锦程学校201*秋季学期半期教务工作总结4
锦程学校201*至201*第一学期
半期教务工作总结
本学期时间已过了一半，这半学期来教务处紧紧围绕“提高教师业务素质、促进教师专业化成长、提高教育教学质量”这个主题，加强教学常规管理，扎实开展教研活动，关注课堂教学实效，努力促进教学质量的提高，最终达到教师、学生、学校共同发展的目标。现将我校本学期工作总结如下：
一、开学准备充分
开学前，定足了教材，确保每一个学生在开学第一天都有新书，保证了教学的正常开展。根据学校的学生人数编好班级、配备好各科教师，调整了部分教师的工作，每位教师的分工都安排到位，开学前编排好课表，保证了一开学就能按课表上课，让教学常规有序的展开。
二、完善了教学考评制度，为教学工作的奖罚提供了考核依据。三、开学初，准备好了各年级、各学科入学考试试题，于第二周进行了全校摸底考试，对学生学习情况有初步了解，对今后各班教学质量评比提供了参数。四、及时做好学籍管理
完善学籍管理。教务处为了在教育局规定的时间内及时完成了学籍的更新，让每一个在校初中生确保有学籍。因此，在招收新生的同时就强调了对学籍资料的收集：主要是身份证号和转学证资料的收集准备。并给每一个新生上传了学籍照片，让我校每一个学生都有完善而规范的学籍。为我校学生的统考和升学扫清了障碍。
五、加强教学常规管理
1、加强教学教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师专业成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。而教研活动是提高教师业务水平的有效途径。一开学通过新教师的汇报课、学科骨干教师引路课、学科组长观摩示范课等活动的开展，使教研
活动经常化、专题化和系列化。多次组织教师进行说课的评课，提2高了教师的业务素养；在英语教学中开展了提高学生学习兴趣的主题教研，让枯燥的英语教学更能激发学生的学习兴趣，提高学生的
教务处201*.11.09
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藏巴哇学区201*～201*学年第一学期
工作总结
201*～201*学年第一学期，是我学区团结、奋进的一学期，是学校管理逐渐走向成熟的一学期。我学区以党教育方针政策为指引，以科学发展观统领学校全局工作，在教育主管部门的关心和指导下，全体教师团结奋进、爱岗敬业，在学校领导班子的正确领导下圆满完成了学校全盘工作，并取得了一定的成绩，为了总结经验，扬长避短，推进下一年学校工作再上新台阶，下面对本学期工作进行总结：
一、党建工作
1、加强组织领导。一是学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好了学校党建工作，党支部书记与党员签订“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况、新问题；二是认真制订学校党建工作计划，按照计划及时进行阶段性自查，按时召开支委员会，党建工作专题会议，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、全面推进素质教育工作，评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团队工作、讨论领导干部廉洁自律、安排召开教代会等内容。
2、强化班子建设。一学期来支部加强领导班子的自身建设，牢记组织的重托，在工作中起到了垂范作用，有效调动了教职工敬业爱校的责任心。支部建立和完善各种职责，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持重大问题集体决策制度，坚持领导干部民主生活会制度。建立了民主监督保障制度，教代会审议制度，执行民主决策、民主管理。经常召开各种类别座谈会，提高决策能力和水平，增强教职工的主人翁意识。
3、完善队伍建设。党支部高度重视党员队伍建设，及时研究入党积极分子队伍建设问题，完善各类档案，工作有安排，有记录。党内生活正常、组织生活活动规范。学校党支部组织生活有计划、有总结；坚持“三会一课”制度，不定期召开党支部会议，讨论党支部及工会、团委、青、妇工作，坚持每月一次的组织生活，并且作到了活动有记载。校党支部对学校的重大问题能进行认真研究，并提出指导性意见。结合学校实际认真实施了“传、帮、带”行动，开展了“六个一”活动，工作安排扎实，取得了实效。
4、党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设责任制，是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。我学区支部召开领导班子民主生活会，注意宣传落实党风廉政建设责任制，结合学校的实际，对群众关心，反映较大的热点问题和突出的问题通过领导班子民主生活会进行解决，重视把党风廉政建设责任制纳入班子建设制度和对教师的目标管理之中，结合各项具体工作，一起部署、落实、检查、考核，做到任何时候，任何情况下都抓住落实党风廉政建设责任制不放松，全体班子成员坚持做到严于律己、以身作则、以俭为荣，使自己堂堂正正做人、踏踏实实做事。班子成员都能在工作和生活中，从小事作起，转变工作作风，坚决抵制不良风气。始终保持艰苦奋斗的优良传统，起好共产党员带头表率作用。
二、教育教学工作
1、狠抓教学常规工作，重务实，重实效。教育教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我学区充分认识到教育教学工作的重要性，将学校的工作重心，放在了教育教学工作上，确立了从常规管理提质量和教学管理实现精细化的工作思路，建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的管理。在宏观上体现管理的目标，是实现学生的全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。提高课堂教学效率的关键是教师，学校要求每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。要求每一位教师要深入钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键。精心设计教案，每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的，有具体的教学内容，有连贯而清晰的教学步骤，有启发学生积极思维的教法，有合适精当的练习。要提前一周备课，坚持写课后反思，授课后及时记载本课教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。
2、认真开展各种教学活动，来提高教学水平。我学区为进一步提高教师业务水平，激发教师教和学生学的热情，积极组织开展了各种教学活动，如：学校申报《民族地区农村寄宿制学校管理模式研究》课题一篇，本课题含8篇子论文，两篇结题成果，组织了十一教师参与；按计划组织公开教学，专门安排有经验的教师讲示范课；在学生中组织作文竞赛、英语竞赛，对成绩突出的学生进行奖励；组织优秀学生参加县教育局组织的各种竞赛等一系列活动，取得了一定的成效，发挥出了带动作用，为教育教学工作的开展注入了活力。
3、学校高度重视考试工作。我学区在一学期的两次教试中，无论是在测试安排、考场编排、监考安排、试卷保管、考场秩序维护，还是统一阅卷等诸多方面,严格按照全县统一要求进行,做到了细之又细,慎之又慎,确保了每次教试工作顺利开展.坚决杜绝了弄虚作假、欺上瞒下的败坏考风、学风、校风的现象，考出了学生的真实成绩,真正达到了“给学生一个真实的成绩,给家长一个真实的成绩,给老师一个真实的成绩”的目的.为今后健康有序的开展教育教学工作,指明了方向,奠定的扎实的基础.同时学校及时的召开质量分析会和家长会对阶段性工作进行总结，对存在的问题进行梳理，并确定出改进措施，进行整改，利用家长会与学生家长进行交流，家校形成合力，来抓学生的教育教学工作，为全学区教育教学工作的开展夯实了基础。
三、安全维稳
安全责任重于泰山，稳定才能确保发展。我学区充分认识到安全维稳工作的重要意义，在县委县政府的总体部署下，进一步落实安全维稳工作责任制，扎实开展学校安全维护维稳工作：一是建立完善维护学校稳定组织机构，领导小组认真贯彻落实上级关于维护学校安全稳定工作的部署，充分发挥牵头作用，正确把握学校稳定形势，落实措施，整合力量，明确责任，将维护稳定的工作要求分解落实到学校的实际工作中。二是建立和完善影响学校稳定问题隐患排查化解机制。我学区做到经常性排查和定期排查、重点排查与普遍排查、内部排查，在重大节庆日、重大政治活动、重要敏感日期间及特殊时期实行专项排查。对问题和矛盾逐件建立台帐，落实责任、落实人员、落实措施，及时把问题解决在校内、化解在基层。三是建立和完善学校稳定工作形势分析研判机制。我学区维稳工作始终保持高度的政治敏感性，关注社会动态，分析校情，梳理问题，找准原因，有针对性地落实防范措施和工作力量，对可能影响学校稳定的重大隐患和突出问题，及时报告、解决。四是建立和完善学校稳定信息收集报送机制。我学区建立学校稳定信息收集和报送工作制度，及时向上一级领导小组及办公室报送信息。安排专人负责搜集报送日常稳定情况和动态，进一步拓宽信息渠道，密切与公安的沟通，充分发挥学校基层党组织、思想政治工作队伍、学生骨干的作用，形成横向到边、纵向到底、渠道畅通、反应灵敏的信息网络。五是建立和完善预防处置学校公共安全突发事件应急管理机制。我学区建立健全涉及安全稳定的应急处置预案。根据形势的变化，不断修订和完善处置预案，对出现的新情况及时制定专项预案，切实提高预案的针对性、操作性和实效性。一旦发生群体性事件，迅速启动预案，依法果断、妥善处置，坚决把事态控制在校内，严防引发连锁反应。
四、后勤工作
1、校产管理。我学区组织了广大师生，认真的学习了《中小学校园校产管理办法》，强化了爱校如家的意识，并与乡下各校鉴定了《校舍校产目标管理责任书》，不断进行了检查、登记。结合学校校园校产制度实行奖罚，若有损坏盗窃现象，追究当事人的责任，并赔偿罚款。建立健全了学校校产管理档案财产总帐与分类帐相符，帐物相符，经常维修损坏校产，如实上报维修情况。加强管理，努力使学校道路、水路、电路畅通无阻，使之无隐患。强化了人员调动过程中的手续移交程序，做到无遗留问题。
2、食堂管理。学校食堂工作是学校工作的重要组成部分，学校不断抓建设、抓管理、抓队伍、抓机制、抓制度建设，以"抓安全为主线，严抓日常管理，保证安全每一天，将食堂方方面面的工作做好"为工作思路，加强食堂基础设施建设，加大监督检查力度，做到"学生满意、家长放心"，为教育教学工作的顺利开展奠定良好基础。
3、卫生工作。卫生管理是学校卫生工作的重要组成部分，是维护师生身体健康的重要保障，寄宿制学校的特点是大量学生的集体生活，相对于非寄宿制学校更容易发生群体性卫生事件。因此我学区加强卫生管理，建立学校卫生工作管理组织，建立健全卫生管理制度，明确了以传染病防控、食品卫生、生活饮用水卫生、环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、健康教育为主的卫生管理工作，进一步明确了班主任职责，同时安排专人定时定点进行检查，及时发现问题，及时解决问题，有效提高了发现和早期应对突发事件的能力，为学校工作的有效开展提供了有力保障。
4、财务工作。学校财务工作重视日常财务收支管理，针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，财务上对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善，建立健全了各项财务制度，使财务日常工作就做到有法可依，有章可循，学校财务工作以求真务实的工作作风，合理安排收支预算，严格预算管理，严格按照预算执行，无错收和乱收现象，认真做好了年终决算工作，按时足额发放寄宿生生活补助，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务。
二0一0年十二月二十八日
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