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技师职业鉴定考试(xx)

时间:2019-05-29 18:12:57 网站:公文素材库

技师职业鉴定考试(xx)

检车员技师技术总结

姓名:工种:

xxxxx

技术总结

货车检车员单位:

本人xx,性别:男,现年30岁,政治面貌:党员,学历:大专,现任xxxxxxx。自201*年9月从金华铁路司机学校毕业参加工作以来,始终坚持严格要求自己,刻苦钻研车辆业务技术,熟练掌握本职业务知识,认真遵守单位的各项规章制度,始终起到一个表率作用。在思想上,积极要求进步,始终坚持“人民铁路为人民”的宗旨,认真学习老一辈铁路职工艰苦创业,对待工作一丝不苟的崇高精神。在业务学习中,不但对车辆业务知识学懂学透,同时对铁路运输各项管理规程也进行了认真的学习,翻阅了大量车辆技术及管理资料,并做了读书笔记,不断地丰富自己的知识。在实际工作中,遇到技术难题时,虚心向老师傅请教,始终保持着不解决问题誓不罢休的工作劲头,尽个人所能全力以赴的为铁路的安全运输生产保驾护航。下面将近几年的工作情况做一总结。

一认真学习,积累经验,努力提高自身技术业务水平

自201*年至今的工作中,我从事的是货车检车工作———这个车辆部门最基本的岗位一步一个脚印干起。刚开始走上工作岗位时,对车辆知识非常的陌生,我首先从车辆的制造工艺开始学起。要熟悉车辆的制造工艺,就必须清楚掌握各车辆配件的材质,性能,为此我专门学习了关于金属加工工艺和金属热处理以及铆工工艺的学习资料,通过学习,基本掌握了车辆各部配件的加工过程,熟悉了车辆的制造工艺过程,明确了车辆各部的技术数据,为今后能够胜任货车检车员打下了坚实的基础。在从事货车检车员的工作中,我虚心向老师傅请教,并将他们的经验牢牢的记在脑海里,同时在工作中也不断的积累经验,全面掌握了车辆各部配件的应力集中点,在实际的工作中重点检查并观察掌握其变化,为今后更好的搞好车辆检修工作和提高检车技能掌握更多的第一手资料。

在实际的工作中,要准确的发现车辆故障,就要掌握车辆发生故障的规律和特性,掌握发现故障的方法,如:车辆的焊接部位就是车辆在运用的应力集中点,侧架弯角处因承受的承载力大即是车辆的应力集中点,车辆中带辐板孔的轮对由于强度不够受到振动,辐板孔部位就是应力集中点等等,这些都是需要在实际检车过程中了解掌握并需要重点检查的部位。同时还要掌握发现故障的方法,如:车辆大部件发生裂纹,其裂纹部位会发生局部透锈和锯齿形粉末,检查车钩钩身裂纹时,光线需与钩耳成45度角,牵引梁发生变形时,应重点检查车钩缓冲装置等,掌握了发现故障的方法,在实际工作中就更容易发现车辆故障。

在业务学习中,我将车辆部门的“应知必会”和现场应急故障的处理熟记在脑海中,将其他有关车辆业务及故障论述的知识学懂学透,我想要有过硬的业务能力,不能对业务理论知识死记硬背,只要真正理解了它的工作原理和发生故障的根本原因,才能使自己在现场解决实际问题的过程中驾轻就熟。随着铁路新技术的投入运用,我深深的感受到,只有不断的学习和研究这些新技术,才能使自己的业务能力有所进步。通过学习,基本掌握了转8G、转8AG、K1、K2、K3、K4等提速转向架的构造和技术性能以及在运用中常见的故障。

二努力防止事故和发现典型故障,促进车辆运用工作不断发展

对于车辆运用工作,我始终坚持其工作重点就是以“五防”为主,认真执行作业标准,落实现场安全关键控制点,突出以走行部的检查为重点,结合从前学到的车辆各部应力集中点的精检细修和易发的惯性故障,最终达到保证行车安全的目的。我深刻感受到,保证车辆技术状态良好在铁路运输安全生产中的艰巨任务,由于车辆在材质、构造中的缺陷和在运输过程中以及运行中受到的载荷和各种冲击力,使车辆所出现的惯性故障逐年增多,同时又出

现一些新的故障,这就给从事车辆运用的工作人员带来了新的挑战和压力。为此,对于每一次较为典型的防止事故,我都从以下方面分析原因并采取措施:1.车辆发生故障的根本原因是什么?2.故障发生是否有规律性?3.在定期检修中能否采取补强措施?4.在运用中如何发现车辆故障?通过以上的思考和分析,为车辆安全工作起到了积极的作用。

三、总结经验,解决工作中的实际问题

在列检检修工作中,由于提速转向架采取了下交叉支撑装置,又采用了L-A、L-B、L-C型等新型制动梁,闸瓦与闸瓦托密贴,闸瓦插销技术状态不易判断,因此,给行车安全带来了极大的隐患,通过分析,我总结了以下原因:1.新型转向架,新型制动梁,闸瓦托与闸瓦之间无间隙,不易判断;2.交叉杆支撑座挡住下部,不易检查和发现;3.检车员思想不集中未执行作业标准,特别是对闸瓦钎与闸瓦状态未进行俯身检查;通过原因分析,提出了4条整改建议,1.对新型转向架、新型闸瓦托必须俯身进行检查,确认闸瓦及闸瓦钎良好;2.对新型转向架、新型闸瓦托在外部判断不准确的,要进入台车内侧进行检查,确认状态;3.车间管理人员要积极组织班组检车员对铁路货车新技术进行学习,并落实到现场作业中,发现新问题,及时制定整改措施,做到超前防范。4.提高检车员的安全意识,宣传闸瓦钎窜皮可能造成的后果,促使检车员落实作业标准。

四今后努力的方向

在今后的工作中,我将以一名技师的标准严格要求自己,将自己所学的业务技能运用到工作中,起到模范带头作用和传、帮、带的作用。随着铁路不断的发展和新技术的不断应用,我将在工作中始终保持勤学好问的良好习惯,勇于探索,发扬不怕苦不怕累得精神,努力学习技术业务知识,进一步掌握各项规章和技术作业标准以及铁路现代化科学技术,不断提高自己的业务素质,为铁路安全运输生产贡献自己的力量。

201*-3-28

xxx

扩展阅读:XX公司员工职业技能鉴定实施办法

XX公司员工职业技能鉴定实施办法

第一章总则

第一条为适应公司发展的需要,建立员工职业技能鉴定制度,提高员工的整体素质,根据国家和省市有关规定,结合我公司实际,制定本办法。

第二条本办法适应于公司在岗各工种员工职业技能的鉴定。

第三条本办法职业技能鉴定是指按照国家职业标准,通过国家指定的职业技能鉴定机构,组织对公司在岗员工的专业知识和技能水平进行评价,经鉴定合格者发给相应的初级工(五级)、中级工(四级)、高级工(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)职业资格证书。

第二章职业技能鉴定的范围和步骤

第四条凡从事国家规定的通用工种和煤炭行业特有工种人员均进行职业技能鉴定。鉴定采取先特有工种、后通用工种的步骤进行。

第三章职业技能鉴定的组织机构

第五条由工会和人力资源部联合组建公司职业技能鉴定办公室。其主要职责是:

1、负责全公司组织开展职业技能鉴定工作;2、联系上级职业技能鉴定机构对申请者进行职业技能鉴定,或在上级职业技能鉴定机构的指导下组织对申请者进行职业技能鉴定;

3、协调鉴定过程中的有关事项。

第四章职业技能鉴定的对象

第六条职业技能鉴定以《山西省职业技能鉴定实施办法》为依据,运用职业技能鉴定考核评价手段,对员工进行初、中、高级技能等级的考核和技师、高级技师资格的考评。职业技能鉴定的对象是:

1、现在岗未取得职业资格证的人员;2、工种变更重新上岗人员;

3、在实践工作中充分利用本专业精湛技艺,为公司做出突出贡献,要求进一步提升技能等级的人员。

第五章职业技能鉴定的申报条件和程序

第七条申报条件

1、符合下列条件之一的,应申报参加初级工鉴定:(1)在本工种连续工作2年及以上的;(2)经劳动预备制培训考试合格的工员。

2、符合下列条件之一的,应申报参加中级工鉴定:(1)取得本工种初级职业资格证书后在本工种连续工作5年及以上的;

(2)在本工种连续工作7年及以上的;

(3)取得与申报鉴定工种相近专业的中专、中技、职高学历的。

3、符合下列条件之一的,应申报参加高级工鉴定:(1)取得本工种中级职业资格证书后在本工种连续工作7年及以上的;

(2)取得与申报鉴定工种相近专业大专以上学历的。4、参加技师鉴定的人员必须是取得本工种高级职业资格证书后,在工种连续工作3年以上,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长,能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题,具备传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员。

5、参加高级技师鉴定的人员必须是取得本工种技师职业资格证书后在本工种连续工作5年以上,具备高超精湛技

艺和综合操作技能,能解决本工种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新以及排除重大事故隐患、大型工程施工、大型设备安装调试和维修等实际工作中做出突出贡献,或提出较高水平的合理化建议并取得明显成效,并具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

6、参加国家、省、市级技术比赛获得名次的,经批准可不受工作年限限制破格申报技术等级或技师、高级技师考评。

第八条职业技能鉴定申报程序

职业技能鉴定人员应向公司职业技能鉴定办公室报名,填写职业技能鉴定申请表,并提供相关证件等。公司职业技能鉴定办公室向上级职业技能鉴定机构申报,经审核后发给准考证,按规定时间、方式参加考核、考评。

第六章职业技能鉴定有关内容及方式

第九条鉴定内容

1、鉴定技术等级的内容:职业技能、相关知识和职业道德三个方面。这些内容以国家职业标准、职业技能鉴定规范和相应教材为依据,通过统一命题进行鉴定考核,考核分技术(业务)理论和操作技能两部分。

2、鉴定技师的内容:以技师、高级技师任职条件和相关考核要求为依据,重点考核工作业绩、实践经验、技术革新、发明创造、技术理论知识和实践操作技能,以及解决重大技术难题的综合能力。

第十条鉴定方式

1、鉴定技术等级方式:技术(业务)理论考核,采取笔试或答辩的方式进行;技能考核采取实际操作或模拟生产的方式进行,也可以结合生产作业项目或选择典型工件加工进行考核。

2、鉴定技师资格的方式:

(1)工作业绩考核,以日常生产工作业绩考核记录和技术成果证明为依据,结合单位对其解决生产工作中的关键难题及传授技艺、开展技术攻关、技术革新等方面所取得的成果评议进行;

(2)技术(业务)理论知识考核,采取笔试、答辩,结合个人总结或论文评定进行;

(3)技能考核,采取结合生产、现场分析、判断、排除、解决、处理生产疑难问题的形式进行。

第十一条技术(业务)理论考试和实际操作考核计分均采用百分制,各项成绩均达60分以上为合格;80分以上为良好;90分以上为优秀。

第十二条经鉴定合格者由上级职业技能鉴定机构发

给相应职业资格证书。职业资格证书为员工职业技能水平的凭证。

第十三条申请职业技能鉴定的人员,应按有关规定交纳技能鉴定费用。

第七章工资、津贴待遇

第十四条建立收入与岗位技能挂钩激励机制,凡通过职业技能鉴定达到本工种岗位技术等级规定要求的,享受相应的工资待遇。

第十五条中级工、高级工、技师、高级技师每月岗位技能津贴标准分别按40元、80元、120元、200元发放。

第八章其它

第十六条在岗各工种最低达到初级工,特殊工种和关键岗位最低达到中级工,经鉴定不合格者予以调换岗位或解除劳动合同。

第十七条凡符合申报条件的应积极申报参加职业技能鉴定,不申报者予以调换岗位或解除劳动合同。

第十八条提倡和鼓励“一专多能”,允许技术工种岗位的员工可同时申报两个以上工种的职业技能鉴定。

第十九条采取多种形式加强员工技术培训,深入开展“学练比”活动,促进员工技术整体素质的不断提高。

第二十条公司鼓励员工岗位成才和自学成才,设立技术能手特别贡献奖基金,对生产技术岗位上作出突出贡献的技术能手每年进行一次评选并予以奖励。

第二十一条建立专业(工种)技术的培养,使用、管理机制,充分发挥技术工人专业技能,加强对专业技术工种的管理,无特殊原因不得随意改变其专业工种。

第二十二条加强对取得职业资格证书员工的管理,每年至少进行一次职业道德、工作业绩和技术业务水平三个方面的综合考察与评价,好的表扬奖励,差的批评处罚直至取消其待遇。

第九章附则

第二十三条本办法未尽事宜或与国家有关规定和上级文件有抵触的按国家规定和上级文件执行。

第二十四条本办法自201*年8月1日起实施。

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