寒假预习情况测试总结
七年级学生寒假预习情况测试总结
学生寒假经过了三周的预习，放假前对学生的假期预习提出了要求，要求学生预习七年级下册第五、六、八章的内容，并于开学后进行测试，这三章内容是七年级下册的重要内容，相对来说预习任务比较明确，所以研究确定了预习任务，开学后进行了测试，现分析成绩情况如下：一、试卷分析：
试卷内容较简易，侧重基础知识，诸如基础的相交
线平行线的证明，二元一次方组
的求解，以及平面直角坐标系的简单基础知识的检测。
卷面分值100分，测试时间60分钟，能够较理想的反映学生在假期的自我学习情况。二、学生成绩分析：
学生成绩在预料中的参差不齐，因为是学生升入初中以来的第一次假期预习，部分学生学习效果较理想，在自我学习预习的情况下取得了80分，甚至90分的优异成绩，达到了较理想的预习效果，这属于比较好的一类。另一类学生假期学习效果较差，只能取得30分到50分的效果，说明假期的预习情况不好，没有完全按照老师的要求来进行预习，这一类学生将是开学后需要重点关注和照顾的学生，因为他们的学习习惯和学习自觉性也是不够的，必将是开学后学习过程中可能会掉队，可能会出问题的一类。还有一类学生成绩在60分至70分之间，他们应该有一部分是认真按照老师的要求预习，有一部分未按老师的要求预习，但是本身的基础较好，能掌握基本的内容，这需要老师在开学后的授课过程中严格要求，关注的学生。
三、发现的问题：
1、学生的计算能力较差，还需要多加练习。解方程组时，对于是用加减法还是用代入法的掌握不好，不能掌握最简洁的方法解决。
2、证明题目的逻辑性和严谨性还需要加强，对于第五章的相关证明题目时，证明思路和严谨性还不是很好。
3、个别学生学习自主性不是很好，没有很好完成任务，需要加强教育，讲明道理。
总之本次测试达到了检测目的，明确了下期开学授课时的重点倾向，这样的测试将继续坚持下去，对于学生进步，老师教学都有很大好处。
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寒假作业检测情况总结
假期，如伊甸园般令人神往。但对于学生而言，学习独有的延伸性特点，赋予了假期生活特殊的内涵：那就是在调整生活节奏的同时，同学们必须抓紧时间查漏补缺，以弥补不足；与此同时也可以不断地充实一些其它方面的知识或者技能来提高自身素养。
寒假期间，我们的老师们，不仅能从所带班级学生学习的具体情况出发，而且根据平度市教研室寒假作业布置的要求，布置了不同类型的假期作业，比如《寒假生活》、预习新课、背诵或者默写、古诗文或者名著赏析以及文学趣味活动（对联创作或者短信编写）等。开学第一天即201*年2月7日上午，我校组织老师们针对假期作业布置的内容，分科分年级进行了书面检测，每班安排2名教师监考，下午我校组织了教师进行了阅卷工作。
其中，以何玉桥和李桂叶老师为核心的数学组和语文组工作更是有声有色，认真组织，认真监考，认真阅卷，并且针对检测中的存在的问题认真讲评，取得了良好的效果。
第一天是落实寒假作业完成的阶段。无论是语文、外语，还是数学、品社、科学的老师们都兢兢业业，工作卓有成效。希望大家能再接再厉，通力合作，在新的学期见仁见智，加倍努力，力争使我校的教学工作再上台阶。
大营小学201*.2.8
寒假作业检测情况
总结
门村镇大营小学
201*、2、8
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