主题班会：争当自理小能手1
争当自理小能手
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第五小学一年四班主题班会201*年10月活动目标：现在的家庭大多都是一个孩子，他们衣来张手，饭来张口，自理能力很差，为了培养他们自理、自立的能力，特此召开此次班会。
活动过程
甲：亲爱的老师，亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，召开“争当自理小能手”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好儿童吧！
乙：可是这劳动的关键人物手指，出现了不同的含义甲：哦？
乙：请欣赏相声《大拇指和食指》
乙：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。甲：最有力的是爸爸的双手。
乙：在这里有请李梓骞演唱《乌兰巴托的爸爸》和兰兰演唱《世上只有妈妈好》来代表全班同学对亲爱的爸爸妈妈说一声“你们辛苦了”
甲：再一次的对爸爸妈妈说一声：谢谢！谢谢你们的关怀，谢谢你们的爱！乙：可是爸爸、妈妈不会是我们永远的依靠，所以爸爸、妈妈请你们放心的放手，让我们自己的事情自己做。下面有请于伟环讲述名人教育孩子的故事文案：
1964年夏，刘少奇主席的夫人王光美同志在河北省新城县蹲点。刘少奇同志当时正在北京，她写了一封信让15岁的女儿平平送去，并嘱咐秘书不要为女儿买票，不要送他到火车站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。
秘书感到很为难。心想平平毕竟是个小姑娘，而且从未走过远门。刘少奇同志看出他的心事，就说：“对孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好学习，品德不好要管。什么事放呢？吃苦耐劳的事情，经风雨，见世面的事情都要放手让孩子们去干。这样孩子可能要跌一些跤，但只有这样做，才能使他们受到锻炼，更好的成长起来”
甲:因为妈妈爸爸无微不至的照顾，长辈的倍加呵护，有人称我们为“小公主”“小皇帝”。乙：“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们不做小皇帝，我们要健康成长。合：自己的忙让自己帮！自己的事自己做。
甲：请听快板儿《由皇帝到公民》。表演者：高欣
我是家里的小皇帝，事事都得靠家长，衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都把我来宠。
瞧，我被养得白白又胖胖，走起路来晃当当。
学生合：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。
学生A：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当，赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。
学生合：对！做个公民尝一尝！(掌声)
乙：对，做个公民尝一尝，我们虽是家里的掌上明珠，但我们绝不是生活中的矮人，不信咱来个比赛看看？
甲：好！
乙：游戏内容：女生比赛梳小辫！要求：快速又美观
甲：刚才的比赛真的好激烈，恭喜获胜！
甲：自理是成长的第一步，成长就是由丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的过程，下面有请宁静为我们带来《丑小鸭》和《田与水》
乙：田地在雨水的浇灌下发芽结果，就好像我们在妈妈的精心照料下茁壮成长，请欣赏合唱《我的好妈妈》表演者：秦江等甲：下面有请刘烨表演《小白兔乖乖》
甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。甲：请欣赏快板《劳动最光荣》
学生E：家中妈妈最辛苦，看我来帮她分担。(手持快板上。)
妈妈回家事情多，我帮妈妈做点活，妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵，乐呵呵。学生F、G、H：(手持快板上。)
我们也有能干的手，自己的事儿从不愁，学校劳动不退后，扫地、擦桌干劲足，谁说“独苗”娇气多，我们有脑也有手。
学生合：对，我们有脑也有手。
乙：我们不但知道体贴妈妈，还知道关心外婆。快看，为外婆准备了丰富食物的《小红帽》来了。有请张圣洁，石家宁，包欣然。
甲：大家表演的都太好了！哎，怎么男生都是跃跃欲试的样子啊？
乙：当然了，因为接下来就是我们男生比赛穿鞋的游戏啦！下面进行穿鞋比赛。要求：鞋带系得松紧合适，长短均匀
乙：在这次比赛中获胜。我们祝贺谈们！
甲：原来我们班的男生也这么秀外惠中啊,真是让我大开眼界啊！（另上一名同学A）
张天一:我不仅会梳头穿鞋，我还会刷牙！（边说边表演）
我早晚各刷一次牙，小牙刷，很重要，每天刷牙离不了。刷里面，刷外面，上下左右全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得变泡泡！（上同学B，A下场）
包欣然:
我还会洗袜子呢（边说边表演）
小小袜子全浸湿，擦伤白白洗衣皂，用手搓洗污垢掉，清水带走肥皂沫，袜子拧干把水倒！
甲：我们的同学们真是太棒了，家务活竟然干的这么漂亮，我们班也是卧虎藏龙的，
乙：班级里还有更厉害的呢，下面让我们跟随苏宇欣同学《坐上火车去拉萨》
甲：我们可以从大家的表现看出我们都不要做家里的小皇帝，而是要做学会自理热爱劳动的好孩子。
请看三句半《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)
独生子女是个宝，动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情抢着做，开心！
关心集体不用说，社会的事情主动做，家长长老师都高兴，真乖！科学道理要记牢，开展实验又发明，人人都是小能手，真行！少先队员本领高，热爱劳动学习好，掌握技能为祖国，立功劳！
乙：看来咱班同学都是真材实料的自理小能手，可是也有吹牛的主，快看，吹牛的人来了。
甲：请欣赏相声《吹牛》表演者：刘全志，包子印
甲：放松了心情，开始第三轮的穿衣比赛要求：把衣服穿好扣齐
乙：恭喜比赛获胜
甲：我们生长在科尔沁草原腹地，草原赋予了我们热情，快乐的天性，瞧，草原小骑手们已经蓄势待发的准备上台表演了。
乙：请欣赏《我是草原小骑手》表演者：苑梓涵、于玮环、吕梓萌
乙：学校同样是我们生长的沃土，给予我们养料，赐予我们阳光。下面请欣赏快板《赞学校》
甲：表演者：白蒙等
乙：下面全班同学表演《自理拍手歌》
你拍一，我拍一，我们不做小皇帝。你拍二，我拍二，自理、自立要牢记。你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。你拍四，我拍四，洗脸刷牙要细致。你拍五，我拍五，学校生活要刻苦。你拍六，我拍六，依靠别人没成就。你拍七，我拍七，衣物、书本放整齐。你拍八，我拍八，热爱劳动人人夸。你拍九，我拍九，良好习惯要持久。你拍十，我拍十，争做自理小卫士。结束语：
甲：诗人郑板桥说过：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。希望我们的同学都能做个自己的事自己干的好汉！乙：美好的时光总是过得飞快，今天的班会就在里结束了，感谢同学们的积极，各位老师的莅临指导，也感谢各位老师的莅临指导。
甲；下面有请班主任讲话：
通过这次班会，表现了同学们不做小皇帝的决心和行动，我们有理由做得更好，为父母争光，为学校争光，同时也是为自己争光。让我们争做自理小卫士！
扩展阅读：《争当劳动小能手》主题班会主持词
三年四班“争当劳动小能手”主题班会
主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要
靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
合：三年四班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。
主持甲：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小
公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能手”的活动，都能有所收获。
主持乙：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同
学们说一说生活中常见劳动有哪些？（请举手回答）
（妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动，农民种地是劳动，老师讲课是劳动，军人保卫祖国是劳动）
主持甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。主持乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。
主持甲：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中
你都参加过哪些劳动？（大家举手发言）
主持乙：接下来，我们来做个调查：每日坚持自己叠被子的同学请举手；
每日坚持自己整理房间的同学请举手；坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；
经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
主持甲：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛，比一比
谁的劳动本领强，大家说好不好？
主持乙：我们分成四个队，每排一个队，请做好准备，请王老师来当裁判
好不好？
主持甲：比赛前先请同学们配合一下。把语文书、数学书、英语书和文具
盒全部摆放到课桌上。（都摆好了吗？）
主持乙：下面我们进行第一项比赛，整理书包比赛。各组的任务是把自己
面前桌上的书包整理好。要求：整齐、快速。（预备开始）
主持甲：还要请同学们配合一下，请把校服的上衣脱下来放在课桌上。（都
准备好了吗？）下面进行第二项比赛，穿衣服比赛。各组的任务是把放在课桌上的衣服穿好，要求：整齐、快速、有序。（预备开始）
主持乙：下面我们继续进行第三项比赛，缝扣子比赛。各组的任务是在5
分钟时间里看哪个小组订的扣子又多又好。要求：美观、耐用。同学们把缝扣子的工具和材料都放在课桌上。（都准备好了吗？预备开始）
（王老师宣布比赛时间到）
主持甲：我们数一数哪个小组缝的扣子又多又好。主持乙：下面请王老师宣布这三项比赛的结果。
我们祝贺第小组在第一环节比赛中获得第一名。
主持甲：在第一环节比赛中我发现有的同学不服气，那么接下来进行劳动
知识竞赛。请落后的小组积极抢答，把比分追回来好不好。
主持乙：劳动知识竞赛由各组同学进行抢答，回答正确给一朵小红花。我
们还是请王老师做裁判好不好？
主持甲：请听第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？（食品
外包装完好，无损坏，然后，看生产日期、保质期，挑选最新生产的食品，此外还要尽量挑选知名的厂家）
主持乙：请听第二题：如果菜炒咸了，有什么方法补救吗？
（有多种办法，根据炒菜的不同而定，如炖菜类，可以加入适当的水，炒菜可以加入适量的糖或醋。）
主持甲：请听第三题：过期的牛奶有什么妙用？
（牛奶过期不能喝时，可将抹布放在里面浸湿，用来擦桌子．地板，很快就可以将污垢除去！）
主持乙：同学们知道的知识可真多啊！希望同学们在以后的生活中还要积
累更多关于劳动的知识。
合：我们要争做劳动“小能手”，培养自立从小做起。主持甲：下面请我们的王老师讲话，掌声欢迎！主持甲：同学们主持乙：伙伴们
合：让我们从现在做起，从小事做起。主持甲：练就过硬的本领主持乙：长成丰满的羽翼合：人人争当劳动“小能手”！
主持甲：最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》：（预备起）
你拍一，我拍一，我们不做小皇帝。你拍二，我拍二，自理、自立要牢记。你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。你拍四，我拍四，洗脸刷牙要细致。你拍五，我拍五，学校生活要刻苦。你拍六，我拍六，依靠别人没成就。你拍七，我拍七，衣物、书本放整齐。你拍八，我拍八，热爱劳动人人夸。你拍九，我拍九，良好习惯要持久。你拍十，我拍十，争做自理小卫士。
友情提示：本文中关于《主题班会：争当自理小能手1》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，主题班会：争当自理小能手1：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《主题班会：争当自理小能手1》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/728354.html
- 上一篇：争当家务劳动小能手
- 下一篇：四小能手活动方案及总结