学习《学生手册》心得体会
（南昌）
机电工程系
学习《学生手册》心得体会
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神；应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进
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过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。
最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。
《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。
《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越自我！
如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加
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生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我们能准备去面对挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的三年我们共同创造。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。大学是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同中庄家一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会庄稼长满杂草！
201*.05.27
机电工程系学生会宣传部易平平3
扩展阅读：《学生手册》教育心得
《学生手册》教育心得
十二年的寒窗苦读，我为自己的前期理想画上了圆满的句号！带着些许的不安、急切的期盼，于秋高日爽之日，来到我理想的学府＿＿西南科技大学＿＿一座智慧的园林。人生的篇章，便于步入校门的那一刻起，开启了新的征程。
我是幸运的，以第一志愿、第一专业被学校录取。为此我兴奋不已。感觉离自己的理想越来越近了！
然而，在一个全新的环境中，新鲜和好奇慢慢殆尽时，一切的烦恼、躁动便迎面而上，丝毫不留情面的折磨着我！就在此刻，学校及时的安排了新生入学教育。这对于我们来说，无疑是雪中送炭！温暖着我们幼小的心灵。
印象最深刻的，要数对《学生手册》的学习吧！《学生手册》中的种种，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么、要做什么、要怎么做等等一系列的问题。
首先，在“肩负历史重任，树立远大理想；立志刻苦学习，尊师爱校守纪；互帮互谅互让，自尊自律自强；博学笃行创新，献身科教兴国；以我火红青春，不负人民厚望。”的庄严誓词中，我明白了作为西科学子应有的精神，以及“博学笃行创新”的校训。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度。一切本着严谨、有法可依的原则，对学生进行严格、负责的管理。以前，我想象中的大学就是特别松愉的状态。现在才明白，完全不是那样的。每天的早操考勤、签到，让我感觉就像回到了中学时代。有时我会想：大学生不是很自由吗？为什么还要做考勤或者其他的呢？或许是我还在成长中吧，想法还是那么幼稚！现在，通过对这一部分的学习，我明白了，自由是建立在自我约束上的！考勤等制度，是为了督促！严格的要求自我，才能成就一个完美的自我！例如：不能夜不归宿，严禁考试作弊然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：“社会是公正的。”你做得好，就会得到奖励；相应的，你犯错了，便会得到惩罚。赏罚得当，尽谓完善。例如：你成绩优异、表现良好，学校便设置了多项的奖学金什么的等你来拿；你违反校规，学校也制定了不同程度的处罚等待你受罚。以前对于相应的条款都不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全都懂得，更时刻铭记，告诫自己，一定要做一名合格的大学生！
最后，是教会了我怎样去做一个有用的人！我试着计划人生，在大学期间锻炼下自己的胆量，申请入党。这是我暂时的想法。在适应学校的环境和教育中，慢慢地改善自我。希望毕业那天再回想，我的努力没有白费，我得到了自己想要的成功，那应该是我骄傲的事吧！《入学手册》的学习，让我在黑夜中寻到了光明。这光明照亮了我大学的初程，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾经的我们在青春的边缘疯狂，当我们一天天长大，青春一天天定格，我们知道了青春的史册不能留下疯狂，我们便决定在今朝学会成长。一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的秋风，踏着零落的叶子，我们的心归于宁静故里。我开始知道人生需要规划，大学需要展现自我，社会总要竞争。如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等待迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶。让我们学着冲破束缚彼此的茧吧！虽然那是一段很痛苦的挣扎，但是痛苦过后的我们却能由毛毛虫变成美丽的蝴蝶，在白花丛中自由的飞舞。没有经历过痛苦的人，只能是一个软体。那我们为何不能乘风破浪，在风雨中磨练自己，让自己变得更坚强？！！我们不能改变环境，那么我们便只有适应环境；我们不能延展生命的长度，那么我们何不增加生命的宽度；我们不能预测人生的挫折，那么我们何不准备面对挫折。生活的花环需要自己编织，人生的道路我们要习惯孤身前行，大学的四年我们却要共同创造。没有真正绝望的处境，只有对处境绝望的人。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志、有爱、有","p":{"h":15.75,"w":623.148,"x":135.187,"y":1095.57,"z":158},"ps":null,"t":"word","r":[10]},{"c":"心，方能永远生活在希望之中！
我无比荣幸；作为北京XX大学的学生，我更加无比自豪！因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活；只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展；只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京ｘｘ大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验（比如许多曾经以身试法的反面教材），经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩？哪些是我们的贡献？成绩有吗？共享有吗？掉了队了？社会主义前进的列车把谁甩掉了？在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守；凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护；凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花，它是北京ｘｘ大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩；《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩；《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽；《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。
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