美术培优补差总结表
东方小学三年级美术培优补差工作总结
教师姓名：饶望平时间：201*.1.19
基本我班本学期23名学生，他们都是今年才接触美术，欣赏和情况绘画能力差，有的能动手能力都没有，须待补习。具体做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。应的做综合运用观察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了法和解后进生.做到定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、措施定措施、定目标。取得学生在绘画方面有很大的提高。效果改进对于美术方面的差生，重要的是培养人们的兴趣，兴趣是学生学好美术的基本动力。例如一些手工课上，我先做一些措施精美作品展示给学生，引起他们的兴趣和学习欲望，欣赏课与上，尽量搜集更多的作品，丰富知识，开阔眼界。另外，对待这部分学生不能要求过高，只要做了就要给予肯定的评价，增强自信心，鼓励他们下次做得更好。对于“差生”，教师要帮助他们找到自己智能的最佳点，今后决不可灰心而丢掉不管，打算
发挥其智能最大潜力，把他们培养成为对社会有用的人才。
扩展阅读：美术培优补差工作总结
二零一三二零一四学年
第一学期
美术培优补差工作总结
舞钢市第一小学张贺菊二零一四年一月十日美术培优补差工作总结
本学期，在学校领导的关心与支持下，我在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现将“培优转差”的工作总结如下：1、全面调查了解学生。
要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。应综合运用观察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解后进生。
2、教师根据学生成绩情况确定需要培优或补差的学生名单，一般利用空余时间辅导。
3、培优补差要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
4、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，要下大力气培养优秀学生参加市、省、国家级美术比赛。同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。
在前一段时间里，虽然我们取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，有待改进。但我相信只要经过努力，我们“培优转差”工作一定能越做越好的。
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