培训工作总结：公司举办新闻摄影培训班为基层通讯员充电
培训工作总结
公司举办新闻摄影培训班为基层通讯员充电
7月17日，阵阵笑声不时从公司的培训教室传出。这里，一堂生动有趣的新闻摄影培训课正在进行，20余名学员兴致勃勃的围坐在投影机旁听课，这是该公司继新闻写作培训之后为基层通讯员的又一次充电。
此次培训有别于以往外聘老师不熟悉公司状况，所授内容与学员所需脱节的现象。为提高通讯员的摄影水平，公司政工部主任利用通讯员为内部刊物《**通讯》和摄影比赛所投作品进行备课，针对普遍存在的问题对症下药，把枯燥的理论知识融合于作品的赏析之中。她从摄影的基本理论知识、照片构图、照相机使用技巧等方面进行了深入浅出的讲解，其间穿插通讯员摄影作品点评，较为生动、具体地对如何选取摄影角度、如何拍好生产现场、会议新闻图片与通讯员们进行交流。
培训教材所用图片出自通讯员之手，与通讯员工作、生活息息相关，有的放矢的教学深深吸引了参培人员。学员认真听讲、详细记录，提出摄影过程中存在的问题；通过优劣作品对比剖析，使学员们提高鉴赏能力的同时也找到了自身的不足，对拍摄影技巧更易于理解和接受，丰富了摄影知识，拓展了视野，培训达到预期效果。该公司通讯员们纷纷表示，在今后的新闻宣传报道中会更加努力，多出精品佳作，用所学知识积极宣传电力职工为企业、为社会所做的贡献。
公司一直高度重视新闻宣传工作，坚持办好内部刊物、橱窗的同时，举办各类摄影比赛、征文比赛，知识竞赛，不断发现、挖掘优秀人才，为宣传队伍注入生机与活力，使宣传工作在对内鼓舞士气，对外提升形象，促进企业稳定发展，保障安全生产等方面发挥了重要的作用。
公司将积极在创建一流企业中唱响主旋律、打好主动仗，为树立企业的良好形象做出积极贡献。
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XX公司通讯员培训心得
201*年6月10日～11日，我有幸参加了XX公司组织的《XX公司通讯员培训班暨通讯报道工作先进表彰会》。本次培训班的举办，为了进一步提升XX公司及各下属企业新闻宣传的整体水平，强化新闻宣传工作在“外树形象，内鼓干劲”方面的作用，提升基层通讯员的新闻敏感性、新闻写作的能力和新闻摄影水平，推动XX公司新闻宣传工作再上新台阶。
由于我是刚进厂的新职工，并且在涉入通讯员之间的沟通交流、撰写稿件方面的时间短，经验不足，对通讯员培训班学习有着迫切的需求，所以格外珍惜这个难得的学习机会。
此次举办的培训班，通过聆听蒋老师的精彩讲解《浅议新闻写作的基本要素》、《浅议新闻摄影》，使我受益匪浅，收获颇多，感受颇深。因为当蒋老师以平身经验来讲授培训课程时，我忽然感觉到这并不只是写作培训，更是一场对于怎样做人、怎样做事的培训，对我今后新闻、通讯的写作以及新闻摄影基础知识及技巧、人物风采、经验交流等方面起到了很大的帮助。
第一堂课：《浅议新闻写作的基本要素》。要想写好新闻，就要知道新闻的内涵。新闻就是新近发生和正在发生，或者早已发生却新近发现的有价值的事实的及时报道。一件事实只有写出来才能成为新闻，要注意新闻是以事实为基础的，并且注意新闻的六大要素：五个“W”（When、Where、Who、What、Why）、一个“H”（How），同时新闻还要讲究有价值的大小，需要从某一高度去看、去评价才能确认其价值的大小。新闻写作就是以新闻采访为基础，及时、全面、真实地用一种简洁的文本形式向大众传播新近发生的具有新闻价值事件的写作过程。新闻写作的特征主要有：1、客观真实性，包括具体真实和总体真实；2、广泛传播性，具有公开性，受众是不可预知的；3、要有新闻价值。新闻写作的要求有：1、真实；2、快速；3、精炼；4、鲜活；5、大众化。而用事实说话是新闻写作最基本的原则，所谓“用事实说话”，就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点，作者的倾向性通过事实自然而然地显示出来，而不是特意将它指出来。“用事实说话”的方法和技巧有：1、精选事实，以小见大；2、正反并举，对比衬托；3、集点成面，，点面结合；4、目击实录，再现场景；5、要言不繁，形象生动；6、适时引语，借口说话。“新闻，何谓新闻？”柳州日报首席记者、柳州摄影工会主席蒋老师一语的“新近发生的事实报道”道出了新闻的内涵。新闻报道贵在“新”字，只有新的东西，并且有价值，才能为读者提供信息。新闻是要知道实际工作、实际生活的。随着XX公司的深入改革，各个下属企业新事物、新问题层出不穷，作为一名基层员工，我们的任务就是不断的把自己身边的的新变化、新特点、新成果展示给广大干部职工读者，给他们启发、教育和鼓舞，从而树立公司良好的社会形象。
蒋老师还强调，我们要及时培养自身的新闻敏感，就会发现别人发现不了的新闻点。“世界并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛”、“美到处都有，但缺少的不是美，而是缺少发现”，通俗一点讲，新闻敏感就是能在人们司空见惯的平常生活中发现具有报道价值的事物的本领。对于我们通讯员撰写方面来讲，则需要“眼观六路耳听八方”，从关心企业发展，调动全员共识的角度，积极挖掘提炼那些体现事物新发展的闪光点。新闻敏感的培养，除了调动感官，还要深入了解行业、企业发展动态，借助领导讲话关键词、年度工作报告、内部报纸等，为发现新闻点提供价值导向。对于我们基层通讯员自身来讲，要努力培养自己的新闻洞察力和敏感性，这就要求我们不断的学习，要做一个时刻“有准备的头脑”的人，以“灵眼觑见”即放“灵手捉住”培养敏感，以坚韧不拨的意志磨砺敏感性，用丰富的积累滋养敏感。
此外，我们作为企业基层新闻通讯员还要具备独特的调查采访能力。调查采访指的是在新闻采访业务当中通过掌握更多的新闻线索和时间背景之后，记着与新闻当事人的采访交流，在调查采访中记着必须遵守新闻真实性的原则，做到事件报道的准确和及时和深入。新闻不可能只写自己碰巧遇到的那些事情，新闻要靠作者自己去寻找、去发现，因此调查采访是新闻写作的一项基本功。毛泽东说过“没有调查就没有发言权”，说明了调查采访的重要性。此外，写报道怎样才能写得生动，写得独到之处？那就是：善于观察，善于发现！因此，我们要以真诚的态度和满腔的热忱、不耻下问的精神并掌握好正确的方法和技巧去进行调查、采访，同时我们要有一颗好奇心，要有一双观察事物的眼睛，随时把能有一点感悟的东西记录下来，事后再经常拿出来思考，做个“有心、有眼、有手、有志”的人。
第二堂课：《浅议新闻摄影》。在第一堂课学习的过程中，我深刻了解到正确的新闻写作不仅直接关系到新闻的效用发挥，也是领导机关、领导思想和领导艺术的直接反映，图片却是最能做到这一点的关键，而图片的成功与否，就要取决于摄影基本功的好坏。在新闻宣传工作中经常要运用到摄影，新闻摄影应把视觉冲击力放在首位，在文章中插入恰当的图片，也会使文章更生动更有感染力，让读者感同身受，这样的文章也更能让人们记住。
那么如何拍好新闻照片呢？蒋老师在这堂课里为我们作了诠释，介绍了摄影知识与技巧，并通过举例为大家介绍了怎么才能拍出好的照片。
拍好新闻照片的要点和难点：一方面要充分了解和巧妙运用摄影语言，另一方面是新闻照片如何唯美，第三方面是要注意提高自身的综合素养。
那摄影到底难不难呢？“摄影并不难，最好用单反，熟读说明书，功能要记全”一句快言便可概括，但摄影又非常的难，难就难在它太容易了，尤其是摄影器材的智能化程度越高越显其难。蒋老师通过演示自己拍摄的一些成功的新闻作品和一些触目惊心的四川“512”大地震后的救灾新闻图片等，让我认识到在面对好的新闻素材时，不要害怕专业人员，不要怕自己的设备差，要敢于抢占有利位置，利用不同的切入点，表现出新颖的主题，让读者惊心地又回到那个历历在目的触动，让摄影在独特之处显其得心应手。
蒋老师还说，在写好新闻稿的同时，拍新闻照片也是非常重要的。我对摄影是个外行，对一些摄影的专业术语更是一点也不明白，但是通过这次对摄影知识的学习使我了解了一些，比如：怎么样曝光才能达到好的效果、如何在缺少平衡时找到支点（举例：绿色文明村的拍摄，在镜头前支起两支绿竹，让绿色文明村在绿竹和蓝天白云的衬托下更显得饱满、生动。）、什么是黄金分割点等等。而这堂课使我印象最深是蒋老师向我们介绍摄影工具卡片机（也就是数码傻瓜机）与单反机（高质量专业摄影相机）的最主要差异的核心芯板CCD的精彩讲解：像素高，而芯板小，也会使相片效果变差，同时取景的时间相对较长，因为卡片机没有数据暂存器；像素低，而芯板较大，且由于单反机有数据暂存器而使得取景的时间相对较短，找出的相片的效果也会比较好等等方面的讲述。此外，蒋老师还通过放映我们公司举办的第二届员工技能比武大赛的一些成功与失败相片之间的比较，通过细微的差异让我懂得了：如果想要拍出一张好照片，就要从神情、动作、方位等方面着手，才能够让人们一眼就能知道照片要表达的内容，既简单又明了，还会给人们留下深刻的印象，因为“一张相片就是一篇文章”。
作为一名基层通讯员，就要通过自己的笔身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事，把基层发生的先进事迹，涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的新闻报道反映出来，给大家以启迪。
这次培训，使我认识到在新闻写作技巧方面要从领导的兴趣点，百姓的着急点，自己的工作责任点来定题。并且让我懂得了很多知识和道理，要做个有心人，随时随地发现身边发生的变化，和自己思想上的变化；多读书，尤其是读纸质书，书上的内容都是精华，要用心读；要多写，只有多写，才能提高自己的写作水平，才能得到别人的认可和熟悉；随身携带笔记本和笔，要多记，多写日记，每一次外出都是一个故事。
XX公司举办的这次通讯员培训使我受益匪浅，我一直喜欢厚积薄发这个词，充满了阳光和力量，即使不经意间的流露都耐人寻味。我将以次培训为契机，在以后的工作中将努力把学到的理论知识运用到实际工作中，多观察、常留心、勤思考、多动笔，磨砺自己的写作水平，不断拓宽新闻写作的视野，全面提升自己的写作能力，提高新闻稿件的深度和广度，提高新闻稿件的质量以及上稿率，更好地服务于广大干部职工读者。
XX单位XXX
201*年6月
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