的系统学科
新闻传播学院
理论知识，提高学生对艺术的理解力，从而能在相对系统的理论基础上进行实践。6．课程名称：电视节目制作
本课程学习专业化的电视编辑，能对画面素材和声音素材进行再创作。要求学生掌握电子编辑、非线性编辑、电视画面的规则、编辑点、人物动作连贯性编辑、情绪编辑、电视编辑中的时空处理、场面转换、字幕的形式和街头的组接、声画编辑等。7．课程名称：新闻采访与写作
本课程内容主要包括：新闻采访的性质和特点，采访活动的原则和方法；新闻写作的基本特征和基本要求，各种类型新闻文体的表现方法与技巧。通过学习，使学生掌握新闻采写的基本知识，并具备从事新闻采访写作的基本技能。
8．课程名称：电视节目策划
本课程主要以介绍电视策划的内涵、外延、方法、对策、层次、观念等内容，以各种电视节目类型为主，讲解策划的流程及策划的侧重点。
五、实践课程安排与说明
（一）综合实践课程
课程类别课程编号0000700201*07003课程名称毕业实习毕业论文野外实习（考察）专业技能训练学分数8622周学时8周4周2周开设学期第八学期第八学期第五、六、七学期备注学生以作品体现假期进行0000700500007007小计18注：1．以上实践课程不含实验课教学环节；2．毕业论文（设计）完成时间不少于半年，停课4周用于毕业论文撰写、修改及答辩
等工作；
附表：专业技能训练项目表
学期安排项目名称就业指导电视新闻采访与写作电视摄像DV创作配音艺术影视后期制作形象造型与形体训练合计
课时数一888888856二
三四五√√六√√√七√√八新闻传播学院
（二）主要实践教学课程说明
1．毕业实习：在符合专业人才培养的实习单位进行，熟知相关专业知识及实际应用能力。2．毕业论文：根据本科专业论文写作要求，撰写毕业论文，综合应用所学理论知识、参加毕业答辩，培养学生科研能力。
3．野外实习（考察）：通过野外实地拍摄练习，增强学生摄影、摄像等方面的实践技能水平以及团队合作的协调能力。
4．专业见习：到媒体见习，是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一，是专业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略
六、创新能力培养
对于广播电视新闻学专业（电视编导）的学生，要求学生课内、课外的实践教学以名家讲座、业界人士专题讲座和校园文化活动、社团活动、各种竞赛以及社会调查研究等方式鼓励学生创新尝试、培养学生创新意识，并开阔学生视野，提前了解社会、走向社会，将书本知识与社会实践结合。同时，强调教育方式以学生为主体，培养学生的自主学习意识，以学会提问并解决问题来塑造学生的独立意识。
专业课程还注重学生动手能力的培养，新闻写作设写作实习环节，让学生走出学校在生活观察中思考和表达；摄影、电视摄像和电视编辑等课程直接锻炼了学生的实际操作能力，为走上工作岗位提供了良好条件。
根据广播电视新闻学专业学生创新能力培养的需要，特制定创新能力培养计划如下：
创新能力培养计划安排表：123456活动项目读书报告校创新人才项目好新闻竞赛各类DV剧大赛科技论文竞赛假期社会调研及实践教育对象所有学生部分学生所有学生部分学生所有学生所有学生活动形式自学与读书交流教师指导下科研平面及影像DV剧制作论文写作、评选团队或分散展开时间安排大一全年大二、大三大二、大三大三大三、大四具体要求读书报告相关成果集平面、影像作品DV作品论文大一至大三报告、稿件或影像资料
执笔人：吴翔审批人：吴鑫
友情提示：本文中关于《广播电视编导专业自学计划书》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，广播电视编导专业自学计划书：该篇文章建议您自主创作。
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