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少先队鼓号队训练方法

时间:2019-05-29 18:38:35 网站:公文素材库

少先队鼓号队训练方法

鼓号队训练方法

一、鼓号队的组建(-)鼓号队的组成

1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。

3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。(二)鼓号队员的选择要求:

1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。

2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。

3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。

4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。

5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。

6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。

7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。(二)鼓号队的器材

1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。

4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。5、队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm32cm,小镲直径15cm20cm。二、鼓号队的训练(-)旗手的训练

1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。

2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20CM处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处,虎口握杆。

扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。

扛旗转持旗(分解动作):①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。③左手离杆,成立正姿势。3、撑旗

①持旗转撑旗(分解动作):第一步,右手顺杆向上滑至腰间;第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端20CM处;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;旗杆与身体上部成斜45度,旗杆末端在身体右后侧。

复原(分解动作):第一步:双手把杆移至右前侧,使杆与身体平行,与地面保持垂直。第二步:右手握杆下压,左手同时放松,使杆垂直下滑,紧贴身体右侧。第三步,左手离杆,成立正持旗姿势。

②扛旗转撑旗(分解动作):第一步,左手握杆不动,右手上滑至左手下握杆;第二步,右手握杆不动,左手下握杆末端20CM处;第三步,右手握杆向前推出,左手同时握杆后摆贴腰,置杆身体右侧。

复原(分解动作):第一步,双手握杆执旗移至肩上,成扛旗姿势;第二步,右手握杆,左手上滑至右手下握杆;第三步,右手下握杆末端20CM处。

4,注意:执旗姿势要正确;动作要连贯有力,干脆利落,撑旗时旗杆向前推出,应从右方微绕至前方,力度要适中,避免队旗缠在杆上。(二)护旗手的队礼训练

1.立正,身体挺立,两眼平视前方,双手五指并拢紧贴身体两侧。2.右手经体前上举到头顶部,成规范的队礼姿势。要求:

①五指并拢斜后向上;②掌心方向向左成45度;③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm(约一拳距离);④上、下臂夹角为100度;⑤手肘与右眼角平高。(三)指挥员的训练1.指挥语言

①指挥员静止站立姿势(简称“收棒”动作)A稍息(背向分号队)

B右手自然下垂,虎口握棒球部上端,棒杆紧贴身体右侧。②指挥员准备指挥姿势(简称“开棒”动作)

A立正B左手正叉腰,右手同时提棒,球底紧靠腰右前部,两肘关节外张,棒杆与身体成30度夹角。③“全体队员听口令”指令动作要领右手握棒用力上举至头顶前上方,拳心向后,棒球底部距额顶前上方约20cm,静止3秒钟。④“立正”指令动作要领右手握棒缓慢向右下方画弧,当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。⑤“准备好”指令动作要领右脚顺脚尖方向迈半步,同时右手握捧斜前上举,左手斜上举示意演奏的乐曲,身体重心落在右脚上,左脚跟离地。⑥“预备”指令动作要领

完成“准备好”动作后,将捧收至额前20cm处,拳心向后,同时右脚向左脚靠拢,左手叉腰。⑦“起”指令动作要领完成“预备”动作后,右手持棒用力垂直下压,拳至腰间,再上举额前。⑧“三声大鼓”指令动作要领

完成“起”动作后,紧接着把棒向下向上一一再向下一再向上,反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声,最后一个动作为休止一拍)。⑨“停奏”指令动作要领A在乐曲倒数第四小节第二拍时,指挥棒沿45度角斜上举,棒与手臂成直线(时值一拍);B右手提腕,棒与地面垂直(一拍);C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)D回复成起棒动作(时值一拍);E指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。⑩“起号”指令动作要领A在乐曲倒数第四小节开始,右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈,每圈时值二拍,共四拍(起号动作预令);B棒垂直下压至腰间,时值一拍(起号动作一);C指挥棒沿45度斜上举,时值一拍(起号动作二);D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三);E用力向前画弧成起棒动作,时值一拍(号手吸气,准备吹奏)。⑾"转谱提示”指令动作要领

A从乐曲倒数第四小节开始,左手成45度。斜上举,同时用手指表示即将转奏的乐曲;B完成该段乐曲后,左手回复叉腰动作。⑿"停止前进”指令动作要领

指挥棒举至头顶横放,左手迅速握棒前端,捧与身体垂直(时值一拍),反复两次。⒀“紧急停止”指令动作要领

指挥棒成45度斜上举(一拍),左摆成45度(一拍),回摆中央下压(一拍)。2.指挥基本手法下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为↓;上举(弱拍,:把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为↑;横摆(次强拍):持棒向右用力挥出约40cm,符号表示为→。

绕圈:持棒与地面垂直,转腕使棒沿顺时针方向环绕一周.符号表示为3,指挥规律

①乐谱中每小节的第一拍是强拍,用“下压”动作指挥;

②乐谱中“弱拍”(即××××)、“休止拍"(或最后一拍)用“上举”动作指挥③其余节拍。用“横摆"动作指挥。(四)号手吹奏训练法

1.姿势:号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。①站立姿势:右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。②立定式起号姿势(起号三步法):第一步:右手持号平举至身体右侧,迅速向正前方推出,右手平伸,号嘴向上,号圈向内,号身与地面垂直,与身体平行,同时左手正叉腰。第二步:右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央,号圈向下,喇叭口稍上翘。第三步:号与上身同时向右转动45度。

收号三步法:第一步:回复起号分解动作一;第二步:向右平摆45度;第三步:恢复持号姿势。

开步式起号姿势(起号三步法):(只能是在立定的情况下用)第一步:按立定式起号第一步进行,同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚,左脚跟离地,左腿绷直,身体保持稳定;第二步、第三步与立定式第二、三步相同。收号三步法:第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步:回复立定持号姿势。注意:右手持号完成动作过程,要注意转动手腕关节;起号时,号身稍上翘,勿下垂。2.口形①双唇成微笑形;②牙齿在口腔内上下对齐;③两嘴角轻向外拉并紧闭,唇中留一小缝;

④号嘴轻放唇中间,上唇约占2/3,下唇约占l/3。注意:两唇勿向前厥;上唇勿盖下唇,下唇勿包上唇;下巴应平,两腮勿涨鼓;两嘴角用力一致,勿向一侧强拉;号嘴勿重力压唇。3.气息初学时应先进行徒手练习:端正站立,两手叉腰。①运气练习A练习中长跑,然后作扩胸运动;B嘴角微张,合齿(上下对齐)练习深呼吸。②吹气练习:按吹奏口形将气缓慢匀速吹出,成一丝气流。注意:吸气时,勿凹腹、勿耸肩;吸气时,如灌水入壶,先由底部(腹)逐渐上满(胸);吸气宜“快”宜“满”;吹气宜“缓”宜“匀”,气流控制柔中带刚可让队员,把手掌放在嘴前,感受吹出的气为一丝气流;吹气如倒水,先上(胸)后下(腹),故胸复位在先,腹复位在后。4.吹奏练习①吹长音

要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内,第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。②吹断音断音是指音与音之间断开的,而听起来又象是连接的,似断非断,似连非连。吹断音时嘴形不变,气息保持匀速外送,舌尖有节奏地拍打内唇。③吹转音转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上,把两嘴角稍收紧。手加点力,便可吹出高音;反之,则可吹出低音。④吹高音在吹好3音的基础上,嘴角向外拉紧,手稍用力后压,收扰下嘴唇,使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样,高音5便吹出。

⑤练习吹号曲A熟记各号曲,熟悉吹奏时的吸气符号(V)。B分段练习;将各号曲分成若干段落,练习吹奏,如出旗号曲分成两段练习,欢迎曲可分四段练习。C整曲练习:按各号曲的要求练习。(五)鼓手的训练

1.大鼓手的训练①站姿A立正:B背鼓:双钩形鼓带左肩右挂;背心形鼓带挂两肩身体与鼓保持平稳。C鼓身紧贴腹部;D右手持槌,槌头紧贴裤缝下垂;E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁,鼓身上部与胸平齐。②握槌A右手握槌柄末端;B槌柄放于掌心,经食指伸出,四指自然握柄,拇指伸直按柄。③预备击奏姿势A“准备好”姿势:右手持槌经体前上举与身体成45度;B“预备”姿势:右手持槌向右摆45度。

④击奏基本动作:A上击:右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;

B下击:右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中下部;C上摆:右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;D下摆:右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值,用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。⑤击奏符号下击上击下摆上摆2.小鼓手的训练

①站姿A立正B背鼓:鼓带左肩右挂;C鼓身紧贴腹部;D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度);E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。②持棒右手动作:握鼓槌末端三分之一处;握棒时掌心向下,掌背向上;用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒,其余三指轻触鼓棒。左手动作:握鼓棒末端三分之一处;握棒时掌心向上,掌背向下;五指微屈,置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。③击奏位置右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部④手位

击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时,左手肘略向外弯曲,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍);B左手上提成击奏姿势(时值一拍);C右手下收成击奏姿势(时值一拍);D休止动作:右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。⑥击奏规律

A与大鼓齐击时,一律用右手;B小鼓单独击奏时,一律采用右左手轮击;C击奏手法符号:右手用“0”,左手用“十”表示。

例[XXXXXXXXXXXXXXXXXX

00十00十00十0十0十00十00

注意:手腕灵活自然,左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥,把握节奏,勿时快时慢。镲手的训练1.持镲

用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。

2.姿势身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。3.“预备”(三声大鼓及休止动作)

A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓);

B、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓);C、双手弯曲,镲心相距10cm,放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓);D、休止动作与A同。4.基本手法

①擦:擦心上下相对成45度交错擦击,双手与肩同宽;②合:擦心左右相对,轻轻一合;

③挥:两擦擦击后,双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右挥手时则动作相反。

④煞:演奏结束时,镲心同时按于髋关节自然下滑。5.演奏符号

左镲击右镲击左挥手右挥手:/左摆手/合击煞音6.演奏示范(附谱)注意:

演奏两个八分音符时以较小的动作幅度,左右手迅速翻转,连续两次擦击

当演奏XXXX时,大镲保持上一拍打完的姿势,小镲在第三颗钮扣前20cm,把镲轻轻一合。

扩展阅读:少先队鼓号队训练方案

潞新一校201*-201*学年第一学期

鼓号队训练方案

一、训练目标

1、参加教育处运动会比赛,力争取得良好成绩。

2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

3、鼓号队通过训练,能演奏必会曲目。如《迎宾曲》等。4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。5、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。培养学生忍耐谦虚、坚韧不拔的品质,增强学生的集体主义观念,提高学生的综合素质。

二、训练时间(201*年9月2日~201*年9月28日):

1、每天早上8:00~9:00。

2、每周一至周五第二节课后5:20-7:00。三、人员分工:

***:统顾全局,负责鼓队***:负责鼓队***,***:负责号队***(校外人员):负责号手全体人员:负责队列行进与变换四、准备工作

1、召开相关老师会议,统一思想,做好分工与安排。

2、召开全体鼓号成员会议,引起重视,加强组织管理,明确训练的目标、训练制度、考勤制度以及纪律要求等;明确大鼓队、小鼓队、镲队、号队各队长的职责与要求。五、训练进度

9月2日9月7日:

号手训练,统一站姿要求、持号要求、吹奏位置要求、手位、预备吹奏姿势、吹奏基础音练习、吹奏规律。

大、小鼓手训练,统一站姿要求、持棒要求、击奏位置要求、手位、预备击奏姿势、击奏规律。

镲手训练,统一站姿要求、持镲要求、预备击奏姿势、击奏规律。9月8日9月15日:

全体纪律训练,学习《进行曲》,鼓队强化练习《出旗曲》、《退旗曲》。9月169月20日:

特色方块队伍训练,鼓号队行进训练。(如有必要,聘请专家老师前来指导)。

9月219月28日:

全面训练,彩排五、实施措施

1、与学校领导各班班主任协调沟通,争取支持与帮助;2、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,引起重视;3、保证训练时间,保证人员到位,严格考勤;

4、大鼓队、小鼓队、镲队、号队做好每次训练的考勤,对于请假、缺席及违反纪律者作好登记和汇报,考勤与班级流动红旗挂钩。

5、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;6、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。六、奖惩办法

1、对出勤及时、训练认真的同学,不定期进行奖励。

2、对不遵守训练纪律或经常无故缺席的同学,第一次警告教育,第二次留下来重新训练,第三次告知班主任进行批评教育。

潞新一校201*.9.

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