转变工作作风大讨论活动方案
宏基房地产公司关于开展“转变工作作风、
提高工作效率”思想大讨论
活动实施方案
公司各单位：
按照集团公司开展“学先进、找差距、上项目、促发展”活动要求，结合公司有的管理干部员工“在其位不谋其政”、“该作为不作为”的实际，经公司研究，对“学先进、找差距、上项目、促发展”活动进行深入开展，决定在公司范围内开展“转变工作作风、提高工作效率”思想大讨论活动。现制定活动实施方案如下：
一、目的意义
根据“学先进、找差距、上项目、促发展”活动的目标任务，坚持以解放思想、更新观念为先导，紧密联系公司工作实际，通过有计划、多层次地组织开展大讨论活动，促进公司干部员工联系实际、深入思考、相互启发、自查自纠、相互督促，进行批评与自我批评，从而使大讨论活动真正成为学习交流的重要载体，查摆问题的主要渠道，促进整改的有力手段，创新思路，解放思想的重要方法，为转变工作作风，统一思想，提高工作效率奠定坚实的基础，为公司的解困发展提供有力保证。
二、方法步骤
（一）第一阶段：思想动员，学习提高（4月15日4月20日）。在系统学习的基础上，根据活动目标任务的要求，围绕查找影响和妨碍作风建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面存在的突出问题来开展。着重围绕五方面开展集中讨论：
1、
（二）第二阶段：查摆问题，剖析原因（月日-月日）。采取“自己找、大家提、组织点、互相帮”的形式实事求是深入查找个人及所在单位在工作作风方面存在的突出问题，在此过程中，重点围绕以下专题开展集中讨论：
1、公司党员干部队伍中存在的突出问题；这些问题在我自身和我所在部门是否存在；导致这些问题出现的主观原因和客观原因。
2、干部员工对照“求真务实、诚信创新、知难而进、敬业奉献”的良好作风的标准查找个人差距；是否存在“在其位不谋其政”、“该作为不作为”的错误思想和做法。
3、是否存在与公司发展背道而驰的思想行为。（三）第三阶段：集中整改、解决问题（月日月日）。在个人制定整改措施和单位制定整改方案的过程中，重点围绕以下专题开展集中讨论：
1、单位和个人制定的整改措施是否切实可行。2、存在的突出问题中有哪些已经在边学边改，边查边
改的过程中得到了解决，还有哪些没有解决、如何解决。
3、怎样才能着眼长远、立足长效，确保存在的问题从根本上得到解决。
（四）第四阶段：总结建制（月日月日）。结合部门自查和干部员工自评和职工群众测评。
1、单位、干部员工存在的问题是否得到有效解决；工作作风是否得到明显改进；思想素质和业务素质是否得到明显提高；工作是否得到推进；应该建立的制度是否建立。
三、讨论形式
公司领导集中开展讨论，并适当参加分管部门的大讨论；各支部、各单位要以党员大会、员工大会、党小组会等形式进行讨论，把大讨论活动作为组织生活的一项重要内容，组织好、引导好，确保大讨论活动取得实效。
四、有关要求
1、合理安排时间，确保活动进度。各单位要根据大讨论活动的整体进度要求和单位工作实际，合理安排集中讨论时间，并把时间、地点和讨论专题列入单位活动计划。每一阶段集中讨论的次数不得少于2次，时间累计不少于3个小时。
2、做好充分准备，确保讨论质量。各单位要把开展集中讨论的时间和专题提前通知干部员工，以便于有针对性地做好发言准备。每次集中讨论各单位要安排专人做好讨论记
录，各单位在每一阶段讨论结束后两天内撰写不少于500字的讨论综述，并将书面材料上报公司政工科。
3、党员领导干部带头，做到言行一致。各单位负责人要以言必责实、行必责实的态度，带头参加所在单位的讨论发言，带头查摆问题和自我剖析，带头制定和落实整改措施，带动讨论活动的深入开展。
扩展阅读：改进工作作风大讨论活动心得体会
改进工作作风大讨论活动心得体会
为认真贯彻落实全市机关作风暨行政效能建设年活动促进会精神和市委工作作风暗访组反馈意见，我局于9月4日9月6日组织全体干部职工集中开展改进工作作风大讨论活动，大讨论围绕端正工作态度，改进作风、完善并落实工作制度、改进业务办理流程这几方面进行。我积极参加了集中理论学习，个人也主动学习了机关作风建设的有关文件，使自己思想认识水平有了新的提高，组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会：
一、提高认识，增强行政作风效能建设年活动的责任感加强全体干部职工队伍思想作风建设，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是加强党的执政能力和党的先进性建设的有力保证，是确保工作在新的形势任务下健康发展的迫切需要。从总体上看，全系统干部职工队伍思想作风和工作效能情况是好的。广大党员干部认真贯彻党的路线方针政策，解放思想、实事求是，兢兢业业、艰苦奋斗，积极落实“为国理财，为民服务”的宗旨，为基层和群众服务，赢得了群众的拥护和支持。但是，与新形势、新任务要求相比，也存在着一些问题和差距。主要表现在四个方面：一是在工作态度上，还不够认真负责。有的因循守旧、安于现状、缺乏开拓创新精神；有的标准不高、要求不严，不作为、乱作为，工作长期无起色；有的责任心不强，主动性不够，工作不推不动、不拨不转、被动应付；个别的有令不行、有禁不止，纪律松弛，自由涣散。二是在工作技能上，还不够专业精湛。有些同志不认真学习，不善于思考，对本职工作不专心、不用心，缺乏胜任工作要求的理论素养和业务知识，缺乏把握发展大势和按客观规律办事的认知能力，缺乏驾驭复杂局面和解决实际问题的基本功。三是在工作落实上，还不够深入扎实。有的职责不清、责任不明，对工作抓而不紧、抓而不细、大而化之；有的作风飘浮、贪图安逸，抓工作浮光掠影，下基层蜻蜓点水，不愿做艰苦细致的工作；有的怕担风险，怕担责任，推诿扯皮，掩盖矛盾和问题；个别的好大喜功，搞花架子，作表面文章。上述现象我们认真按照市委、市政府的部署要求，通过开展全市机关作风效能建设活动，制定有针对性的措施，切实加以解决，使全市财政系统党风、政风和机关作风有一个大的提高。
二、通过活动的开展，重点解决了三个方面的问题：（一）加强工作作风建设，着力解决工作思想状态问题。一是以实际行动落实“为国理财，为民服务”的宗旨，提高思想政治素质。坚持把解放思想、更新观念作为行动的先导，坚持不懈地推动思想解放，始终保持与时俱进的思想品质和奋发有为的精神状态，在工作中不断培养严谨的工作作风。二是严肃政治工作纪律，端正工作态度。要坚定不移地贯彻执行上级的指示精神和决策部署，在思想上、政治上、行动上与上级保持一致。认真执行各项工作纪律，自觉做到令行禁止、政令畅通。三是强化创新精神。善于把上级精神与工作实际有机结合起来，虚心学习，勇于实践，创造性地开展工作。
（二）不断完善、落实各项工作制度。一是加强学风建设，着力解决能力素质问题。通过加强理论学习，掌握精神实质，提高理论素养，在思想上认识到各项工作制度的重要性。二是加强业务学习。要从实际工作需要出发，自觉学习现代科学知识和业务知识，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好工作的知识武装和知识储备。三是坚持理论联系实际。要在学以致用、学用相长上下功夫，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。要进一步完善已出台的各项工作制度，继续开展大规模的教育培训，把学习教育转入经常化、规范化、制度化轨道。
（三）加强改进、落实各项业务办理流程的建设，着力解决行政效能和工作落实问题。一是树立认真负责的工作态度。要树立强烈的事业心、责任感，对工作敢于负责、高质量地履行岗位职责；要严谨细致、精益求精、一丝不苟，善于抓细节、抓末端、抓具体，把每一项工作做实、做细、做精。二是增强专业精湛的业务技能。要加强专业化学习，深入研究工作，努力提高业务素质；加强专业化策划、专业化运作、专业化落实，努力提高专业工作水准；尊重规律，注重实践，按工作流程办事，努力提高工作水平。三是践行求真务实的工作作风。要深入实际、深入群众，做群众的贴心人；坚持埋头苦干，不图虚名，不务虚功，为群众办实事；实行严格的工作责任制，狠抓工作落实，对部署的每一项工作，都要明确目标、明确责任、明确人员、明确时限，切实落到实处。要进一步减少审批事项，简化工作程序，规范行政行为，提高办事效率。要加强工作调度，强化督促检查。对落实不力、贻误工作的，实行工作问责制，依法依纪从严查处。
我个人存在的问题，主要有四方面：一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报，对党的思想理论缺乏系统的学习，没有充分发挥理论对实践的指导作用，对形势的把握不是十分准确。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成上级机关和领导交办的任务。主动想问题、出思路的意识不强，影响了工作局面的开拓。三是业务水平有待于进一步提高。在工作中，有时忙于一些杂事的处理，在业务学习上抓得不紧。这里有客观方面得原因，但更重要得是个人主观上不重视。四是工作方法简单，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
一要树立创新意识，不断开拓工作新局面。开拓创新、与时俱进是当今社会一个永恒的话题，也是做好资产管理工作的首要任务。只有牢固树立创新意识，才能适应新形势，实现新发展。对于我们来说，不但要进行工作理念上的创新，还要把创新意识体现到我们的管理工作中去。
二要加强业务学习，提高工作水平。首先要认真学习行政事业资产管理基本知识和有关法律法规，增强驾驭工作的能力。其次要积极带领分管处、中心积极开展调查研究，综合分析当前的形势和任务，确定科学合理的工作思路。
三要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。抓作风建设不仅是自我教育和提高的过程，也是每个同志工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径。只有通过不断的学习，才能自觉运用政治理论武装头脑，才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。要认真从书本中学习，坚持向人民群众和实践学习，主张学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，不断创造性地开展工作。
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