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幼儿园大班英语教案

时间:2019-05-29 18:55:50 网站:公文素材库

幼儿园大班英语教案

幼儿园大班英语教案:颜色

【设计意图】

活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“钓鱼”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】

1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。

2.幼儿能够灵活运用基本句型,能够较熟练地认读单词:blue,red,yellow;认读句子:Whatcolordoyoulike?

【活动准备】

所需的卡片、彩色鱼若干、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料)等。【活动过程】一、热身运动

1.以一首英文歌曲SunnyDay引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话,营造英语氛围。Areyouhappytoday?Yes!

How’stheweather?Itsasunnyday.二、认识颜色

1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。

Teacher:Balloon,balloon,Whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球的人,手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球,一边走一边卖。)Children:1wanttobuyaballoon.

Teacher:Whatcolordoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。Children:blue!(请幼儿跟读,以此类推。)

2.读单词卡:blue,red、yellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对应,并了解他们之间的密切关系。

3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

(1)师生一起玩“钓鱼”游戏。

“MISSSUN还请来了一个小客人。看看谁来了”。

“小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?”

“那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是REDYELLOWBLUE,才可以带走。记住每人只能钓一条。”钓鱼后集中说出鱼的颜色。

(2)师生一起玩“变色”游戏。Teacher:Iamverythirsty.

Linda:MissYang.Water,Water.

Teacher:Thankyou.(教师准备喝水时,瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解,变成了黄色。)Teacher:Isitwater?

Children:No,0rangejuice.~Teacher:Whatcolorisit?。Children:Yellow.

Teacher:Areyouthirsty?Children:Yes.

Teacher:Please,drinkwater.

经过晃动矿泉水瓶,瓶盖内的水粉颜料溶解于水中,使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时,教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

【设计评析】

此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口,全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段,促进教学活动生动地进行,使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。

扩展阅读:幼儿园大班英语教案

英语活动设计复习AP的字母和单字

活动目标:复习AP的字母和单字

活动准备:1、Flashcards

2、小汽车

3、苹果树,写有字母的苹果,框两个

活动过程:

一、Greeting(问候)

Hello!(Hi!)

Hi!(Hello!)

二、Warmup!(字母朗读AN)

ABCDEFG,

Iamgood,

Listentome.

HIJKLMN,

Iamhappy,

Tryagain.

(由慢到快,再读一遍)

三、主体部分。(复习AP的字母和单字)

小朋友们认识了很多的字母宝宝和单字宝宝,今天老师就要来考考大家!

1、Melody的车子开来了:

先把我们的字宝宝请出来!(出示卡片)

“嘟!嘟!Melody的小汽车来了”出示小汽车玩具。

当老师的小汽车开到哪个单字宝宝时,小朋友就读哪个单字宝宝,OK?

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