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学生军训工作汇报材料

时间:2019-05-29 17:59:18 网站:公文素材库

学生军训工作汇报材料

**区学生军训工作总结

(二一二年六月二十日)

根据市教委、卫戍区司令部、卫戍区政治部《关于对高中阶段学校学生军训工作进行检查的通知》要求,我区于201*年5月4日至201*年6月14日开展了自查工作。自查结果表明:各学校高度重视学生军训工作,按纲施训,保证全员参训,基本保证7天军事技能训练和15课时军事知识讲座的完成,现将情况综合报告如下:

一、基本情况

我区共有14所高中阶段学校,其中公办学校9所、民办学校4所、中职学校1所。

各学校高度重视学生军训工作,逐年健全军训工作管理制度,加强对军训工作的管理。成立了以校长为组长的军训工作领导小组,专设校级领导具体负责军训工作,下属军训工作机构的人员配合理、职责明确。

目前,各学校军事技能训练分为到市教委指定的军训基地、到部队驻地和聘请官兵到学校施训三种形式。各校都在训练前与承训部队和基地签订协议,明确双方职责、明晰工作内容安排。训练过程中学校干部教师全程陪训,与学生同吃同住,注重做好学生的思想教育工作和安全保障工作,近年来在训练过程中无安全事故发生。

每校都有兼职的军事理论教师负责军事知识讲座。能够按照《高级中学和相当高级中学军事课教学大纲》规定,有计划地组织教师参加军事理论培训,组织学生参加军事知识讲座。

各学校按规定对参训学生进行考核,考核成绩记入学生学籍档案。对于入学当年没有参训的学生,将其安排在第二年参加军训,近年来未出现漏训情况。

各学校积极参加上级举办的国防知识、军事知识竞赛、国

防教育讲座等活动,同时通过开展国防知识竞答、出版军训文集、到部队参观、进行拥军慰问演出、组织野营拉练等活动,进一步巩固军训成果。

二、细化管理工作,全面推动学生军训工作进步

教委认真学习《关于对高中阶段学校学生军训工作进行检查的通知》精神,按照《北京市高中阶段学生军训工作评估标准》,对近年来全区军训工作的开展情况进行了细致梳理和深刻总结。

为做好区级自查整改工作,进一步全面推动军训工作向制度化、规范化方向发展,教委于5月4日召开全区高中阶段学校军训工作会。会上传达了上级文件精神,下发《关于做好201*年**区高级中学学生军训自查整改工作的通知》和《关于做好201*年**区高级中学学生军事训练工作的通知》,向各学校明确布各项工作任务,对各学校开展自查整改工作和做好201*年军事技能训练工作提出了具体要求。各学校按照《201*年**区学生军训自查整改工作进程》安排,积极开展自查整改工作。

教委为保证自查整改工作落到实处,于6月4日下发《关于对高中阶段学生军训工作进行检查的通知》,6月12日至6月14日,教委检查组依据《北京市高中阶段学生军训工作评估标准》,对学校军训工作自查整改情况进行了督导检查。对于学校尚未解决的问题,检查组与学校一同分析原因,研究解决办法。

在严格督导的同时,教委组织各校互查互学,为学校搭建交流学习的平台。14所学校的主管领导被分为三组,分别编排到检查组中,使每一所受检学校能得到4至5所学校的工作指导,每一所参检学校都能到4至5所学校去学习。通过互查互学,有效促进了各校的沟通和交流,使先进工作经验得以有效推广,为下一阶段各学校继续做好整改工作、做好201*年学生军事技能训练工作起到积极的推动作用。

三、存在问题

(一)各校受训地点比较分散,不利于统一管理。各校联系承训单位不固定,不利于形成军、校持续共建的良好局面。

(二)个别学校存在重技能轻理论的现象,在军事知识讲座方面组织活动较少。

(三)军训科目开设不全,201*年所有的学校都没有轻武器射击科目。

(四)个别学校存在超范围收费问题。四、整改措施和工作打算

(一)教委提倡学校到市教委指定的军训基地施训,要求各学校积极开展军校共建工作。

(二)加强区级军事理论课教师的培训工作,开展优秀军事理论课教案评选活动,促进军事知识讲座水平的提高。

(三)要求各公办学校严格执行《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》,除按实际支出代收学生军服装和伙食费外,不得超范围收费。

(四)要求学校严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》规定的训练内容和课时制定学生军事训练计划,切实保证做到时间、地点、教学内容、课时分配四落实。区教委将在各校军训期间到军训基地进行检查督导。

五、意见和建议

(一)市教委对学生军训进行专项经费支持:1.有利于各学校到市军训办指定基地参训,保证军训效果。2.有利于减轻学生家庭负担,赢得社会支持。3.有利于规范管理,保证规定科目开齐开好。

(二)加大市级培训影响范围,各区县高中阶段学校的军事理论教师全员参训,使整个军事理论教师队伍的专业水平得到保证。

**区人民武装部**区教育委员会

二一二年六月十五日

扩展阅读:七年级军训总结汇报材料

德顺中学201*年学生

军训总结

我校201*年学生军训从8月23日开始至8月30日结束,历时7天,参训学生为我校七、八年级全体同学。军训以提高学生的国防观念、加强组织纪律性,激发爱国主义精神为目的,取得了预期的效果,军训成绩显著!

本次军训工作,在校领导小组的正确领导下,在各部门的通力协助下,形成了职责分明,相互配合的组

织体系。按照学校指导思想,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在三位教官的悉心指导下,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,加强了纪律性,培养了集体主义精神。现总结如下:

一、统筹规划,精心组织为了高质量地完成今年的新生军训工作,切实提高学生的综合素质,学校成立了以校长赵世林、副校长石恒为核心的军训领导小组,由政教处牵头负责军训期间的统筹、组织

工作,由三名教官对两个年级共7个班开展以队列队形、内务整理、国防教育为主要训练科目的军训活动,军训后举行会操验收,真正做到了组织有序,分工合理。军训期间,学校领导经常到场指导工作,学校医务人员随时做好医疗服务保障;班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

二、严格训练,保证质量严格训练管理,是实现军训学生“增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。学

校要求学生要以一名军人的身份来要求自己。由于天气热、时间紧,任务重,为了达到预期的军训效果,学校安排了同时开展校纪校规的教育与学习,并制订了详细的军训期间作息时间表,保证了军训期间学生的休息,从精神饱满、士气高昂的动员大会到有苦有乐、有声有色的队列训练;从整齐划一、口号嘹亮的方阵彩排到硕果累累的汇报表演;从严整有序的日常训练到充满欢歌笑语的课间休息,在训练中表现出了姿态端正、军容严正、作风过硬、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象,服从意识、集体观念、协作

精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同程度的得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。在学校举办的军训验收活动中,分别就队例、齐步与跑步、正步与立定等基础科目进行了展演,期中七(4)班获得集体奖第一名,在军歌歌咏比赛中七(2)班获得集体奖第一名。

三、严格管理,服务学生军训期间一是注重抓纪律的落实和作风培养,严格对军训学生实行军事化管理,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训

管结合,作风转变的目的;二是建立了军训考勤制。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。管理是为了更好的为学生服务,健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障。

四、密切配合,整合力量。为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施:第一,要

求班主任深入班级指导学生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往教官重技能培训,轻内务整理倾向,我校对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我校以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。而教官严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我校教职工。在整个军训期间,军校双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。军训中,体现了高度的军人优秀品质,面对酷热,教官时

刻和学生在一起,在练习中整天喊着口令,连声音都变得沙哑,学生动作不协调,从不谩骂学生,总是耐心地进行指导。同时我们的班主任老师也一样,始终陪伴着他们的学生,关注他们的生活,对学生做心理辅导工作,保证了这次军训工作的圆满完成。

通过这次军训,学生提高了自身的身体素质,心理承受力有了大幅度的提高,精神风貌也焕然一新,集体荣誉感和团队精神明显增强,涌现出了许多先进人物。与此同时,在军训过程中也有一些不足之处,主要表现在少数学生的吃苦精神不够,个别

学生在进入校门之前一直在父母的庇护之下,生活上娇生惯养,因此军训开始时有怕苦怕累的想法;一些学生的身体素质较差,缺乏必要的身体锻炼;个别学生集体意识薄弱,时间观念淡薄。通过军训,这些状况得到了明显的改善。

德顺中学201*年9月2日

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