占伟兵201*杭州市之江外语实验学校教学工作总结
杭州市之江外语实验学校教学工作总结
教师姓名：占伟兵教育教学工作：科学教师201*年7月1日序号1项目出勤工作反思不迟到、不早退。备注简述出勤及缺勤情况2教学工作总结备课：从单元高度出发，对教材进行二次开发。上课：做到专课专用，保证40分钟的有效性，特别关注后三分之一学生。作业：少而精，批改认真并有复批。对于错题会强化讲解分析。辅导：都在课内完成。测试：期中测试一次。分析总结：1、关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，做出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。2、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。4、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。三、存在问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差.2、教学中，课堂纪律难以掌控.3、学生学习情况两极分化严重。四、今后努力的方向和设想1、控制好课堂纪律。2、多做后进生的辅导工作，减少两极分化。3、多发现后进生的闪光点，提高后进生的学习兴趣。1
从“备课、上课、作业布置与批改、辅导、测试、分析总结”六个方面总结，不空洞，具体实在。341、提升了多媒体的运用能力2、提升了自己的教学理念3、提升了安全意识4、提升了自己组织能力学习提升总结1、精心设计教学过程改进教2、有效有针对性的练习学、提升3、阶段性的复习质量的4、加强实验教学措施列举对教学及管理工作的“金点子”建议希望能简单点项目公开课培养教师510点撰写报道每篇1点午休管理每次1点写奖晚值班状、海报等每次1点完成其它工作围绕理论学习及参加校内外教科研活动情况填写教学中自我总结出的有效的策略或方法5合计6团队合作及完成的其它工作统计标准简要描述自评点数考评小组评上课得3点按工作按工作量计点量计点按学期考评方案说明及标准客观填写120好无好6035030201*
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杭州市之江外语实验学校教学工作总结
教师姓名：占伟兵教育教学工作：科学201*年1月15日序号项目全勤备课：认真做到课前三备。上课：做到专课专用，保证40分钟的有效性，特别关注后三分之一学生。作业：少而精，批改认真并有复批。对于错题会强化讲解分析。辅导：都在课内完成。测试：期中测试一次。分析总结：1、关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，做出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教教学工作总结师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。2、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取从“备课、上课、作业布置与批改、辅导、测试、分析总结”六个方面总结，不空洞，具体实在。工作反思备注1出勤简述出勤及缺勤情况2新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。4、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。三、存在问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差.2、教学中，课堂纪律难以掌控.3、学生学习情况两极分化严重。四、今后努力的方向和设想1、控制好课堂纪律。2、多做后进生的辅导工作，减少两极分化。3、多发现后进生的闪光点，提高后进生的学习兴趣。1、提升了多媒体的运用能力2、提升了自己的教学理念3、提升了安全意识2
3学习提升总结围绕理论学习及参加校内外教科研活动情况4改进教学、提升质量的措施列举1、精心设计教学过程2、有效有针对性的练习3、阶段性的复习填写教学中自我总结出的有效的策略或方法5希望能简单一点对教学及管理工作的“金点子”建议项目公开课培养教师510点撰写报道每篇1点午休管理每次1点写奖晚值班状、海报等每次1点完成其它工作合计6团队合作及完成的其它工作统计标准简要描述自评点数考评小组评上课得3点按工作按工作量计点量计点按学期考评方案说明及标准客观填写103良好无无3503020
说明：
1、本总结须根据一学期教学实践用心撰写，总结成绩，反思不足。总结不能较简单，应具体、真实，忌说空话、
套话。
2、本总结材料写好后改变文件名电子稿发到教导处，改后的文件名为“某某某学期教学工作总结”。3、本总结材料也将是学期考评的参考资料之一，教导处汇总好后将打印好存入教师个人档案。
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