班团队工作总结
班主任工作总结
本学期以来，学生的学习的工作十分忙碌，我与学生的心也越来越近，在紧张的工作中，我现将一学期的工作总结如下：
一、确立了班级管理的目标
先确立班级的总体目标，让学生在同一个目标下，养成良好的生活、学习、卫生习惯。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。
二、开展学孔。思孔的活动。
1．根据学生发展的需要，全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始，我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动，同时学校也开展也校本课程《弟子规》，在每周四下午的第七节，全班的学生都要学习《弟子规》，并作好学习笔记。
三、开展诚信活动。
本学期政教处、团队部一起组织了初中部“明礼诚信，团结友善”的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。同时我校还举行了文明借书活动，让学生在这样的活动中感受到了诚信的教育。
四、加强安全教育，防患于未然
本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。
五、继续推行新课改。
积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。
扩展阅读：班团队活动总结
数学系团队活动计划
为丰富同学们课余生活，提高同学们生活情趣，我们班决定利用周五课余时间开展团队活动。
活动的主要类容为打篮球交流比赛，分为男女两队分别进行。活动时间安排如下：14:30全班在篮球场集合;14:40开始男子组篮球交流赛:15:40开始女子组篮球交流赛:
16:40比赛结束,全班同学各自回寝室。活动注意事项：
1、友谊第一，比赛第二。充分发扬体育竞技精神。2、在比赛过程中一定要注意安全，谨记安全无小事。3、后勤组人员各司其职，确保后勤工作有条不紊。
4、拉拉队员在观看比赛时注意文明，不要乱丢垃圾，不要干扰正常比赛秩序。预祝同学们有一个愉快的周末，相信通过这次友谊赛，一定可以提供我班同学团结协作的精神。
数学系团队活动总结
这次比赛调动同学们的积极性，缓解同学们平时生活学习的压力，同时增强同学们之间的交流和沟通，丰富同学们的第二课堂。
(同学们奋力拼搏)通过这次活动我们同学们的积极性调动了起来，有效缓解生活压力。回顾这场比赛，这是一次成功的比赛，是一次有意义的比赛，既锻炼了我们的身体，又丰富了我们的课余生活，而且还增进了我系各班同学之间的友谊，达到了我们这次比赛的目的。在这次比赛中不仅体现了我们同学们对体育的兴趣和爱好，也体现了同学们能认识到在繁忙的学习中去运动的乐趣。同学们在比赛中也表现出很多优点，比如：友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中他们相互谅解，更体现了一个团队的团结精神。
同时这次团队活动努力营造校园文化氛围，寓教于乐。通过开展丰富多样的团队活动，既丰富了同学们的课余生活，也锻炼了同学们各方面的能力，有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造，多次举行形式多样的团队活动，活动节目从形式到内容不断丰富，并逐步形成一套完整的活动方案。立足于自身实际，不断开拓进取，真正让团队活动成为学生自己的园地，大大促进了校园文化建设，促进了良好校风的形成。
团队活动千头万绪，需要投入大量的热情与心力，而为了学生的健康成长，为了协助学校的教育，为了给社会输送高素质的公民，这一切都是值得的。我们仍将一如既往的努力干好自己的工作。为丰富同学课余文化生活尽力。
数学系
201*年10月
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