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索伦小学英语书写比赛总结

时间:2019-05-29 18:33:49 网站:公文素材库

索伦小学英语书写比赛总结

索伦小学开展英语书写比赛活动

(索伦小学信息员刘永杰)为了提高索伦小学学生规范书

写英语字母的能力,提高学生英语学习热情,培养学生良好的英语书写习惯,于10月23日举行了五六年级英语书写比赛。

此次比赛,参赛者必须在规定的时间里把自己的作品上交上来,纸张每人一张。为表示我们比赛公平、公正的评选,我们先邀请了任课教师初选,每班预赛选出10人,让老师把名次定下来。我们的奖励方式分别是:每个年组一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。并且获奖者全部给与相应的奖品。在本次比赛中,同学们都很认真的去对待这次比赛。同学们也在比赛中,发挥出了超乎自己的潜能。

通过这次的书写比赛,学生认真书写的意识提高了。在准备阶段也改正了过去书写的缺陷。各班级近期的作业质量也有所提高。相信同学们会以本次活动为契机,今后会认真书写,不断提高自己的英语书写能力。

扩展阅读:索伦小学写字比赛总结

索伦小学开展“讲普通话,写规范字”硬笔书法比赛活动(索伦小学信息员刘永杰)写是学生语文学习中必不可少的一项练习,结合第16届推广普通话宣传周的活动,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量。索伦小学教务处组织三到六年级参赛选手在10月8日上午举办了“讲普通话,写规范字”硬笔书法比赛。

此次比赛从各班从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则,以年组为单位进行评选,各年组共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名名。这次活动,我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。而且在写字过程最打动人的是学生们对于写字的认真、严谨的态度,每一次的提笔运笔都经过仔细的思量,每一个字的间架结构都好好把握,真真正正的要写好规范字,也达到了本次活动索要达到的效果。

举行本次活动旨在提高认识,有效推进素质教育向前发展,促使学生学写一笔好汉字,培养德才兼备的合格人才。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信经过全校老师不懈的努力,学生的写字能力肯定会上一个新的台阶。为了加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力,弘扬民族文化,培养德才兼备的合格人才。

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