201*年上海市杨园中学团队工作总结
201*团队工作小结
201*年上海市杨园中学团队工作总结
四季轮回，201*年转眼又过去了。我校团队工作也在上级组织及学校党支部、校长室的关心、支持下，紧密围绕学校中心工作，本着“以学生为本”的理念，积极开展各项工作，努力开创团队工作新局面。一、加强班子建设，优化团队育人管理功能。1．例会制度化、规范化
定期召开团支部书记、中队长会议，总结前一阶段工作开展情况，并将近阶段各项工作具体落实到各个基层团支部、中队，确保工作顺利进行。会议有记录。
2．加强干部培训，提高工作水平
定期举办学生干部培训班。今年，以08奥运为主线，组织小干部们深入社区,开展奥运文明宣传活动。同时，我们还进行工作交流活动，就小干部们的工作经历及方法开展讨论。座谈活动气氛活跃，大家各抒己见，效果良好。通过每次的干部培训活动，提高小干部们的思想境界，规范他们的工作思路和方法，从而让他们真正起到火车头的作用。3．深化推优工作，提高团员整体素质
“推优入团”规范化、制度化、有序化。开办团前班，普及团的基础知识，使其掌握团员标准，并对他们进行严格的考核。考核分理论知识和行为规范两个版块，按规则逐个进行审批。坚持“挖掘培养考察吸收”原则，真正做到以队建团，以团带队，团旗、队旗共指引的初中团队一体化格局。今年我们共发展团员36名。4．加强团员考核，亮出优秀团员丰姿
我校目前有5个团支部。今年，我们依旧进行团员民主教育评议活动。全体团员积极投入本次活动，认真学习理论知识，并结合自身工作、学习作了完整的年度小结，本着实事求是的精神参与民主教育评议活动。
二、加强思想建设，努力提高全体团员、队员的思想觉悟，形成示范群体。结合
我校实际，将思想教育寓于日常生活之中。1、加强理论学习，提高认识
组织团员、优秀队员加强对《团章》的学习；继续开展“学理论”小组活动。结合团的十六大的召开，组织团员上网学习，并写出心得体会。
2、“手拉手共成长”活动。今年，从学校党支部、工会到团总支，都开展身边的希望工程，以实际行动帮助身边的困难队员。第一学期开学第一天，我们坚持“一日捐”活动，全校队员慷慨解囊。5月12日，汶川地震的噩耗传来，队员们更是积极行动，拿出自己平时的零用钱，捐献给灾区的小伙伴。短短一天时间共捐得现款6千多元。
3、发挥榜样作用，创造良好的学习氛围
每年，我们都将评选出的优秀团员、示范员、优秀队员、各类比赛获奖者等张榜公布，并给予奖励，并以此作为推动关心集体、助人为乐、帮困辅差、勤奋好学、刻苦钻研的良好风尚，激励广大同学，创造出一种积极向上的校风。4、逐步推行雏鹰争章活动。
随着素质教育的深入开展，我们在各年级推行雏鹰争章活动。各中队就
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拟订了考章方案，以中队长为争章队长，逐步形成争章网络。从预备年级到初三全员参与，让雏鹰争章真正融入学生的学习生活，实现争章课程化，同时也帮助学生通过各种实践活动掌握课堂上所无法学到的知识和技能，享受成功的喜悦，使之成为课堂教学的拓展和延伸。
三、开展活动，丰富学生、青年团员的课余生活，并逐步形成特色。
1．围绕“迎世博讲礼仪”活动，利用升旗仪式、队报、红领巾广播、主题队会等活动阵地，展开“五个一”活动。
2．雏鹰假日小队活动轰轰烈烈。几年以来，学校几十支雏鹰假日小队活动蓬勃开展。如“绿茵小队”、“扬帆小队”、“QQ小队”。每当双休日，一支支队伍便活跃在居委，进行环保清洁活动；在街道，充当交通小卫士；在孤老家，读书读报，陪伴聊天；在困难伙伴家中，帮困辅差……一支支队伍，犹如一颗颗闪亮的星星，在每个角落发光闪烁。
3．今年，校园广播“快乐直通车”的旋律继续响起在每个周五的中午。在全体编播人员的辛勤工作下，广播版块新颖，内容丰富，集新闻、娱乐、知识性于一体，寓教于乐，获得了全校师生的喜欢。
4．积极组织中队参加“浦东发展我成长”主题队会的展评活动，我校选送的预备（3）七彩中队的主题队会获教育署三等奖。
5．庆祝“六一”系列活动。以奥运为契机，开展“激情六月激情奥运”杨中小奥运活动。同时，今年六月，学校还参加了高东镇文化艺术节的系列活动，其中初一（1）中队的“传名谚讲礼仪”主题队会获高东镇优胜奖。6．开展组织好“尊老敬老”、“军民鱼水情”等主题活动。建军节前夕，我们带领部分学生前往警通中队十支队慰问在高温中训练的战士们，并参观了他们的营房。11月份，又为退伍老兵送上了纪念礼物，既增加了军民情谊，又让学生接受了一次生动的国防教育。
7．结合10月13日建队日，我们分别举行了“人大责任大”初一及初三的换巾仪式，并在各中队广泛开展“学队章、举队旗、敬队礼、唱队歌、颂铭言”等教育活动。
8．11-12月份，我校团队、政教处和体育组开展了一系列冬季小竞技活动，有跳绳、踢毽、拔河等小型多样的比赛，赛场上，选手们技艺高超，斗智斗勇。既有助于学生强身健体，又增强了他们的组织观念和集体荣誉感。四、开展特色活动，打造学校德育品质1．依托社区，构筑暑期活动网络。
放假前，充分做好前期准备。我校地处外高桥保税区东侧，由于特殊的地理环境，人员流动相应较多，因此，我们每年均要编制以居委、村队干部、指导教师为支架的暑期活动网络，将全校团队员按居住地的居委、村队组成小队，推选队长，协助社区干部及指导教师开展活动，做到组织落实、人员落实、活动落实、措施落实，保证了暑期学生社区活动夯实、有序地开展。学校共派出6位辅导教师参加社区指导工作，11个村居委开展了安全教育、青春期教育、军民联欢、外出参观、出宣传栏、插花艺术培训等活动，丰富了学生的暑期生活，也让学生在实践中体验收获的点滴。活动受到镇、学署、社发局有关部门的肯定。2.利用学校现有资源，组织各类球赛。
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我校每年假期均开放体育场所，如篮球场、足球场、乒乓房，由团队干部联手体育组提供后勤服务资源，免费为周边的学生服务，已经坚持十多年，参加人次一年高过一年，深受本地区学生和上级部门的好评。该活动也成为了我校团队暑期工作的特色之一。
期间，我们还承办了高东镇主办的杨园地区大学生、三校生、高中生、初中生参加的地区篮球赛，精湛的球技博得了到场观战学生的阵阵喝彩。3、以课题促发展
今年，在政教处的牵头下，申报了德育市级课题，以此为契机，进一步推动团队工作的发展。
梳理以往的工作，是为了今后更好地开展工作。在新的一年中，我们将更踏实、认真地投入德育工作，与时俱进、开拓进取，争取取得更优秀的成绩。
杨园中学少先队大队部
团总支
201*年12月
扩展阅读：201*年上海市科普工作总结
附件1：
201*年上海市科普工作总结
在市委、市政府的领导和支持下，在市科普工作联席会议和市公民科学素质工作领导小组联会的统筹协调下，全市各相关部门、单位和区县，统筹规划，通力合作，开拓创新，201*年上海市科普工作按照《全民科学素质行动计划纲要》和《上海市科普事业十一五规划》，科普能力建设不断强化，科普环境逐步优化，各项工作取得了新的重要进展和诸多实效。
一、坚持培育品牌，优化载体，科普工作影响力持续增强201*年，充分利用上海科技活动周、各系统举办的特色活动以及各级各类科普宣传载体，上海科普活动的影响力和辐射力得到进一步加强。
一是科普活动“品牌”效应逐步显现。一方面，上海科技活动周使科学精神和科学思想多层面地渗透到了城市的每一个细节。围绕“携手建设创新型国家”主题，201*年上海科技活动周由市、区（县）和街道（镇）三个层面分别举办了近400项科普活动，300多万人次市民参与了科技周各项活动，其中市教委组织的上海市青少年创新峰会，市科协组织的国际科学与艺术展，市建委组织的上海市政科技成果展等活动，引起了广大学生和市民的广泛关注和热情参与。在科技部召开的201*年全国科技活动周总结会议上，上海作为先进地区代表在会上做了交流发言。另一方面，特色科普活动从全方位向市民展示科技创新的魅力。成功组织了第六届“明日科技之星”评选、第23届英特尔青少年科技创新大赛、全国科普日（上海地区活动）、第七届上海市社会科学普及活动周等特色活动，精心打造科普活动品牌。在国家科技部的支持下，市科委与市教委联合举办了第二届上海国际青少年科技博览会，吸引了来自16个国家和地区的400余名青少年和教师代表参会。同时，围绕社会焦点和热点，举办上海201*航天科技展（15万上海市民参观了展览）、第七届国际水族馆大会、防震减灾法宣传教育活动，取得了圆满成功，促进了公众理解科学。
二是宣传手段和载体不断拓展。在载体建设方面，市委组织部利
用干部远程教育网平台以IPTV、东方有线专栏对各级各类领导干部开展科普教育,全年共播放50多小时；市旅游局利用东方明珠移动电视，对上海科技馆等科普旅游景点进行宣传，全年共播放220小时。在内容制作方面，市科委联合市文广局启动了科教电影制片厂的恢复重建与片库整理工作；市新闻出版局加强了对各出版社科普创作的指导，《多彩的昆虫世界》、《嫦娥书系》获201*年上海科技进步二等奖，这是近年来科普作品首获科技进步奖。在服务自主创新方面，结合科技工作的重点和热点，加大了对重大科技成果的宣传力度。市科委、市发展改革委、市财政局等积极探索建立面向公众的科研项目科普化机制，将科研计划项目完成后开展科学普及，作为项目考核的基本要求之一。
三是资源开发共享平台全面启动。上海市科普资源开发与共享信息化工程项目的建设，为上海科普的发展提升提供了重要支撑。由市信息委和市科协牵头，完成了上海市科普资源开发与共享工程公共服务网络建设，实现首批17家共建单位通过网络进行数据同步。实施了科普信息资源内容收集，完成50个科学教育课程“资料包”及多媒体配套。推进了科普人力资源建设，初步建成了上海科普人才信息资源数据库和科普专业机构信息资源网络数据库。
二、坚持聚焦重点，面向需求，全民科学素质稳步提升
201*年，针对重点人群的需求，组织系列培训、表彰等工作，聚焦市民关注的重点、热点问题，使科普工作最大程度地服务民生和改善民生，推进了市民科学素质整体水平的“新跨越”。
一是不断激发青少年科技兴趣和爱好。市科协面向不同年龄阶段，继续实施未成年人科学素质行动计划，建立试点学校255所，开展了“大手拉小手”科技传播活动。市科委联合市教委，在推进实施青少年科技人才培养计划的同时，在部分试点学校开展了青少年（城区）科技素养测试，建设了同济大学物理实践工作站、上海海洋大学生命科学工作站等一批青少年科技人才培养基地。市人口计生委以创建示范服务点为抓手，推进婴幼儿早期行为启蒙指导服务进家庭，建立社区指导服务体系。
二是着力提高城镇劳动人口科学素质。市总工会、市经济信息化委、市国资委与各级科协、共青团等部门，针对城镇劳动人口这一群
体进行各类科学文化知识的教育和技术技能的培训，组织企业职工开展“学知识、学科学、学技术”三学活动、“讲理想、比贡献活动”、“创建学习型组织、争做知识型职工”等活动，建立“培训、练兵、比武、晋级”四位一体技能登高机制；市劳动和社会保障局加强了对外来务工人员、社区中失业、协保人员的知识、技能的帮扶，帮助城镇失业人员通过培训实现再就业。
三是有效增强农民科技脱贫致富意识。围绕新农村新郊区建设，市农委、中科院上海分院、上海科学院、市妇联等部门整合相关资源，实施了农业“科技入户”工程、农业技术推广、农村信息服务体系建设、农民科技培训、百万家庭网上行等项目，进一步提高了科研成果对郊区的服务能力；市委宣传部、市文明办、上海科技馆、市文联结合“三下乡”活动，开展了科普大篷车、流动科技馆等活动。
四是积极开展领导科学管理能力培训。各级党校和行政管理学院开设科普课程，积极发挥干部培训主阵地的作用。各级组织、人事部门组织开展了公务员现代科技知识以及科学素质系列专题培训，201*年共开设系列讲座6期，培训4000人次。此外，充分利用公务员双休日开展培训，举办专题讲座，自开办以来，近50万人次公务员参加了听讲。
三、坚持走进三区，促进融合，科普活动空间有效拓展
201*年，重点实施了科普场馆、科学商店（大学生科普志愿者服务社）、科普示范社区等示范项目，强化了科普与园区、校区、社区的互动和融合。
一是进园区，优化科普场馆功能。为进一步完善现有场馆的布局，充分利用园区丰厚的科技资源，建设上海集成电路科技馆（张江高新区）、上海农业科普馆金山馆（金山现代农业园区）等科普场馆和上海电气集团中央研究院（上海电气自动化工业科技园）等基地。到201*年底，全市专题性科技场馆总数已达25家，展示面积达4万多平方米，市级科普教育基地总数达187家。其中，由市环保局推荐的上海东方绿舟、上海浦东环境监测站成为首批国家环保科普基地（全国共4家，上海2家）。
二是进校区，优化科学商店服务。新挂牌成立上海中医药大学、华东理工大学、上海电力学院、上海交通大学医学院、上海电机学院
等5家科学商店。全市科学商店总数已达9家，形成遍及全市17个区县100余个社区的63个服务门店，全年立项课题145项，开展科普讲座200余次，参与课题研究、科普活动的师生近万人，受益社区人群达十万余人。科学商店已成为大学生创新、创业和推进科技成果惠及百姓的重要实施平台。
三是进社区，优化示范项目内涵。结合当前科技创新任务需求及科普工作重点，充分发挥科技计划在产学研社联合中的重要引导作用，加大了项目、资金向企业、社区倾斜的力度，重点在全市29个科普示范社区推进了特色示范项目的建设，促进科研成果在社区的普及和推广，使科学普及真正做到惠及民生。如：嘉定区嘉定镇街道在全镇推广节能型水龙头的应用示范项目，完成对201*多户居民家庭1万只节水龙头的更换，实现每月节水4200吨等。
四、坚持政府引导，创新机制，科普工作推进合力业已形成通过推进部市合作、联会制度、市区联动等多种机制建设，加强了与国家和上海科技发展战略的对接，多方合作、共同推进上海科普工作的机制不断完善。
一是加强部市合作。在科技部的具体指导下，根据上海科普能力试点建设的整体框架，针对科普工作的重点、难点和薄弱点，加紧能力建设试点项目的布局：在全国率先启动科普工作监测评估试点，《中国公民科学素质基准的制定与试测》启动实施；开展201*年度上海科普资源状况调查和上海科普场馆运行机制研究，修订了《上海科普图书创作出版专项资金实施办法》。
二是完善联会制度。上海市科普工作联席会议和上海市公民科学素质工作领导小组通过工作例会、简报交流、专题调研等方式，加强了各成员单位之间的协调与联络，落实《上海市促进科普事业发展的实施意见》，推进实施《上海市实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案（201*-201*）》和《上海科普工作任务分解表》等配套政策和阶段任务，“政府推动、全民参与”的组织协调网络得到不断拓展和完善。
三是促进市区联动。根据总体部署，市区联手推动科普工作。市教委和市科协联合开展未成年人科学教育推广项目，市总工会推进实施百万职工节约行动，市社联组织筹划东方讲坛等，面向公众需求、贴近市民生活，增强了科技面向公众的亲和力。此外，徐汇、闸北、
闵行、浦东等区细化落实了与市科委市区合作协议中明确的相关任务，浦东科普基础设施建设、闵行科技应用型成果推广、闸北节能示范小区建设等，各具特色，使区县科普工作“一区一新、优势互补”模式得到充分发展。
上海市科普工作联席会议办公室上海市公民科学素质工作领导小组办公室
二○○九年四月二十三日
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