变形监测测量实习总结
变形监测实习总结
姓名：王蕊学号：201*020640班级：工测0905
变形监测测量实习总结
变形监测就是利用专用的仪器和方法对变形体的变形现象进行持续观测、对变形体变形形态进行分析和变形体变形的发展态势进行预测等的各项工作。其任务是确定在各种荷载和外力作用下，变体形的形状、大小、及位置变化的空间状态和时间特征。在精密工程测量中，最具代表性的变形体有大坝、桥梁、高层建筑物、边坡、隧道和地铁等。
变形监测工作的意义主要表现在两个方面：首先是掌握各种工程建筑物的稳定性，为安全运行诊断提供必要的信息，一遍及时发现问题并采取措施；其次是科学上的意义，包括根本的理解变形的机理，提高工程设计的理论，进行反馈设计以及建立有效的变形预报模型。
我们本次变形监测共进行两项内容：水平位移监测、垂直位移监测即沉降观测。
《变形监测》是工程测量专业重要的课程内容之一，按照培养目标和教学大纲的要求，我们进行了为期一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对变形监测的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度，切实提高我们的实践技能，初步掌握位移监测、沉降监测的基本方法，熟练使用作业各工序的仪器设备及作业过程等。
对于本次实习，老师和同学们都非常的重视，在第一天的实习动
员会上，孙老师就本次实习的意义，实习中的注意事项等方面做了明确的阐述，同时，也就本次实习内容和实习步骤做了详细的说明，并给同学们准备了相关的规范和资料，是同学们能够更好的完成本次实习任务。在其后的实习过程中，同学们实习目的明确、积极主动、不怕吃苦、勇于承担重担，在老师的指导下，顺利的完成了曲线坝和直线坝的位移监测、3号宿舍楼的沉降监测等实习内容。通过本次实习，不仅使我们的理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使我们运用所学知识的解决实际问题的能力得到了提高。
由于天气的原因，时间较紧，对于大坝的水平位移监测，我们在曲线和直线坝上各选一个特征点进行监测，曲线坝的工作步骤如下：1.选择两个控制点A(1000.00,1000.00)B(1000.00,1000.00)，要求坚固稳定并与曲线坝监测点保持通视。（由于作业时间的限制导线控制任务就不用在做）
2.根据规范要求进行测回法测角，观测6个测回3.利用前方交会原理，由控制点已知坐标推算监测点坐标4.比较多次观测的数据计算的坐标，计算出位移量曲线坝变形监测成果表：监测次数第一次第二次第三次
A71.284871.284571.2848
B51.314351.314651.3142
C点坐标
1007.361,976.825
方向0
位移0
1007.368，976.8040.01200.0221007.361，976.8250.00000
直线坝可利用测小角法，在坝轴线两端选择两个控制点，控制点
要求满足上述曲线坝控制点要求，在其中一个控制点架设仪器测量监测点和坝轴线之间的夹角及距离，根据这些信息计算出监测点偏离坝轴线的距离，每天观测一次计算出结果进行比较。经观测，大坝位移量极小，非常稳固，可以安心使用。直线坝监测数据成果：监测次数第一次第二次第三次
小角度a1.36181.36241.3626
距离S9.4309.4289.427
位移变化量（mm）00.0020.003
对于3号宿舍楼的沉降观测，我们选择了楼的一侧的突出的钢筋钉做监测点JA/JB，共三个，及一个已知点BM1-HBM1=70.000构成闭合水准路线，根据老师的要求及规范，我们采用二等水准测量计算监测点的高程，每天一次，最后比较变化量。经观测计算，发现沉降量也非常微小，说明楼房很稳固，可安心使用。
沉降监测数据成果如下：监测次数第一次
JA70.6449
第二次
70.6452
第三次
70.6465
沉降量0
JB70.4834
沉降量0
-870.484713
-1970.4859-
测量过程中，大家都能熟练的操作仪器，并针对不同的实习内容的特点、具体情况等采用不同的观测方法及观测顺序，对实施过程中出现的问题能够会分析原因并正确的运用误差理论进行平差计算，做到按时、快速、精确地完成每次观测任务。各阶段的观测，都定时进行，不等漏测和补测。观测中严格遵循“五定”原则，即：通常所说的观测依据的基准点、工作基点和被观测物上的沉降观测点，点位要稳定；所用仪器、设备要稳定；观测人员要稳定；观测时的环境条件基本一致；观测路线、镜位、程序和方法要固定。通过以上措施，在客观上尽量减少了观测误差的不定性，使所测的结果具有统一的趋向性，保证各次复测结果与首次观测的结果可比性更一致，使观测沉降量和水平位移量更真实。
实习时间总是短暂而充实的，但通过实习，总能让我们学到新的知识，新的感悟。俗话说，实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。为期一周的变形监测测量实习结束了，虽然开始感觉气候很恶劣，几乎都拿不出手，天冷的不得了，但看到我们的收获还是很高兴的。觉得自己学到了很多东西，对变形监测的整体概念有了更多的了解，深入的巩固了理论教学知识，提高了实际操作能力，原先老师在课堂上讲的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要作用，通过相互对照，将我的测量知识和水平提高了很多，更加注重我们独立工作
能力、自我管理能力。
扩展阅读：变形监测实习总结
变形监测测量实习总结
变形监测就是利用专用的仪器和方法对变形体的变形现象进行持续观测、对变形体变形形态进行分析和变形体变形的发展态势进行预测等的各项工作。其任务是确定在各种荷载和外力作用下，变形体的形状、大小、及位置变化的空间状态和时间特征。在精密工程测量中，最具代表性的变形体有大坝、桥梁、高层建筑物、边坡、隧道和地铁等。
变形监测工作的意义主要表现在两个方面：首先是掌握各种工程建筑物的稳定性，为安全运行诊断提供必要的信息，以便及时发现问题并采取措施；其次是科学上的意义，包括根本的理解变形的机理，提高工程设计的理论，进行反馈设计以及建立有效的变形预报模型。
我们本次变形监测共进行了三项内容：位移观测、倾斜观测和沉降观测。
《变形监测》是工程测量专业重要的课程内容之一，按照培养目标和教学大纲的要求，我们进行了为期一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对变形监测的的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度，切实提高我们的实践技能，初步掌握位移监测、倾斜监测和沉降监测的基本方法，熟练使用作业各工序的仪器设备及作业过程等。对于本次实习，老师和同学们都非常的重视，在第一天的实习动员会上，李老师就本次实习的意义、实习中的注意事项等方面做了明确的阐述，同时，也就本次实习内容和实习步骤做了详细的说明，并给同学们准备了相关的规范和资料，使同学们能够更好的完成本次实习任务。在其后的实习过程中，同学们实习目的明确、积极主动、不怕吃苦、勇于承担重担，在老师的指导下，顺利的完成了大坝位移监测、土木系实训楼倾斜监测和八号实验楼沉降监测等实习内容。通过本次实习，不仅使我们的理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使我们运用所学知识的解决实际问题的能力得到了提高。
对于大坝的位移监测，我们首先在面板堆石坝模型的坝体上选择了三个观测点，然后在其旁边的坚固水泥地上定了两个钢钉作为观测点，通过多次量距后，我们选择了假设坐标作为本次观测的已知数据，对坝体上的三个观测点进行了三天的前方交会法位移监测，并采用全圆观测法每次观测各六个测回，期间严格按照规范的相关要求，力求数据的精确、实用。经观测，大坝的位移量极小，非常稳固，可以安心使用。
对于土木系实训大楼的倾斜监测，我们选择了大楼的东南角，并在其南边和东边各1.5倍楼高的地方选择了坚固地面上的钢钉作为观测点，采用的是垂直投影的观测方法，观测时，仪器假设在观测点上，在楼角的明显位置做观测标志，并直接投影到钢尺上进行读数，如此反复观测了三天。经过观测，发现楼的顶部分别向东倾斜了1cm左右，向南倾斜了2.0cm左右，倾斜量很小，建筑非常稳固，可以安心使用。
对于八号实验楼的沉降观测，我们以楼房的主要柱体上的沉降测量标志作为观测点，并环绕楼房一周布设了符合水准控制网。观测时，我们采用了二等水准的观测方法，并且每次都进行了仪器的相关检验，都合乎要求，但由于时间短暂，我们只进行了两天的观测。经观测，八号楼的沉降量非常微小，说明楼房很稳固，可以安心使用。
测量过程中，大家都能熟练的操作仪器，并针对不同实习内容的特点、具体情况等采用不同的观测方法及观测程序，对实施过程中出现的问题能够会分析原因并正确的运用误差理论进行平差计算，做到按时、快速、精确地完成每次观测任务。各阶段的观测，都定时进行，不得漏测和补测。观测中严格遵循“五定”原则，及：即通常所说的观测依据的基准点、工作基点和被观测物上的沉降观测点，点位要稳定；所用仪器、设备要稳定；观测人员要稳定；观测时的环境条件基本一致；观测路线、镜位、程序和方法要固定。通过以上措施，在客观上尽量减少了观测误差的不定性，使所测的结果具有统一的趋向性，保证各次复测结果与首次观测的结果可比性更一致，使所观测的沉降量更真实。
实习的时间总是短暂而充实的，但通过实习，总能让我们学到新的知识，新的感悟。俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。
为期一周的变形监测测量实习结束了,虽然开
始时感到好累,但看到自己的收获还是很高兴的。觉得自己学到了很多的东西，对以前零零碎碎学的摄影测量知识有了综合应用的机会。对变形监测的整体概念有了更多的了解，深入的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能，丰富了位移监测、倾斜监测、沉降监测等知识，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作能力，当然其中也不乏老师的教诲和同学的帮助。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,通过相互对照，将我的测量知识和水平提高了很多,现在想来这场校内实习确实是很有必要的。
通过本次实习，对我们进行了生产技能和安全、纪律教育，更加注重我们独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使我们在实践中接触到了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养了我们工作的责任感和事业心，培养了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高了实践动手能力，即收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作能力等，对于我们以后踏入社会有了一个很好的接轨，为我们毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。另外非常感谢学校给我们安排的此次校内实习，以及老师的辛勤辅导，通过本次实习，不仅使我们对以前所学的知识有了更深刻的认识，更让我们学到了很多课本上学不到的知识，我将永远珍惜这段经历。
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