假期企业培训学习心得体会
假期企业培训学习心得体会
今年201*年一月初受学院领导安排我参加了由机械工程系组织的深入牡丹江地区大型企业进行学习。分别深入到牡丹江空调机厂，牡丹江北方工具厂，牡丹江新北方工具厂进行学习。又一次的学习，又一次的洗礼，又一次的更新。感谢机械工程系精心组织的这次培训，回忆短短的十几天的培训收获颇多，主要有以下几个方面。
一、更新了思想，更新了观念，体会了职业教育的内涵。
这次培训，我们有幸听了好多总工程师、专家、企业领导精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，，使我明白了我应该培养什么样的学生，企业需要什么样的学生。我们该怎样培养学生。我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养。
二、通过学习，我明确了职业教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名职业教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，就是要做到：
有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。这样才称得上是优秀教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的教师。
三、通过学习，更坚定了我对教师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民教师。
通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。
我要在今后的教育教学中，努力学习，爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的尊重，家长的满意。就这一点我体会很深。
四、一名优秀职业教师要不但有精湛的理论知识还要有过硬的技能本领，并形成自己的教学风格。
作为一名职业教师，要在教学方面深入研究，有独到的教学风格。可以说，我非常热爱数控专业，多年来，我也一直研究这个专业，并把它当作自己的乐趣。每每上一节成功的课，我就非常欣慰。我的成长和我的实习课堂教学分不开的。所以，只有教学有自己的风格，才能配得起职业教师这一称号。五、通过这次培训，我感觉到，我觉得作为职业教师要树立终身学习的理念。
通过学习，我才知道，我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习计划，不断地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿，不断充实自己，使自己不断上进，成为学识渊博、理论教学和实践教学都过硬的优秀教师。积极在职业教育工作中，做出自己的贡献。
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假期企业培训学习心得
利用假期时间。在学院的统一部署下，我们机械工程系组织部分骨干教师下企业学习培训。利用2周的时间，我们先后去了鑫北方石油钻具、北方双佳、北方机修分厂。此次培训，使实习教学与企业生产有机地结合在一起，学习了“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的先进理念，既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识，又使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合，还可以培养学生的创业能力和创新能力。
1通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计打下基础。
2在参观培训期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践加工相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3通过学习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们好的经验，技术革新和科研成果，学习他们在企业发展建设中的奉献精神。
4通过参观学习，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大了知识面。
此次培训学习。明确了校外实习的目的。在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通。进一步提高学生的思想觉悟、业务水平。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力。以培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的、能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
校外实习、工学结合是现代职业教育的一种学习模式。是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生。学生通过工学交替完成学业。从一名学生到一名工人的角色转变。
技师学院是以培养中高级技术人才为目标的。目前，随着市场经济和现代加工技术的发展，现代企业对中高级技术人才有了更新更高的要求。既要有一定的理论知识基础，又要有很强的实际操作能力；既要解决生产实际中产生的问题，又要有技术创新能力。
此次培训学习。既学习了工厂如何培养操作技能的技能性人才的理念，又锻炼了教师，使教师在教学过程中不断发现、不断总结、不断创造、不断提高。现在我只是初步学习了一些企业理念和学习任务的设计，离一体化教师的要求还很远。在以后的培训中我会更积极努力的学习，争取早日成为一名真正的一体化教师。
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