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二二班家访总结

时间:2019-05-29 18:16:02 网站:公文素材库

二二班家访总结

家访工作总结

孙小凡

孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。通过这次家访,我了解了家长对孩子的一些想法以及学生所生活的环境,使我明白了环境能够影响个人成长。家长也通过家访了解了学生在学校的情况,并通过与老师的交流,更好地配合我们的教学工作,共同帮助孩子的成长。

说真的,这次"家访"很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。他们没有想到我们教师对学生是如此的关心,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我关注不够多的学生,更是让他们觉得温暖:原来自己也并不是一个被"遗忘的学生",老师还是注视和关心着自己的。学生的家长说:"现在的老师真辛苦,我们对你们的工作很满意,愿意尽自己最大的努力去配合你们的教学工作。"他们对我们这批老师的到来表示极大的肯定和赞赏,他们非常放心把孩子教给我们。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激我们老师。有些学生见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长"告状"的,没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他,争取更大的进步。在轻松的闲聊中,孩子越说越高兴,完全能够放松下来,把自己的以前不说的小秘密统统都讲给我们听,家长也因此了解了学生不一样的一面,对孩子的表现越来越满意。通过“家访”我对学生有了更加全面地了解。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。同时,通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,好多是“留守儿童”,他们没有时间照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业写完没有?”这样使学生学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。

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二二班家访工作总结

豫龙三小二二班

201*年2月10日

二二班家访工作总结

为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们分别与2月9日和2月10日分两次对我班学生进行了家访,加强班级与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我班进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过寒假期间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

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