师德教育培训学习心得体会
师德学习心得体会
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。通过向冯雪红学习，我更加深刻的体会到这一点。
转眼间，踏上讲台身为人师已经有十余年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。十余年下来，不断长进，不断成熟。这次县里组织学习《向冯雪红教师学习师德报告》，通过学习冯雪红等优秀教师群体的事迹等资料更是收获不少。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，职业感是师德师风的前提。
师德，不是简单的说教，需要培养，更需要每位教师的自我修养和提升。我将在平凡的岗位中，在不断学习、不断总结、不断完善、不断超越中实现自己的人生价值，为做一名新时代的优秀幼儿教师而努力！
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“践行师德净化心灵提升形象”师德培训
学习心得体会
白浪镇九年一贯制学校颜克存
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。通过8月28日至30日为期三天的师德培训学习，我更加深刻的体会到这一点。
201*年秋，我怀着满满的希望走进了农村教师的队伍，在湖北的农村教育岗位上扎了根，从此我的身边也就多了一群让你既头疼又很可爱的孩子。处在他们中间，你总能随处都可听到犹如小鸟般叽叽喳喳的声音，却也总能感受到他们青春年代流露的欢声笑语。
时间如白驹过隙，总在不经意间从你指缝溜走，转眼间，快一年的时间了，回首在学校的这段时间里，在我身边也发生了许许多多的小故事。这些小故事有的让你很头疼，有的却也很精彩，偶尔还在生活里为我这个外地来的他乡客增添几分乐趣。
转眼间，踏上讲台身为人师已经有一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一年下来，不断长进，不断成熟。
通过这次参加白浪镇201*年“践行师德、净化心灵、提升形象”师德培训，学习了杨晓玲和伍昌云等优秀教师的先进模范事迹，更是收获不少。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。原教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生也说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，职业感是师德师风的前提。
师德，不是简单的说教，需要培养，更需要每位教师的自我修养和提升。我将在平凡的岗位中，在不断学习、不断总结、不断完善、不断超越中实现自己的人生价值，为做一名新时代的优秀幼儿教师而努力！
目前，在工作中，我清楚的知道，自己在教学工作中任然还有更多需要改进的地方，因此我工作中，尽量做到经常回顾自己以往的教育历程，反思一下自己，不造就遗憾，不伤童心，不遗忘每一个能够发光的角落！同时我也深深地知道，做为一名教师，就算没有能力去点燃火种，但也绝不能用凉水浇灭可以燎燃的星星之火！面对充满好奇和天真的孩子，我需要加倍珍惜呵护，努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下健康快乐的成长。在未来的教育教学工作中，我会更加努力，会更加积极地参加各种培训，为自己的教学工作充电，努力使自己今后的自身素质得到大的提升，用自己的爱心去浇灌，用真情去感化，用人格去熏陶，用理想和智慧去塑造这一个个充满希望与梦想的学生，让他们在我的爱心呵护下健康成长，争取使他们在不久的将来成为建设祖国的中流砥柱。
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