外语系第二学生党支部201*年度总结 Microsoft Word 文档
外语系第二学生党支部201*年度工作总结
一年以来，我支部在系领导的正确带领下，以争先创优为目标，抓好组织建设和各项制度建设，抓好政治理论的学习，时刻绷紧思想教育这根弦，不断探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新方法，不断激发支部党员团结协作的精神和工作热情。深入贯彻执行科学发展观，以科学发展观指导工作实际，进一步开阔视野，解放思想，不断加强党支部的建设，使支部党员在学习上、思想上、工作得到全面发展。现将一年来的情况总结如下：
（一）党支部基本情况
我支部现有党员39名，其中正式党员7名，预备党员32名；在支部委员会中，有支部副书记一名，纪检委员、组织委员、宣传委员各一名，小组长两名。在支部成员的共同努力下，我们支部正朝着一个积极向上，开拓创新，团结和谐的趋势发展。
（二）组织及制度建设
我支部严格按照组织和组织程序，始终坚持民主集中制原则，支部委员会在张安老师的指导下，坚持做到加强合作又分工明确，每周三支委成员都会召开支委例会，共同探讨支部发展及相关工作安排。做好党员积极分子的选拔培养工作和新党员的发展教育，增强党组织的活力。一年来，我支部积极响应校党委及系党总支的号召，以不断提高党员的思想素质为出发点，进一步激励党员的先锋模范带头作用，提高党员队伍的整体素质，促进党支部的自身建设，提高党员管理水平，建立和形成党员教育和管理机制，开展建设和谐校园活动。
（三）加强党员理论学习，提高党性修养
在李益书记和张安老师的谆谆教导之下，支部党员充分认识到学习的必要性和重要性，树立端正的学习动机，认识到学习是为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力和自身素质而学，努力提高党员学习的主动性、自觉性和积极性。支部党员学习党的路线、方针、政策、党章知识，加深对党的认识，深入学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的创新理论成果。（四）抓好进行预备党员教育、考察工作
我支部一直着重于加强对预备党员的教育、考察工作。鼓励预备党员参与支部活动，并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。鼓励预备党员们积极响应系部号召，参加系部各项有意义的活动，从而发挥其先锋模范带头作用；在11月份，我支部完成本年度第二次预备党员发展讨论大会，有15名同学成为预备党员，加入我支部，为党组织增强了活力；同时，本年度第二次转正大会也将于近期召开，让每个预备党员积极参与到自我总结与发展的思考中来，及时填写《预备党员考察登记表》，认真记录预备期的现实表现情况，以备校党委进行审查，经过本支部党委的认真考察，本支部8名预备党员均有望本期转正。
（五）入党积极分子教育工作的有序开展
在这一年里，不断有优秀的同学向党支部递交了入党申请书，希望能加入到党组织这个优秀的群体中来。在入党积极分子培养过程中，二、三支部通力合作，以及各班团支部的积极配合，入党积极分子教育工作得以有序发展。12月完成了入党积极分子党校培训等相关工作。
（六）党内民主生活会制度日益完善
为加强党员同志修养及增强支部凝聚力，我支部坚持每个月开展一到两次民
主生活会，通过总结与自我批评，不断进步和完善自我。支部非常注重民主生活会的质量，每一次民主生活会都经由支委成员精心策划，形式多样又富有意义，得到了支部党员们的支持与配合，大家都坚持早到，并且在会上踊跃发言，党内民主生活会气氛严肃而活泼。与此同时，每一次会议都由纪检委员和宣传委员详细记录，并整理归档。
（七）支部常规活动
作为外语系党支部的常规活动，不得不提及文明执勤岗和找找吧的活动。每天早上，宁静楼门口都有党员同学站岗执勤，严禁同学们带早餐进入教学区，以及维持尊师梯的乘梯秩序；还有面向全校同学的找找吧活动，为同学们提供了一个寻找失物，招领失物的平台，得到了很多同学的赞誉和支持。另外，值得一提的是，外语系党总支在望城县丁字镇敬老院成立德育基地，在本年度进行了挂牌仪式及募款捐赠活动，在这次活动中，党员同志们发挥了模范带头作用，积极募捐，踊跃参与，给敬老院的老人们送去了温暖与关爱。
（八）缺陷与不足
虽然，经过近一年的努力，各项工作已经走上正轨，但还是存在以下问题和不足有待于进一步改进：
1、政治理论学习不够扎实，联系不够深入。个别党员在奉献精神上党员意识薄弱，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习，并付诸实践。
2、学生党员开展批评与自我批评不够。部分党员组织纪律涣散，自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好，不够充分，有待进一步发挥，应加强对学生党员的监督和管理。
3、支部的工作需加大力度，特别是宣传工作做的不够，党员实践活动不够多。4、部分学生党员有挂科现象，影响了组织的发展，有必要端正学习动机和态度，争取在学习上起模范带头作用。
（九）支部工作展望
在以后的支部工作中，我支部要加大工作力度，将支部工作日益完善。在组织建设上，支委会成员要团结协作、求真务实，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与组织保持高度一致；在学生党员队伍建设中，增强支部成员的党员意识，增强活力，能在广大学生中间起到模范带头作用；同时，完善支部规章制度，带动广大学生党员及非党员的积极参与；此外，还需要得到群众认可，支部党员在广大学生中树立良好的形象，让支部工作能得到系部甚至校部同学的支持和认同。
今后的路还很长，任重而道远，但我们有理由相信，在学校党委系党总支的领导下，特别是在以李益书记和张安老师的带领下，本党支部的队伍一定会越来越壮大，支部的工作会越来越出色。我们承诺，我们将会用出色的表现向学校党委和系党总支汇报，一定不负组织期望。
以上是我支部201*年度工作总结，期望在党总支的领导下能更加发展壮大，虚心学习，改进存在的不足与缺陷。
外语系第二学生党支部
201*年12月
扩展阅读：201*—201*第二学期学困生转化工作总结 Microsoft Word 文档
201*201*第二学期学困生转化工作总结
学期马上就要结束了，下面是我本学期以来对后进生转化教育工作的一点总结。一、适时教育
学困生有一个契机问题，这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学困生烦恼时，渴望得到人们的理解和尉籍，班主任要用师爱和集体的温暖，去帮助他；在学困生困难时，班主任应及时鼓励并给以具体援助；在学困生悲观时，班主任应引导学生看到光明，从错误中吸取教训；在学困生激动时，班主任要抓住这种情感泼动，把他从行为过错中转化过来。
于是，我在教学中，始终坚持多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。二、捕捉闪光点
能不能看到学困生的闪光点，这是班主任能否积极主动做好后进生转化工作的一个根本性问题。做学困生转化应坚持一分为二的辨证观点，要细心捕捉后进生的闪光点，以此为起点，不断激励。让其感受到成功的喜悦，增强自信心。如我班一位学生成绩较差，但他很喜欢乱发言，我就抓住这一点，上课经常提问他，回答错了，也从不批评他帮他及时纠正，要他说完整话。经过这一学期的学习，他的成绩大大提高了。三、抓反复，反复抓
学困生转化要温水泡茶慢慢浓。尽管后进生转化中有进步，但由于其思想品德素质学业基础的提高还要有一个过程，有时在转化中因外界因素干扰和心理情绪泼动而出现反复，也不应心灰意冷，要及时找到复病原因。这样循序渐进，持之以恒，转化工作才有成效。学困生的心理活动是十分复杂而又充满矛盾的，所以，转化工作并非一次就可以完成，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。如我班陈龙同学，喜欢欺负同学，一切以自己为中心，有“霸王”习气，通过教育本来已经好转，但过了一段时间，他又故态复萌。我抓住他的这一次反复，多次跟他谈心，鼓励他多参加有益的课外活动，以使他的精神集中到有益的活动上来，减少他调皮捣蛋的机会。在学校举行的运动会中，我有意重用他，发挥他的特长。在比赛中，他为班级赢得了荣誉，为班级争了光，我对他大加赞赏，同学们对他也产生了好感，他也乐滋滋的。从此，他慢慢地把那些坏行为改正了。正是由于抓住了他的这一次反复，采取心理功战为他寻找回自信，令他赶上了先进。
总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的。作为教师必须看清这一点，并坚信我们的努力不会白费，即使我们的转化没有达到预期的效果，孩子也一定会在我们的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以，我会把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。
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