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江西省体育传统项目学校评估汇报材料

时间:2019-05-29 18:52:07 网站:公文素材库

江西省体育传统项目学校评估汇报材料

江西省体育传统项目学校评估汇报材料

南昌市洪都中学

洪都中学是一所全日制中学,隶属洪都集团公司,建校已近50年的历史,自创办以来为国家培养合格的初、高中生36487人(其中高中生13769人,初中22718人)。为各级大、中专院校输送了大批合格人才,为部队输送高素质飞行员31名。并且培养了3名高考理科状元,5个市中考状元。目前在国外攻读或取得硕士、博士学位的校友达到200多人,体育方面也为国家、省、市专业队输送了大批的优秀专业运动员。我校本着“依法治校、科研兴校、办出特色、办出水平”的办校宗旨,认真贯彻执行党的教育方针政策,努力提高教学质量,加大教育改革力度,加大教育基础的投入,使我校学生的文化、科学知识、思想品德、艺术素养、体能体魄尽快适应社会,融入社会,成为社会各种合格的人材。一、加强组织管理

为了加强学校对体育工作的管理,学校成立了体育工作领导小组,组长由校长担任、付组长由教学副校长担任、学校每学期召开一次体育工作会议,制定本学年、学期全校体育工作方向、重点、任务。学校体育领导小组根据学校年度工作计划每学期召开1-2次体育工作会议,制定学年、学期工作计划、检查目标、任务完成落实情况。

针对学校体育工作的特点制定了各种规章管理制度、及奖励制度。学校把体育工作开展情况纳入班级、年级的评选条件,学校管理条例中明确规定了各项评选奖励条件和奖励措施,有效地推进学校体育工作开展。

经我校广大师生共同努力,保持优良传统,先后多次获得了上级部门的表彰与奖励201*年评为南昌市群众体育先进单位、1999年、1992年两次被评为“江西省体育、卫生工作先进单位”、1999年获“江西省全民健身运动员优秀组织奖”、1996年评为“南昌市群众体育先进单位”、1992年评为“南昌市体育先进单位”等光荣称号。

学校按照国家教委规定开齐开足体育课,定期添置必备的教学器材和卫生器械以满足教学需要,课程设置完全符合国家教委规定。教材及辅教材料完全满足学校教学的需要,学校活动场所以最大限度地满足体育教学、体育竞赛和健康教育。根据体育教师工作需要有运动服费(不少于200元),课时津贴等待遇上严格按文件办理。

校运动队每周坚持训练3次,训练计划上报学校,学校专门制定了“教练员奖励条例”,定期进行检查,鼓励体育教师多创成绩,对教师在训练中遇到的问题及时帮助和协调解决,确保教师的训练费、服装费,学生的补助费以及参赛费。

我校是江西省足球传统项目学校,省航空模型重点校,201*年、201*年、201*年分别获得省青少年航模比赛团体第一名,军体拳一等奖,省中学生足球赛第二名,201*年、201*年二次代表江西省参加全国中学生足球联赛。

学校将国防教育纳入到学校教育之中,按照国家教委的要求开展军事训练,树立国防意识,并形成了洪都中学自身特色的国防教育、军事训练教育体系。学校建立了学生卫生保健中心,每年两次为学生进行体格检查,对参加各种类型比赛的参赛运动员做赛前健康检查,以避免事故发生。

足球运动在我校有着广泛的群众基础,人人爱踢足球爱看足球,在洪都中学校园内到处洋溢着良好的足球文化。学校所处的天时地利为洪都中学的足球运动发展创造了良好环境,形成了优良的足球运动传统,201*年学校被评为江西省足球运动传统项目学校。201*年首批定为江西省航空模型重点校。“创全面教育之优、示素质教育之范”是我校争创名校的奋斗口号和实现目标。在新的教育形势之下我们继往开来,有着光荣的历史,更体现我校的现在和将来。二、培养师资队伍、发扬优良传统

学校现有任教体育教师2人,本科11人,大专人,中教高级职称10人,中教一级职称2人,按教育部的相关规定,完全满足教学的要求。学历完全达到国家教育部的要求规定。现任体育教师中有5人是足球专业,其中4人多年来一直担任学校足球队的训练工作,国家C级教练员2人,除了平时的校本业务培训外,学校积极组织教师参加国家和省市举办的培训班,多人的论文在国家、省、市的体育协会刊物上发表,体育教研组承担国家体育科学学会子课题《对传统校田径运动会模式的改革和探究》获国家二等奖。三、严格教学管理,突出体育传统

学校根据《学校体育工作条例》《体育健康标准》制定了学期体育课时表及全校课外活动安排总表,各年级可依据总表安排分批一周三次的各项课外活动。并严格规定每星期一的上午第一、二节课作为体育教师集体备课时间。并且专门为体育课教学设计了专用体育教案本,使体育课更规范更完善。除了正常的课堂教学外,坚持每天下午课外活动时间,有计划有安排的分年级、分班由年级组、班主任组织,任课体育教师辅导,充分利用场地和器材开展各种多样的体育活动和单项体育竞赛,充分发挥学生个性,培养学生自觉参与锻炼的积极性。足球作为一项体育运动项目,它的实际效应已超出了它自身的范围。学校开展足球活动即提高了学生的身体素质,同时也为国家培养优秀的足球后备人材,我校的足球队按年龄分成几个梯队,对有发展前途的队员鼓励到省、市办的足球俱乐部去继续学习和深造。学校领导层对校足球队发展非常重视,支持一切足球竞赛活动,不放过任何一次锻炼和比赛的机会,91年参加了在金溪举行的省体传校比赛、94年参加了景德镇举行的省体传校比赛、94年南昌市中学生足球赛我校初、高中双双获得冠军;201*年南昌市中、小学生体育节足球赛亚军;201*年参加江西省(U13-

14年龄组)足球赛获第三名;201*年参加中国中学生全国足球联赛江西赛区获冠军;并代表江西省参加在绵阳举办的全国总决赛;201*年获市体育节足球赛冠军;201*年获江西省中学生足球联赛获亚军;201*年代表江西省中学生足球队参加在南宁举办的全国中学生全运会足球比赛。学校共有17人达国家二级运动员。南昌市中学生足球赛从来就没有洪都中学的身影。

校运动队每周坚持训练3次以上,星期六、星期日教练员放弃休息时间带队员和兄弟校和公

司爱好足球的青年打对抗赛,提高球队技术水平。寒暑假期间由主管运动队训练的教研组长制定假期训练计划统一合理安排场地,全体教练员组织实施。训练计划上报学校领导体育工作小组,安排售货员定期进行检查、并帮助和协调解决训练中出现的实际困难和问题。

我校的生源大部份来自本公司的子弟小学,对洪都小学足球队的队员学校给予优惠政策,初一年级专门设立了足球特色班,给运动员良好的学习环境,初中升高中对学校体育运动做出贡献的优秀运动员给予降分和破格入取升高中是。

每年的秋高气爽季节也是我校足球运动开展最红火的时期,年级足球代表队、班级足球队频繁进行比赛,大大推动了学校足球运动的发展,充分展示了我校足球运动的优良传统和竞技水平。

学校按照新的健康标准对传统的校田径运动会进行改革创新,对不适合现代体育教育的项目进行删除,增加了多样的趣味性活动项目,校运会真正体现了群众性、多样性、实效性的特点。四、完善体育设施、亮化洪中校园

我校对原有的体育场地设施进行了改造,增加了体育运动设备,学校现有250米田径场一个、篮球场八个、单杠二十四付、双杠四付,乒乓球桌一十八台、(水泥)排球场三个、休闲运动器械一套、健身房训练器械(十功能练习器)二套及其它活动器械。学校设有专门体育保管室,配置了体育用品器材保管员一名,并且公司的运动场所也满足了学生校外课余活动的需要。学校现可进行足球运动的场地共有2个,其中1个为草坪足球场地,一个为简易足球场,足球的数量完全满足课堂教学、课外活动、运动队训练的需要。辅助训练器材、杠铃二副、多功能运动器材二套。必备的训练器材足球(比赛训练用皮足球)60只,课堂教学用胶足球每学期不少于50-60只。五、重视体育工作、保障竞训经费

洪都中学是一所较大的全日制学校,学生人数达3800人左右,而学校在体育经费的投入从来是保证教学和训练比赛的需要,近几年来每年用在体育上的经费达5-7万元。远远超出了标准中学的人均数。

教练员训练设立了单独的训练补助津贴,主要依据是超课时被俘补助(按高中超课时津贴发),寒暑假的训练补助同样标准。获得好名次教练员按学校奖励条例给予奖金,(参照学校管理手册奖励条例)学生破校纪录、获得好成绩给予奖励和奖金。

参加省、市一级的竞赛,学校除了解决教练员的全部费用外,学生的参赛费用也采用了全部报销和双方分担参赛经费的协调方式。

每年开学后第一个星期由体育教研组造计划购置体育运动队训练的必备器材,以满足学校运动队训练和比赛,除计划外平时发现训练器材不足立即补充,根据新的训练内容及时购置所需运动器材。新的形势变体对学校体育工作提出了更新更高的要求,体传校工作就是要抓好群众运动基础,突出学校体育运动的特长、特色,为国家培养优秀的专业人材。回顾以往的历史,我们看到了自己的成绩和不足,在学校体育工作方面须加强努力,完善和提高竞技水平,办出学校的特点和特色。相信洪都中学体育工作将更加辉煌。

扩展阅读:201*年湖南省体育传统项目学校评估 张家界市第一中学汇报材料

201*年湖南省体育传统项目学校评估

张家界市第一中学汇报材料

湖南省张家界市一中位于风景名胜张家界市城区,创建于1938年。1999年正式挂牌为省属重点中学。1991年确定为湖南省传统项目(田径)学校,现有教学班59个,学生近3200余人,教职员工290余人,学校环境优雅,布局合理,绿化率达70%以上,先后被授予“全国推行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“国家级体育传统项目学校”、“湖南省传统项目学校先进单位”、“湖南省少数民族体育传统项目训练基地”。

201*年以来,学校加强了学校体育领导的建设,加大体育投资力度,学校坚持实施“以人为本”的战略思想,通过引进先进经验,扩大对外交流,鼓励教师参加继续教育和学历提高培训,跨省、市进行业务进修和学习,积极开展教学比武,促进教师拓宽视野,提高素质。学校成立了体卫工作领导小组,校长余国忠担任组长,屈波为分管体育工作副校长,校行政领导和体育组教师为成员。制定了《张家界市一中体育工作规程》,使学校体育工作有章可循。并从201*年开始招收入体育特长班,目前有体育教师16名,中共党员4人,其中中学一级教师7人,二级教师9人,全国优秀体育教师1人,全国先进2人,本科15人,专科1人,专职传统项目教练2人,兼职教练7人,档案管理员1人,体育器材保管员1人,体育群体工作组5人。参加全国短期培训5人次,省级培训15人次,市级培训22人次,张家界市继续教育培训指导教师1人。田径国家级裁判员1人、田径国家一级裁判员4人,篮球国家一级裁判员3人,健美操国家一级裁判1

人,国家一级健美操指导员3人,教师业务培训和学历培训达100%。

学校拥有高规格、多功能科学馆一座,能容纳201*人同时就餐的综合食堂和能容纳近1600人住宿的男、女生公寓;拥有符合标准的400m环形塑胶田径运动场、5道140m塑胶室内训练棚、乒乓球室4间、篮球场8个、力量训练房3间等。学校体育器材设施配备达到了省Ⅰ类标准。并有相当数量的少数民族运动体育器材。学校在体育经费上大力扶持专款专用,体育经费年年超出计划。

在体育教学方面,严格执行体育课《课堂常规》,加强学生终身体育意识的培养,使学生养成自觉参加体育锻炼的习惯,学校每周开足2节体育课,认真组织学生体育课成绩考核,成绩统一上报存档。

贯彻落实《学校体育工作条例》“学校体育工作应当面向全体学生开展”早操、课间操、课外活动是全体学生都必须参加的普及性体育活动。为了普及传统项目学校传统项目的开展,制定每个学生必须参加一项传统项目运动。使参加体育传统项目活动的人数占学校总数98%以上。

坚持每周开展传统项目活动一次。为了提高活动质量,学校每天由政教处对学生早操、课间操、眼保健操、课外体育活动、传统项目活动进行检查,逐周公布评比结果。为了确保学生每天有一小时体育活动时间,学校明确规定,体育课外活动上课表一律不准作其它内容安排。

实施《中学生体育合格标准》和《学生体质健康标准》,学校加强宣传教育力度,指导学生科学地进行体育锻炼,并严格掌握测验标准。

为了跟上现代教育的发展,学校全面实施和推进素质教育,从1993年开始每年举办体育节,各种小型多样的体育竞赛应有尽有,田径运动会、共青团、学生会、年级组举行的拔河、登山赛、足球赛、篮球赛、接力赛、棋类赛、广播操赛、传统项目赛,使学生的参与率达100%。201*年3月至

201*年7月全校共举行12大项竞赛活动,各种比赛500余场次,3万多人次参加比赛。丰富了师生的业余文化生活,调动了学生锻炼身体积极性,提高了运动队成绩。

有组织、有计划的开展各项体育活动和竞赛活动,成立张家界市体育联合会,下设张家界市一中足球分会、篮球分会、健美操分会、武术分会、各分会要求进行比赛和训练。为了配合《全民健身计划纲要》实施,充分合理开发利用张家界市一中体育资源,学校在双休日、节假日学校的部分体育场地对内开放,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身馆,并有体育教师进行科学指导。

在课余训练方面,学校成立训练组,运动训练和竞赛由训练组长负责,下设田径篮球、足球、健美操、民族体育传统项目,主教练1人。采用主教练负责制,每周开一次教练员研究会,研究青少年儿童生长发育规律和运动员的心理由生理特点进行科学的系统训练。有年度总结计划、训练周期计划,训练工作计划,每周训练6天,早晚10次,每次训练90分钟,并且充分利用双休日和寒暑假时间,组织全体运动员进行集训。

学校开展班级、年级、校级之间比赛已形成制度,积极参加区、市、省级中学生田径运动会和传统校运动会。

在抓学生训练的同时,认真抓好运动员思想品德和文化知识的学习,建立校级各代表队档案库,对运动员身体机能和运动水平等情况跟踪调查、分析并科学的指导学生训练。

经过常年坚持不懈地努力,学校为国家、社会培养了大批体育人才。学校先后获国家先进3次,省级先进8次,市级先进26次,有3人获国家级表彰,人次获省级表彰,20人次获市级表彰;在教学比武中,有4人次获省级奖,10人次获市级奖;有1篇论文获国家奖,20篇论文获市级;

在运动比赛中,学校获省级奖9次。有17人次在国家级比赛获奖,省级比赛获奖93人次。向上一级体育项目传统学校,各级业余体校运动学校,省(区、市)优秀运动队,大专院校输送大批体育后备人才。达一级运动员9人,达二级运动员32人。

在新世纪里,学校全体师生将继续全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,大力推进素质教育,普及体育传统项目的开展和提高,以更辉煌的成绩,谱写新世纪张家界市一中体育事业的新篇章。

湖南张家界市第一中学

201*年4月12日

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