“雕刻时光班级风采馆”班级风采展览暨班级答辩会活动策划书
“雕刻时光班级风采馆”
历史文化节“守护传承”班级风采展览暨班级答辩会活动策划书
一、活动背景
历史文化学院历史文化节“守护传承”即将在10月下旬开幕，为了响应学院加强班级文化建设，体现历史文化学院所倡导的“家”文化的号召，特此通过举办“班级风采展”活动展现各班风采，体现各班无与伦比的特色和魅力。
二、活动目的
班级风采大赛为广大的班集体提供一个难能可贵的我型我秀舞台，促进班级同学的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风采，秀出属于青年的个性魅力，为各个班级砌起友爱的桥梁，使同学梦能够挖掘出自己的潜能，让历史文化学院的学子们充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，展现当代大学生积极向上的精神风貌！
三、活动主题
【雕刻时光班级风采馆】
时间会在人身上、物质上留下印记，即雕刻时光的意义所在
四、参与对象：09、10、11级各班级
五、组织形式
主办单位：团委组织部协办单位：团委社创部
六、人员安排
活动总负责人：贾少霞活动统筹：刘梦雅李迁09级班级负责人：刘梦雅10级班级负责人：周媛媛11级班级负责人：董胜业活动后勤负责人：李迁彭博现场协调：肖湘琪、时洁
活动宣传、现场拍照：姚畅、史凌超各班得分登记及统计：周媛媛、董胜业班级答辩会活动主持人：未定
1七、前期准备
（一）前期宣传
1、召开团支部会议，进行活动的宣传与讲解，并分发相关资料如活动流程、评分细则等，同时也提出相关的要求，以使广大同学都能了解、熟悉本次大赛，取得更好的效果。2、各班团支书在班级应很好的传达本次大赛的具体情况并积极策划参加。必要时组织部还将派干事深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将这次活动宣传到位。
3、为了能将前期的宣传工作做得更好，将与宣传部合作张贴海报，海报上面将注明活动的名称，时间，地点和主办方。让同学们更加了解此次大赛的相关事项。我们将在宣传上加大力度，针对性和大众化的宣传相结合，达到更好的效果。信息预告：网络部前期宣传海报：宣传部（二）活动准备
1、嘉宾评委邀请。嘉宾：周旺蛟、代兴莉、谈刚、田松、李丽莎（贾少霞负责）2、申请教室审批（刘梦雅负责）
3、通知各班准备和上交此次活动所需素材。（贾少霞负责）4、现场布置，所需用品采购及准备。（李迁负责）
八、活动设计
（一）班级风采展览活动【时光影像馆】
活动时间：201*年11月07日201*年11月11日活动地点：学院前坪
活动形式：将班级风采用海报的形式做出来，在学院前坪进行为期5天的展览。活动内容：风采展要包括班级基本建设情况（班级班徽、口号、班风、班训、班服、理念等），班级活动生活的点点滴滴，班级特色风采展示。还要留出一些空白作为班级同学现场留言的版块。
活动要求：展示内容可不拘一格，彰显班级特色文化、有创新点即可。活动评分规则：我们邀请的五个评委会给各班制作出来的海报评分。（每个评委20分）班级同学留言版块内容充实，填写同学较多的视情况加附加分。（上限20分）满分120分。（二）班级答辩会活动
活动时间：201*年11月9日晚上7:009:30活动地点：202学术报告厅
活动要求：每个班级派四名同学上台参加班级展示。才艺展示环节人数不限。每个班级展示时间最多不得超过12分钟。超时扣分。
奖项设置：每个年级评出一个最佳班级风采展奖和一个优秀班级风采展奖。活动内容：【时光留声机】
栏目形式：用声音讲述专属于班级的故事和情感。
栏目内容：讲述班级的动人故事。例如大一新生可讲述自己在军训期间的心得感受、大三学生可讲述自己大学经历过得最印象深刻的活动或者和同学发生的事情。
栏目要求：限时2分钟。配乐自配，想做比较特别形式的班级在条件允许的情况下活动主办
2方会尽量给予支持。
评分规则：满分10分。讲述声音优美。内容充实而动人。【时光风采展】
栏目形式：任选PPT、电子书、视频一种展示方式辅助。陈述班级各方面风采。
栏目内容：各班代表分别从团支部概述、组织建设、思想及队伍建设、阵地建设、展望未来等方面展开陈述。重点展示班级生活、活动的点点滴滴（包括军训生活、班级活动及参加学院、系的活动剪影等）。通过展示和讲解向我们显示一个班级在平时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将人们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让人们感受到班级的凝聚力。展示班级的精神风貌。
栏目要求：限时57分钟。制作的班级展示ppt、视频、电子书要求精美。评分细则：满分50分。
ppt内容（制作精良的ppt，内容翔实的展示）20分代表讲述（口若悬河的讲解，引人入胜的阐述）20分创意展示（精彩的班级特色，感人的团队凝聚）10分【时光魅力秀】栏目形式：通过艺术表演展现班级特色风采。艺术表演形式不限（可采用舞蹈、声乐、小品、相声、话剧等形式）
栏目内容：建议有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）和才艺展示（节目自定）。内容没有固定的限制，旨在发挥各班的创意：班级可以合唱一曲激情澎湃的青春歌曲，可以煽情的诉说班级家一样的文化建设，可以表演具有本班特色的小品总之，只要你的想法够潮，够新颖，都可以展示。
栏目要求：限时35分钟之间。节目质量要求高。评分细则为：满分30分。
才艺表演的观赏度，班级默契。节目的内容多样度、创意性。班歌（班歌的选取和演唱，合唱的配合）
【提问答辩环节】
栏目内容：每个年级展示完后，各班派一名同学上台（代表的机密反应与机智反应很重要）。共同接受评委的提问。该同学要对所提问题进行答辩。评分细则：满分10分。
机敏睿智的回答、镇定自如的阐述、优雅礼貌的举止、搞笑幽默的应对、亲切和煦的应答。
九、活动具体安排
1、播放风采展视频。
2、每个年级表演一个文艺节目。
3、活动正式开展。按照11级、10级、09级的顺序进行。4、每个班级依次完成【时光留声机】【时光风采展】【时光魅力秀】的展示环节。5、每个年级展示完毕后进行评委【提问答辩环节】。
6、整个活动结束后颁奖。颁最佳班级风采展奖和优秀班级风采展奖。7、合影留念。
十、经费预算
打印费：30元水：20元奖状：16元文体用品：20元宣传用品：30元
3合计：116元
扩展阅读：201*-201*年度述职答辩活动策划
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
策划书
主办单位：西南交通大学土木工程学院承办单位：土木工程学院班团促进会
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“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
一、活动名称：
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩大会二、活动目的：
班级是大学生在校学习生活的基本单元，良好的班级建设是班级成员在大学期间成长成才的重要基础和必要保障。然而班级建设并不是某一个人，某一个班的事，集思广益无疑是解决问题的良策。
201*年11月，土木学院成功申请了学生工作特色（创新）基地班集体建设，为积极配合学院对各班级的工作进行指导、建设和考核，并了解学院各班存在的问题，土木工程学院班团促进会，以“促进班级文化建设、实现班级共同进步”为目标，特举办此次班级建设工作述职答辩大会，为各班级提供一个交流的平台。在这里，可以让各班级清楚的认识到彼此间的差距，共同进步；可以明确自生建设中的优势和不足，总结经验，吸取教训；班级之间更可以增进了解，想和学习相互促进；学院也可以更充分的了解班级建设的情况，开展针对性工作，提高效率，并及时对班级建设提出指导意见。三、活动对象：
土木工程学院全体班级四、活动内容：
1.班团促进会在5月中旬组织土木工程学院201*级全体班级进行班级建设述职答辩，并根据现场答辩情况择优选出4个班级参与学院答辩（答辩提纲见附件1）；
2.5月下旬，举办学院答辩大会。（08级和10级分别由年级推荐两个班级参与答辩，答辩提纲见附件2）五、活动时间和地点：
地点：图书馆报告厅时间：201*年5月19日及201*年5月26日六、活动经费：
横幅：100元水：2×40=80元荣誉证书:5×8=40元装饰品：100元签字笔：1.5×10=15元总计：335元
主办单位：土木工程学院
承办单位：土木工程学院班团促进会
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
附件1:09级答辩提纲一.前期工作：
1.活动前一周通知参与答辩各班级准备答辩材料(ppt或电子书形式)，在材料中必须展示本班级的重修率、文明寝室率、奖学金比例、中共党员率、中共党员优秀率、受学校处分人数等硬性指标数据,尽可能展示班级个人及集体获奖情况；
2.各班级根据本班的具体情况，从班级思想政治教育、班团及党组织建设、班级建设与管理、班级活动开展、班级特色与创新五个板块中任选一至两方面并准备丰富的材料展示在答辩中；3.活动前两天通知各班级答辩时间及地点；
4.活动开始前2小时进行会场布置,活动开始前1小时答辩班长将电子稿拷入笔记本电脑中。二.大会流程：
1.理事长郑祯进行活动背景及目的介绍；
2.班级答辩：按班级顺序进行答辩，嘉宾辅导员老师及班团促进会常务理事会进行现场评分，评分表由分会统计保存（评分表见附件3）；3.答辩结束：答辩班长及班团成员留影。三.后期工作：
1.统计评分结果，择优选出四个班级参加学院答辩，并在扬华网上公布评选结果；
2.将各班级展示材料，答辩中记录的资料，评分表等交与办公室管理；3.针对各晋级班级表现由辅导员及班团促进会进行相应指导,为学院答辩做好准备,并要求晋级班级准备班级风采展示材料（形式自拟）。
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
附件2：学院答辩提纲一、活动安排：
1.活动前一周通知参与答辩各班级准备答辩材料(ppt或电子书形式)，在材料中必须展示本班级的重修率、文明寝室率、奖学金比例、中共党员率、中共党员优秀率、受学校处分人数等硬性指标数据,尽可能展示班级个人及集体获奖情况；
2.各班级根据本班的具体情况，从班级思想政治教育、班团及党组织建设、班级建设与管理、班级活动开展、班级特色与创新五个板块中任选一方面并准备丰富的材料展示在答辩中；
3.答辩班级提交答辩材料和班级风采展示材料进行审阅；4.根据各答辩班级提交材料的综合情况，确定班级答辩顺序；5.活动前期以横幅和展板的形式进行宣传；6.借活动场地，并通知各班级答辩时间及地点；7.5月下旬举办答辩大会（具体时间另行通知）；8.由编辑部做答辩会报道，并进行宣传；9.做活动总结，将记录的资料交与办公室管理。二、活动流程：
1.主持人做开场白并介绍到场嘉宾。
2.土木学院班团促进会风采展示(视频介绍上一年工作)3.班级答辩:
○1思想政治教育组风采展示和演讲②团党组织建设组风采展示和演讲③班级建设管理组风采展示和演讲④班级活动开展组风采展示和演讲⑤班级特色创新组风采展示和演讲4.互动环节：
与会同学、老师进行现场提问，由答辩班级班长回答，答后现场观众互动讨论。
5.答辩会结束：集体大合唱，答辩班级及班团成员合影留念。
“青春峰会”201*201*年度班级建设工作述职答辩活动
土木工程学院1011学年第二学期班级答辩评分表
评委签名班级
可量化指标（70%）重修率率室寝明文09级茅班09级詹班09级1班09级2班09级3班09级4班09级5班09级6班09级7班09级8班09级9班09级10班09级11班09级12班09级13班09级14班09级15班09级16班09级17班09级18班09级19班09级20班奖学金比例党员比例党员优受学校秀比例处分数定性指标（30%）现场表现答辩顺序12345678910111213141516171819202122班级您对本次答辩会的意见和建议备注：1、“现场展示”侧重于展示班级在创优过程中的典型做法和创新之处，对其他班级有借鉴作用，交流时间不超过4分钟；2、“现场表现”分别按A、很好，B、好，C、一般，D、较差，E、差五个等级评分；3、此表实行实名评分制，评分时务必客观、公平、公正，实事求是，并请评委务必在评分表的指定位置处签名，否则无效。
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