外语学院201*年度工作总结
外语学院201*年度工作总结
201*年环境旅游分院在学院领导、学院各部门的关心与支持下，以“加强内涵，争创特色”为宗旨，各方面工作都取得了较好的成绩，在学院起到了良好的表率作用，现将总结如下：
一、教学工作
（一）常规与特色工作
1.加强了教学监督与检查，日常教学工作较为规范,早读风气好，多次得到学校领导表扬。
2.外教口语课程的开设得到学校领导的大力支持，深受学生欢迎，学生口语水平提高较快。
3.召开了暑期教师挂职锻炼汇报会，并由此有了商务英语专业需要开设第二外语的实践。
4.坚持每周一次的教学公开课，较大地提高了分院教师上课的水平。5.教研室工作能力和责任得到加强。通过要求各专业教研室召开专业的教学反馈会，教研室活动邀请班主任参加、班级活动邀请教研室教师参加等举措，教研室工作的效果得以加强
6.10年度的导游证考试通过率再创历史新高，达到50%，远远高于江西省21%的平均水平。
（二）实习实训与校企合作
1.旅游酒店管理专业进一步深化校企合作。
旅游管理专业的义务导游工作在江西省引起良好反响，6月份全省教研室主任在赣州召开时各学校教研室主任对此赞不绝口；与赣州市内旅行社的合作也得到进一步加强，赣州国旅、赣之旅等旅行社老总都亲临我院指导商谈校企合作。08级、09级酒店管理专业学生在锦江国际酒店进行轮回教学实习，该专业把课堂搬到酒店的做法得到学生及家长的一致肯定。本年度的中餐宴会摆台技能竞赛也得到了锦江国际酒店的大力支持，酒店的人力资源总监亲自担任了竞赛的评委。此外，分院与中国风水第一村三僚村、石城九寨温泉也建立了良好的校企合作关系。2.商务英语专业的校企合作取得了突破性的进展。
在分院领导的大力推动下，商务英语专业与东莞佳晟有限公司、深圳维妮珍国际有限公司建立了实训合作关系，突破了该专业实训基地建立难的历史，为该专业的实践教学工作打下了基础。
3.点石工作室班级公司化运作的教学模式稳步推进，教学效果良好，（三）获奖情况
分院积极组织老师和学生参加国家、省、市级等各类比赛，扩大学校的对外影响。
（四）不足之处
下半年以来，分院的科研工作取得了一些进展，但整体实力仍然较弱，分院教师对科研的积极性不够，多数教师仍处于被动状态。
二、团学工作
1、荣获“全市五四红旗团支部（总支）”
2、加大对学生政治思想工作的教育，一年来，分院学生思想政治稳定，无重大事故。
3、缴费率居学院第一。
4、学生早晚自习、挂牌率、出勤率达99%以上，自习质量较高。5、学生寝室卫生表现突出，先后获得“我爱我家”寝室内务整理活动第一名，“第二届宿舍文化节”先进集体。
6、坚持每周定期和不定期查夜，漏宿现象极少。7、坚持成功教育计划，效果显著。
8、认真做好特困生等特殊群体工作。确保了他们的学习和生活的顺利进行。三、党建工作
1、探索行之有效的思想政治工作的新方法。党支部结合本院实际，成立了入党积极分子志愿队，积极配合班委会、团支部的工作。
2、坚持标准，严格把关，充分发挥党员的先锋模范作用。对列入发展对象的同学支部始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”及“成熟一个、发展一个”的方针，严格按照发展程序进行发展，做到材料齐全、手续完备，在对入党积极分子的培养、教育，预备党员的接收、考察和转正，党员管理等各方面都严格遵守院党委有关规定和工作细则。201*年共发展3名教师正式党员、172名学生预备党员、3名教师预备党员、12名学生正式党员。
3、尊重党员的民主权利，定期召开党员大会的报告和讨论工作。支部经常利用例会的时间展开党员近期工作报告和全体辅导员交流工作。
4、以“创建示范性高职院校”为载体，不断开创支部工作的新局面在党支部的领导下成立了“学理论、学党章”中心小组，以进一步增强党支部的工作活力。
5、按时足额缴纳党费。四、就业工作
一、201*年实习就业基本情况：1、实习就业总数：253人。
大专生167人，其中旅游管理80人，商务英语87人；中专生86人，旅游管理专业38人，商务英语12人，文秘36人。
2、实习就业情况：
其中企业录用的共212人，灵活就业（自主择业）41人。初次就业率统计为94％以上，预计本年度的就业为97％以上。
主要措施：
1、统一认识。分院上下统一认识，高度重视学生的就业工作，学生就业工作每个老师都有责任，关系到分院的招生、声誉等生存与发展的问题
2、专业负责人挂帅。每个专业负责人负责一个专业学科，欧阳献统筹分院就业工作，指导和督促各专业做好就业工作。
3、全员参与。辅导员、班主任毕业生进行就业指导，积极拓展建立就业基地，拓宽就业渠道，大家一起行动，帮助学生顺利就业。
4、走出去，请进来。组织老师走访企业，了解市场对毕业生的需求，收集用人单位资料信息。邀请合作企业来校讲学，创造学生与企业家面对面交流的机会，企业家在教育学生的同时也在宣传自己的企业，如开元集团，山水大厦等。
5、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难。鼓励学生参加自学考试和专升本。6、注重学生日常管理，加强学生素质教育
鼓励学生积极参与各种活动，加强综合素质的培养。实施素质拓展计划，使学生不仅掌握过硬的专业技能，而且要注重培养自己的综合素质，以适应即将踏上工作岗位后的角色转换。
五、存在一些问题，在今后的工作中有待加强和提高。
毕业生就业质量跟踪调查工作做的不够深入细致，有待提高，各专业之间开展就业指导及毕业生就业工作不平衡，分院的招生和就业工作队伍的专业化有待提高。
今年的工作，有亮点也有不足，在明年的工作中，分院将会在学院党委的领导下，紧紧围绕学院“创建示范性高职院校”的中心建设工作，充分发挥分院的工作职能积极主动性，为学院的发展建设做出更大贡献。
环境旅游分院
二○○九年十二月十八日
扩展阅读：外国语学院201*年度工作总结1
外国语学院201*年度工作总结
外国语学院
201*年12月13日
外国语学院201*年度工作总结
201*即将过去。一年来，在校党委和校行政的领导下，外语学院秉承“外树形象、内比真功、突出教学、强化科研、重在绩效，促进学院科学健康和谐发展”的工作理念，在党建和思想政治教育、教学科研、学生管理和行政工作等方面作出了一定的成绩，圆满的完成了学校下达的各项工作任务，为外语学院更好更快地发展打下了良好的基础。现将一年来的主要工作情况总结如下：
一、党建与思想政治工作
（一）学院领导班子重视党建和思想政治工作
学院领导班子分工明确，通力协作，积极探索创新党建和思想政治工作。充分利用总支委员会、院中层干部会研究探讨学院党建和思想政治工作，认真学习贯彻党的十七届四中全会、五中全会精神，学习贯彻国家中长期教育改革发展规划纲要和全国、全省教育工作会议精神，学习我校第三次党建工作会议精神，深入开展党建评估工作。本年度以党建评估为契机，按照“以评促建、评建结合”的原则，认真做好了“设立党员示范岗”、高校行风评议、就业评估等工作，切实加强学院党建和思想政治工作，推进学院党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为促进学院科学发展提供坚强的组织保证。上半年在学校对学院绩效考核中，党建与思想政治工作得分为全校第一。
（二）学院紧紧围绕“立足岗位谋发展，创先争优当表率”这个主题，深入推进创先争优活动
学院各级党组织和教工党员都能够以学习贯彻党的十七届五中全会精神为动力，在教学、科研、管理和服务岗位上当表率、做贡献，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
1、第二教工党支部为促进公外部青年教师的专业发展，支委、部主任张军组织成立了学习小组，并要求教师制定个人长远发展规划，目前学习小组共有9名教师，分为文学组和语言文化组，每两周活动一次，进行学习讨论交流，相互提高，成效显著。在201*年河南省翻译大赛中获一等奖2名，二等奖5名，三等奖13名，优秀奖1名。同时张军率先垂范，带领优秀教师积极配合校领导及兄弟院系参与外文、外事翻译活动，不计得失。
2、英语系第三教研室党小组把“创先争优”活动落实到教学改革的实践中。为了落实学校关于“学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，该教研室积极进行教学改革：把课堂教学和学生的职业素质培养相结合。如张伟锋的《国际商务谈判》、王玉峰的《商务秘书实务》课程通过课堂实训的形式培养学生从事外贸工作的职业素养。孙仲娜的基础课《综合英语》拿出部分内容让学生去讲，此举提升了学生做教师的素养，也为学生分类培养，促进学生就业作了有益的尝试。同时重视科研工作。如贾和平老师主编出版十二五规划教材《外贸英语函电》一本，发表论文两篇，并参与厅级科研立项一项。
（三）对照学院争创学习型党组织活动方案，深入开展争创学习型党组织争当学习型党员活动
学院认真对照《外语学院201*上半年党员学习教育活动安排计划》和《外语学院关于争创学习型党组织活动方案》，深入开展争创学习型党组织争当学习型党员活动。首先，党总支中心组成员认真学习了《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》、《李源潮：认真学习贯彻五中全会精神扎实深入开展创先争优活动》，努力做到先学一步，学深一步。其次，根据教工党员每月集中一次的学习计划和学生党员特别是新党员一年内集中培训不少于24学时的培训计划，，11月份以党小组为单位集中学习研讨党的十七届五中全会专题学习资料，并要求每人结合自身工作撰写一篇心得体会。效果显著，学院134位党员都写了心得体会，13个党小组都有详细的学习记录。（四）认真抓好组织建设，加强党员发展和党员教育管理1、总支高度重视学生党员主题教育活动，总支领导班子多次专题召开总支委员会议，成立了外语学院学生党员主题教育实践活动领导小组并根据校党委的要求详细研究部署，周密安排各阶段活动，6月3日，院总支邀请原黄河科技学院党校副校长金国泽老师在我院608室为全体学生党员及部分校卫队员进行了一次关于党的基本知识的专题讲座，金老师以“中国共产党的诞生”为主题，主要讲了中国共产党建立的条件、过程及意义等具体内容，使同学们对党的历史有了更深的了解和认识，进一步提高了同学们的党性修养和政治觉悟，152名学生党员均参加了本阶段的学习；学院总支91名同学认真撰写了暑期社会实践心得，按时保质保量上交了党性分析材料，并做了公开承诺；10月20日学院党总支在第二报告厅召开了外国语学院201*年学风建设暨新党员入党宣誓大会，33名新党员面向党旗庄严集体宣誓，加强了党性修养，主题活动有序进展，效果良好。涌现出以下优秀党员：王海霞、王腾、梅玉婷、徐梦娜、黄高源。
2、积极开展创建“优秀党支部”活动，认真抓好组织建设，加强学生支部建设，健全发展党员工作制度，加大党员发展力度，材料报送及时准确，本学年确定培养对象141人，组织上报发展对象89名，发展党员89名，现有学生党员91名。在校生1359人，在校生党员比率7%。
2、积极做好党校工作，学院本年度共举办业余党校初级班两期，共152人参加，结业率85.5％，举办业余党校中级班一期，共38人参加。
3、积极做好校卫队工作，本年度发展校卫队员141人，现有校卫队员243人。为加强校卫队员综合素质的提升，组织校卫队员参与了新生军训及入学教育，多媒体教室卫生清扫，全国英语四级考场的布置，每项活动都能够圆满完成。
4、及时做好预备党员转正和组织关系接转。本年度按期转正预备党员40人，组织关系转出69人。
二、教学科研工作（一）本年度工作重点
1、大力推进教学改革，确保教学质量不断提高2、研究、完善绩效考核指标体系（二）具体实施1、抓教学质量
（1）以相关教研室为单位，以总结“三基测试”课为切入点，分析考题，从大纲、教师、学生几方面入手，找出优点与不足，分析原因，提出对策，最后院里进行了总结。
（2）系、部、教研室工作计划紧扣教学，突出重点。（3）注重教学过程
认真做好教学准备（教案、课件、教学方法等）；严格课堂教学（教学状态、课堂管理、学生状态等）；落实互相听课；加强督导听课和反馈；及时通过座谈会了解学生对教学的反映。
（4）英语系着重从团队建设、教案、课件等方面，在精品课建设有所突破；开设了新生、老生研讨课（孙昊、黄梨）；在听力、语法、口译三门课抓出一个样板来（张张霖欣主任）。日语教研室：成立了考研方向班。公外部：重视教师专业发展，组织学习研究小组，为教学团队、精品课做准备。
（5）广泛开展英语角、日语岛、外文歌曲大赛等二课活动，充分依靠社团和积极分子，能够持久开展并卓有成效。
（6）院督导组积极活动，有工作计划、组织学术研讨、定期检查教学情况、讲课比赛。
（7）健全学生工作机制，加强学风建设
导师与辅导员密切配合，定期沟通，发扬正气，纠正不足。本学期于10月29日、11月26日、12月30日以年级为单位进行3次沟通交流。专业课教师能够履行职责，严格管理(迟到、旷课、上课打手机、吃东西等)。对迟到、旷课者，值日生、教师都有统计，由办公室定期公布，也作为对辅导员、导师和教师考核的依据之一。坚持每月召开一次班学习委员座谈会（以年级为单位）
2、研究、细化教师绩效考核指标体系，使其更具评价性、导向性和可操作性，达到客观、公平、公正、公开，推动学院科学发展的目标。首先学院提出初步修改意见（讨论稿）；然后提交系部、两办主任研究；学院再拿出讨论稿；再提交教研室主任研究；最后学院班子研究定稿。
（三）取得的成绩
1、强化了过程管理，为实现人才培养目标，构建起质量保障体系。学院一贯重视基础教学，强调学生对基础知识、基本理论和基本技能的掌握。在日常教学管理过程中，通过巡视、督导、导师制、导师与辅导员定期沟通见面、学习委员定期座谈会、学生信息员会议、听课、系部主任对重点课程跟踪指导、学生评教、教师评学等方式，及时了解教学过程中出现的典型和存在的问题，对发现的问题及时给予反馈并提出改进意见。对于好的做法在全院教职工会议上进行表扬。学院组织系部、教研室对绩效考核指标体系重新修改完善，使之更加科学，更具评价性、导向性和可操作性，更加有利地推动学院的科学发展。
大学英语教学部承担了全校201*级本科87个班、专科73个班；201*级本科102个班、专科41个班；成人本科6个班；民族学院3个班，共计312个班的教学任务。工作任务繁重，外聘教师众多（80人左右）。大学英语教学部克服困难，强调质量，加强管理，摸索出了一套较为有效的办法。
2、师资队伍建设明显加强
“国运兴衰，系于教育;教育质量，系于教师。”教师是人才培养最关键的要素。本学年，学院共引进硕士研究生6人，高级职称的教师1人，有33名本科学历的教师在我院与河南大学联办的在职研究生课程班中结业。在外出参加学术会议培训方面，本学年共派出33人次外出学习交流提高。在职称评审方面，本学年共有11名教师晋升中级职称，1人晋升高级职称。另外，学院注意发挥专家、教授作用，组织他们对青年教师进行专题讲座，开展了系列青年教师培训活动。在课改课、研讨课、精品课上，英语系主任进行听课、批改讲义、跟踪了解教师在教学过程中好的做法和存在的问题，有针对性的给予指导，并在教学资料的查找和推荐上积极给予帮助。这些，对学院年轻教师的成长起到了很好的帮助作用。
3、科研管理力度加强，教师科研劲头倍增
学院坚持“教学带动科研，以科研促进教学”的指导思想，通过宣传、讲座、典型引路、个别辅导、激励措施引领年轻教师在做好教学工作的同时，积极开展科研工作。学院在资金非常紧张的情况下拿出数万元对科研成果给予奖励。除在政策上给予支持外，学院还将科研苗头比较好的教师组成科研小组进行对较高层次的科研项目进行攻关。科研小组有任务、有分工，通过定期学习、研讨，教师的科研能力日益提升，学院的科研气氛日益浓厚。
4、一些数据
（1）“三基”测试效果明显
学院在全校201*年上半年组织的三基测试中，专业课课程测试的平均分为72.42，通过率为91.09%，名列第一。
（2）专业等级考试成绩显著
201*年，全国日语专业八级考试通过率100%。（3）考研报考率
201*年外语专业学生的考研报考率为25%，位居全校第二。（4）中青年教师讲课比赛：201*年，获初级组一等奖和二等奖各一人，中级组三等奖二人。
（5）教研、科研成果增加
201*年，教研、科研立项共25项（其中校级19项，厅级6项）;发表论文85篇（其中核心期刊5篇）。
（6）校外参赛成绩
201*年河南省翻译竞赛：1等奖2名，2等奖5名，3等奖13名，优秀奖1名。
201*年全国大学生英语竞赛：1等奖5名，2等奖13名，3等奖26名，优秀奖85名。
201*年“外研社杯”全国英语演讲大赛：3等奖2名
201*年金太阳英语协会在郑州南大学城8所高校联合举办的“第二届英语话剧大赛”上获得优秀奖。
三、学生工作
一年来，学院坚持要以办一个对学生最负责任的学院为己任，以提高学生社会竞争能力为目标，通过实施学生工作新模式，争创学校一流的学生管理工作的学生工作理念，求真务实、锐意进取，取得了一定成绩。（一）继续推行本科生导师制工作
学院现有学生1359名，辅导员仅有5名，人均负责近272名学生，再加上外语专业的特点：小班上课，班级多，工作任务重。为弥补不足，为充分发挥教师在教育教学中的作用，更好地落实学院新修订的人才培养方案，不断提高育人质量，学院进一步创新性开展外语学院本科生导师制工作。聘任优秀教师担任本科生导师，并制定了一系列绩效考核办法与奖惩措施，导师能在工作中深入了解学生，针对专业学习指导、大学生活学习规划、职业生涯规划、二课活动、考研等主题，通过班会、听课、个别谈话、网络沟通等多种方式与学生进行交流，成为学生的良师益友，得到了学生的好评。同时也解决了教与管两张皮的现象，真正实现了教书育人、管理育人、服务育人。实践证明，效果显著。
1、外语专业技能等级考试通过率显著提升
英语专业八级09年15%，201*年19%；日语专业八级09年15%，201*年100%。
2、考研上线率大大提升
英语专业09年仅为12%，201*年达到54%，日语专业09年为60%，201*年达到75%，201*年外语专业学生的考研报考率为25%，位居全校第二。录取率为24.6%，201*年共考取硕士研究生16人，其中13人是公费研究生。
3、职业素养、职业技能、就业竞争力大为提升
201*年07级英语本科生报考教师资格证考试20人，通过19人，通过率95%；201*届毕业生考取全省各地的特岗教师共13人，通过地方招教考试1人，考取公务员3人。
4、外语学院学生工作及全面工作全面提升
201*年上半年学校对教学单位绩效考核评比中学生工作获全校第二名，外语学院总评获全校第一名。
（二）学风建设
学风建设是衡量学院办学思想和教育质量的重要指标。学风集中体现了学院的办学传统和特色，优良的学风是保证提高教学质量、建立良好院风的重要条件。
1、通过加强教学管理和学生管理来加强学风建设。
通过教师绩效管理制度和导师制度抓教风带动学风的好转，严格教学管理。深入开展作“三平”教师师德教育活动，增强教师的职业道德观念和育人的使命感、责任感，同时在教师学期考核中将教师教书育人放在更加突出的位置来衡量教师的工作业绩。任课教师能够积极参与学风建设，积极维护课堂的教学秩序，检查和监督学生的出勤情况，落实答疑制度，按要求认真批改作业，及时了解每个学生的学习情况，帮助学生解决学习和思想上的问题。
辅导员仍然坚持每周深入到课堂听课2次、到宿舍3次了解学生的学习、生活和思想情况，真正落实各种学习管理与激励制度，如早读、考勤制度和晚自习制度、细胞工程宿舍管理制度，结合综合测评、评优表彰等各种评优奖励制度，充分调动了学生的学习积极性，逐步形成和建立有利于学生良好学风发展的管理与激励机制。在第五届“宿舍文化月”中，我院获宿舍美化奖2个，温馨宿舍奖1个，百佳学风宿舍5个，寝室铭奖1个，舍标设计大赛将1个。
2、在每次考试前，包括期末考试、各种等级考试之前，辅导员召开主题班会，对学生进行诚信教育，严肃考试纪律，举出反面例子对学生加以教育，并写出警示，考试中辅导员到考场检查所带学生是否有违纪作弊行为，事实证明这些做法是切实有效的。
3、在每学期初对综合排名、主干课排名前五名学生张榜公布；对参加学习活动获奖者通报表扬并给予物质奖励；表扬在学习上有突出表现的学生；在学生干部选拔、学生入党、评优等学生关注的热点问题上提高学习成绩所占的比重。对于学习后进生，辅导员每学期与学习后进生至少谈话两次，要求班级制定帮教计划，以先进带后进，加强日常督促帮助他们解困。
4、为进一步加强学风教育，强化同学们树立良好学风意识，学院于10月20日在第二报告厅举办了“外国语学院201*年学风建设暨新党员入党宣誓大会”，33名新党员面向党旗庄严集体宣誓，使他们时刻铭记自己的党员身份和党员责任，201*级所有新生集体宣誓，要争做良好学风先进个人，为自己的大学生活做一个良好的开端。
（三）积极开展校园文化活动、社会实践和创新活动等丰富多彩的二课活动。
丰富多彩、健康向上、专业特色鲜明的校园文化活动、社会实践和创新活动，可以促进学生学会学习、热爱学习、热爱专业。
201*年度学院开展了一系列的二课活动，如：第二届英语文化节系列活动、英语演讲比赛、英语朗诵比赛、疯狂晨读活动、英语角、日语岛、课堂模拟教学比赛、外语话剧比赛、英文电台广播、外语学习方法经验交流会、专业英语四级备考经验交流会、日文歌曲大赛、万圣节联欢晚会等活动。特别是201*年暑假7月10日至8月10日外语学院金太阳英语协会共16人在河南周口鹿邑开展了第二届“阳光教育”支教活动，并撰写了调研报告，在社会上引起了较大反响，效果很好。我院被评为校级201*年暑期社会实践活动先进集体”荣誉称号，董太启副主任被评为“先进工作者”，左杰洋、姚贝贝等17为同学被评为“先进个人”，丰富的“二课活动”和社会实践中，学生们不仅加强了专业应用能力、提升了综合素质，还在活动中深刻地体察民情、了解民意，增进了对社会的认知与了解。
一年来，学院在各项校园文化活动中成绩显著。在201*级新生军训中，学院八连三排获得三等奖，在校庆杯各类球赛中学院获得精神文明奖，在国庆校史知识竞赛中获得全校第二名。
（四）认真开展毕业生就业的各项工作，促进毕业生就业。
学院高度重视毕业生工作，按照学校就业办的统一部署和安排，有计划、有步骤地开展各项工作，学院以迎接就业评估为契机，本着以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”十六字方针全面做好201*届毕业生各项工作，首先是深入了解学生就业意向，按照考研、就业等意向对学生进行分类，通过各种专项辅导，帮助学生发现自身优势，掌握相关技巧，并积极引导学生面对现实，开阔思路，树立正确的就业观。其次是建立学生导师制度。充分利用专业课教师的资源优势，使其对毕业生在考研、就业等方面进行指导和帮助。第三是建立有效信息沟通与学生推介机制，增强学生的社会接受度。采取“请进来、走出去”相结合的办法，积极联络外语实践的专业人士及优秀的校友到学校来与学生交流，如201*年3月25日和4月19日、12月2日，我院专门三次邀请了郑州华禾教师发展学院执行院长白荣秀校友回来，为全体毕业生做了三场精彩的报告，效果显著，同时通过白荣秀校友在华禾教师发展学院免费培训并安置工作的毕业生达27人。扩大学校的影响力，并主动与外资企业、外语培训机构、教育咨询公司等单位联系，建立校外就业实习基地，现已与郑州金日教育培训学校、郑州华禾教师发展学院、我院还和郑州五中、获嘉县职业高中、获嘉县嘉华中学、获嘉县城关一、二、三中建立了就业实习基地，签订了正式协议，搭建学生就业实习平台，让社会能较好地了解我院学生，让学生能够更顺利地走向社会。
201*年学院毕业生就业率达99.52％，其中签约率为66.41%，灵活就业率为35.11%，较去年相比有了较大的提高，同时认真做好毕业生就业信息统计和毕业生调查分析工作，按要求及时上报各种材料，认真开展毕业生就业跟踪调查和就业市场要求状况调查分析，及时为学校提供有价值信息。
四、行政工作
1、进一步加强学院科学高效规范化管理，促进各项工作的有效开展。学院根据学校绩效管理领导小组的安排部署和实施的绩效考核办法，结合学院实际，成立学院绩效管理领导小组，制定学院绩效管理方案、制定学院对专职教师和辅导员的绩效考核指标体系，通过本年度两个学期的具体实施，客观体现了每个教职工德能勤绩的实际情况，调动了教职工的积极性，提高了工作效率，达到了预期的效果，201*年校庆杯教工篮球比赛获体育道德风尚奖。
2、学院重视安全稳定工作和维稳工作，制定了《外语学院突发事件处理预案》、加强对学生安全稳定意识的培养。
3、学院无乱收费、乱罚款现象，学生学费收交率达到学校要求，后勤管理得力，物资管理规范有序，做到了及时报修，积极配合了后勤集团的工作。
五、存在的主要问题及建议1、大学英语课程专职教师，数量严重不足。2、外语专业高年级的重点专业课教师质量亟待提高。
3、面向学科建设、课程体系、课程建设研究的深度和广度不够；4、尚未形成良好的科研团队；5、指导措施需进一步加强。建议：
1、对骨干教师有计划分批脱产赴国内名校进修；2、积极引进人才。六、201*年工作思路
国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了提高我国教育国际化水平的任务：“适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。”因此，学院在201*年，拟以就业为导向，以学生出国带薪实习为突破口，推进教学内容、结构、课程设置以及整个课程体系的改革。
1、以提高教学质量为中心，继续抓好课堂教学，积极开展二课活动；
2、继续对本科班试行导师制；3、争取一门校级精品课；
4、开好新生研讨课和高年级研讨课。
5、加强科研，以科研促进教学，强调面向教学实际，强调科研与学科建设相结合；科研团队建设与教研室建设相结合；科研团队建设与教学团队建设相结合。
外国语学院201*.12.附件：
各单位201*年获奖情况统计表
单位名称：公外部
序号1奖励名称201*河南省翻译竞赛（中译英）二等奖
获奖人员或集体陈帅雷娜侯志利艾虎授奖单位河南省人民政府外事侨务办公室河南省翻译协会授予时间201*年10月12日备注2201*河南省翻译竞赛（中译英）三等奖李红徐春燕河南省人民政府外事侨务办公室河南省翻译协会201*年10月12日3201*河南省翻译竞赛（英译中）二等奖陈帅雷娜河南省人民政府外事侨务办公室河南省翻译协会201*年10月12日4201*河南省翻译竞赛（英译中）三等奖杜鹏飞刘亚军孙艾虎河南省人民政府外事侨务办公室河南省翻译协会201*年10月12日5201*河南省翻译竞赛（英译中）优秀奖李红河南省人民政府外事侨务办公室河南省翻译协会201*年10月12日6201*年河南省高校大学英语教学改革优秀论文一等奖李西军河南省高等教育学会高校外国语教学委员会河南省高等教育学会高校外国语教学委员会外研社201*年5月7201*年河南省高校大学英语教学改革优秀论文二等奖陈帅贡建明艾虎201*年5月8外研社杯英语演讲三等奖贡建明辅导学生马哲201*年10月此表统计范围为：个人或集体获得校级以上（不含校级）的各类奖励情况。
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