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家庭教育心得体会(二年级3班)

时间:2019-05-29 18:32:48 网站:公文素材库

家庭教育心得体会(二年级3班)

身教重于言教

听“争当合格父母,培养优秀人才”家庭教育讲座心得体会

教育界人们常说,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。这句话充分说明了家长和家庭教育在孩子成长中的重要性。重视家庭教育是现代教育的必然,也是学校实施素质教育成败的关键所在。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的教育系统工程中起着举足轻重的作用。但是,就大多数父母而言却未必懂得对孩子进行正确的家庭教育。很多家长对家庭教育的理解就是在尽可能保证孩子物质需要的同时,对孩子学习进行严格的管教措施,甚至进行全程监控。比如几点放学,应该几点到家,几点之前完成学校作业,几点开始课外学习,家长都会一一过问干涉。对孩子学习成绩更是高度重视,任何波动都会引起家长的不满和批评,甚至冲孩子发脾气、动怒等。很多家长刚开始也并不情愿这么做,但是一想到社会竞争这么激烈,这样做也是为了孩子的未来考虑,慢慢就养成了一种条件反射式的高压教育习惯。

实际上,这样的高度紧张、高度负责任的家庭教育方法并不会对孩子的学习带来很大的帮助,反而会带来很多问题。我们知道,无论如何孩子在家长面前都是弱者,孩子也有其自我保护的心理自尊。家长单方面的说教和指责,或者只知道给孩子提要求,久而久之会引起孩子的逆反。孩子们会想,如果应该这么做,你们大人为什么不先做到啊,尤其是在孩子小的时候。他一般不会听家长说什么,怎么说的,而是看家长怎么做的。所以,教育界有一个共识,这就是家庭教育最好的方法就是身教重于言教。

还有一点,我想也跟家长行动上潜移默化有关。比如,很多孩子都很喜欢玩游戏,甚至会痴迷到不能自拔的地步。看到各种各样的游戏都会表现出极大的兴趣。事实上我们也认为游戏可能对孩子的智力会有好处,但就怕他深陷进去,不管学习,可是有些孩子为什么对游戏不怎么感兴趣,甚至都会觉得网络上的各种游戏没意思呢?和很多家长常常抱怨孩子爱上网爱玩游戏相比,我想这也可能跟我们家长有关系,因为我们俩在家里是从来不玩游戏的。自然而然的我的孩子也对游戏没有那么大的兴趣。

作为家长也许没有谁会告诉我们家庭教育到底应该怎么做,但我觉得有一点绝对没错,这就是你想让孩子成为一个什么样的人,家长也要朝这个方向努力。家庭教育,身教重于言教。

徐力康家长徐文生201*年4月25日

扩展阅读:二年级二班家庭教育总结

二年级二班家庭教育总结

宋村小学201*.2

良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。家庭教育不是学校基础教育的简单延伸,而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式,是影响人终身的教育。一直以来,我校领导非常重视家庭教育工作,将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。我们克服了重重困难,争取家长的密切配合,充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。现将我校本学期的家庭教育工作总结如下:

1、成立了班级家长委员会,目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的相互交流搭建一个平台,使教师与家长掌握更多的家庭教育知识,增强家庭教育与学校教育同向同步,更好地促进家庭教育工作。

1根据学生具体情况,找出问题家长,有针对的定期召开家长座谈会,集思广益,进行经验交流。

2开展家长培训:针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座;免费为学生家长提供家庭教育有关书籍

(3)每月给出家长作业题、指导孩子菜单,从家长反馈中发现问题,及时与班主任老师协商解决,并做好分析记录,并将相关资料装订成册。

(4)密切家校联系工作:根据以往的经验,我们今年改进了工作方法,由原来家长与班主任的联系改为家长与所有任课老师之间的联系、互动,做到次次联系有具体内容、有家长反馈、有活动小结等,确保活动有效果。

二、存在问题与改进措施

1、我们班孩子都是农村孩子,家长们忙于生计早出晚归,无暇照顾孩子,联系方式也多有变动,所以难以取得联系,更谈不上交流。

改进措施:从关心孩子生活入手,积极解决生活实际困难,如给贫困学生捐钱捐物,让学生和其家长确实感受到学校这个大家庭的温暖,变被动为主动与我们取得联系,从而愿意配合我们的家庭教育工作;在电话、网络不通情况下,加强家校联系册的使用、增加家访次数等。在以后的工作中,我们还将据我校实际情况来探索家庭教育工作新路子。

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