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寒假的一封信(1)

时间:2019-05-29 19:19:11 网站:公文素材库

寒假的一封信(1)

201*年寒假前的一封信

亲爱的同学们:

寒假来临,我们又将迎来中华民族最盛大的传统节日春节,相信每一个同学都对新年充满了期待,怎样使我们的寒假生活过得轻松愉快而又充实呢?在这里大队部给大家几点建议:第一、增强安全防范意识

时刻牢记“安全第一”。出行时遵守交通法规,文明走路,文明乘车,千万不能单独外出,不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,春节期间大人们燃放烟花爆竹以示庆祝时,我们小学生要敬而远之,不能随意点放鞭炮。平时在家要正确利用网络学习,不痴迷上网、游戏,提高自我保护意识,远离网络危险,娱乐有度。

第二、合理安排作息时间

寒假期间根据自己的实际情况写一份寒假计划书,科学合理的安排学习、锻炼、娱乐的时间,同时还应注意书写姿势和用眼健康,注意保护自己的视力,每天定量的安排户外运动,锻炼身体。第三、积极参加社会实践

1、体验春节活动,感受中国传统文化

春节是我们中华民族传统盛大的节日,希望同学们通过各种活动感受中国传统文化,投入到浓郁的节日氛围中,例如协助爸爸妈妈置办年货、布置装点节日环境(张贴春联、窗花),跟家人一起学包饺子。并将自己感受到得温暖、感动、热闹愉快的瞬间用相机及时记录下来。开学以4*7寸的格式上交活动照片,开学时进行展评。

2、宣传世园,让世园会走进千家万户

201*年我们西安将举办盛大的世界园艺博览会,作为一名小学生,我们要以实际行动迎接世园会的到来,积极了解世园会进程,争做世园会小主人,以自己的实际行动来参与世园、宣传世园、服务世园。第四、积极参加献爱心公益活动

当我们跟家人团聚在一起感受新年的快乐的时,也希望同学们让献出爱心,把幸福传递给更多的人,在这里少先队大队部倡议大家1、走进福利院去跟小朋友一起感受新年;2、给社区内孤寡老人献上节日的祝福,让他们感受到家庭般的温暖。3、积极参与关注留守儿童“红书包送温暖爱心行动”帮助他们实现新年愿望(爱心捐赠地址:含光门外邮电北巷共青团陕西省委办公大楼层“省实施希望工程办公室。捐款账号:516011580000012170),让我们携起手来尽一份微博之力给需要帮助的人们带去一份温暖,爱心传遍每一个角落。

班级姓名假期生活反馈表家长评语安全教育作业完成社会实践好人好事

时间安排:2月16日上午八点半报到2月17日正式上课

开学前请家长填写好假期生活反馈表,带上假期作业,素质报告单一并交给班主任。

西工大附小融侨分校大队部

201*年1月15日

扩展阅读:201*年寒假一封信1

家校同行〃心手相牵〃规划假期〃夯实基础

致牡一中高一学生及家长一封信

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

一转眼我们收获了201*年,迎来了201*年,您的孩子已经在一中度过了一个学期的时光。这期间,学生们有进步,有困惑;有愉悦,也有苦恼。他们的一举一动,一言一行,无不牵动着每位老师的心。我们欣喜的看到在学校和家长的合力教育下,学生们有了长足的进步。寒假将至,为了让学生们度过一个安全而又有意义的假期,现将有关事宜通知如下。一.放假时间安排如下:

放假时间为201*年1月16日---201*年2月25日。全体学生于2月26日上午7:30到班级报到。

3月1日正式上课。住宿学生于2月25日12:00---17:00到公寓报道,进行住宿登记,卫生清扫和整理内务。学生如有外出,需在值班老师处请假,登记。二.假期作业:

9科的作业都是统一下发的寒假作业装订本。希望所有同学假期能将各科知识框架梳理成系统,并利用假期将各科的易错点及相应的习题系统整理在纠错本上,可以为高三的复习做好铺垫,同时也会提高学习效率,达到事半功倍的学习目的。三.寒假研究性学习课题:

高中新课程改革后,研究性学习已经成为课程的一部分,共计15个学分。现为高一学生提供各学科学段1学段2共30个研究性学习课题,请同学们从这个课题中选择一个在假期内进行研究,并按照要求在开学时上交研究成果,学校组织指导教师进行评价,并给予相应学分。(不得抄袭,若有发现网上抄袭者研究性学习成绩不予合格)1.向同学们推荐你假期中读过的一本书,并写出推荐理由。语文2.总结出必修一和必修二两册书文言文中的通假字、词类活用和文言句式。3.搜集资料,探讨一下新词新语与流行文化之间的关系数学必修4所有三角公式的推导及每个公式的应用举例23个。1.总结出或寻找到有助于英语知识记忆的小口诀或顺口溜。英语2.总结必修一和必修二两册书中的定语从句,复习必修一二册书的单词,背诵必修三的单词。1.测量牡丹江的重力加速度2.各种汽车加速性能的对比物理3.影响滑动摩擦(或最大静摩擦)因数的因素4.探究流体的阻力与速度的关系5.用动力学方法测定物理的质量形势要求:研究报告-包括:目的、设计原理、研究过程(相应佐证材料:如照片等)、数据分析、结论1.根据已有氧化还原知识并通过资料查寻,探究氧化还原方程式配平方法。2.举例说明常用混合物分离、提纯的方法,画出装图,叙述所涉及的原理、仪器、注意事化学项。3.练习1-20号原子结构示意图,寻找核外电子排布与物质化学性质的关系。试找出其中规律并排出关系表。4.梳理摩尔、摩尔质量、阿佛加德罗定律、气体摩尔体积、物质的量的浓度等概念,根据计算关系,构建以上概念关系图。5.任选一学过的非金属(Cl、S、N),构建非金属单质及其化合物转化关系网络图6.任选一学过的金属(Na、Mg、Al),构建非金属单质及其化合物转化关系网络图要求:以上课题任选两个,一律用A4纸手写,开学上交,评选出优秀作品进行展览。1.尝试制作真核细胞的三维结构模型(参考模块1第5455页)2.建立有丝分裂或减数分裂中染色体变化的模型(可参考模块2第2324页)要求:(1)以上两题可任选一项,模型做好后要贴上标签,注明班级、姓名、制作日期。生物(2)可以个人或小组(不超过三人)的形式完成。(3)开学后上交,并进行评比。3.调查转基因食品的发展现状。去超市调查,去有关部门调查,通过媒体调查等途径,了解我国或其他国家在对待转基因生物及转基因食品上有哪些法律规定,并解释这些法规所针对的安全性或其他问题,结合自己的观点,写一篇综述。1.你会理财吗?“你不理财,财不理你。”现代家庭人们越来越多地注重打理家庭财务,你了解自己家的收入构成和投资方向吗?探究建议:(1)了解不同的投资方式,明确优点和弊端(2)搜集关于中国投资市场状况的信息(3)明确投资理财要遵循的原则(4)请和自己的父母进行理财方面的交流,为自己家庭制定一个合理的理财规划。(包括投资方向、理由和注意的问题)要求:形成1000字左右理财规划报告,开学上交。2.就业,你给自己规划好了吗?每年我们都能看都在招聘会的现场人满为患的状况,有人为了躲避就业高峰选择了考研,有人成为了名副其实的“漂族”、“蚁族”,为生计而忙忙碌碌,未来你会选择什么样的职业?政治前景如何?你为自己规划好了吗?你开始准备了吗?探究建议:(1)收集有关我国就业形势和就业政策方面的信息(2)要顺利实现就业需要具备什么样的素质(3)本着对自己未来负责的态度,认真思考:你的职业理想是什么(4)请写出一个符合自己实际情况的职业规划。(包括职业方向、理由和自己实现职业理想的准备)要求:形成一份1000字左右简单职业规划报告,开学上交。3.你审视自己的消费行为了吗?每个人每天在生活中都扮演着不同的角色,有一个角色我们每个人都很难逃避,我们是“消费者”。探究建议:(1)搜集中国当前消费整体状况的信息,明确消费的积极意义(2)了解家庭消费状况(消费水平、消费类型、消费结构)(3)审视自己或家人的消费行为,指出不正确的地方。(4)明确如何树立正确的消费观(5)针对绿色消费,写一篇相关论文。要求:不少于1000字,开学上交。1、鸦片战争前后中国衣食住行用的变化;历史2、结合高中生实际谈如何从五四精神体会新时代的特色;3、王阳明的“格物致知”思想在高中生日常生活上的应用。4、曾国藩的家训在当今高中生身上的践行。要求:小论文形式,开学上交1、调查我们居住的牡丹江地区交通线路布局和形态特点,以小论文形式分析地形对当地的交通线路分布的影响。2、目前我市正在进行“大牡丹江”的城市建设,结合必修2教材请同学们调查我市的城市化过程中是否存在过度扩张的现象?并分析不切实际的盲目开发,对当地地理环境会造成哪些影地理响?并撰写调查报告。3、针对我国各地频频出现的生物入侵现象,以小论文的形式进行地理环境差异性与生物入侵研究。四、可喜的成绩:

1、学校理念先进、家长高度配合、教师爱岗敬业、无私奉献,为学生的发展搭建了成人成才的平台。一学期同学们的进步是显著的。这些成绩的取得,一是来自于校领导班子的理念先进、以身示范,为学生多元、和谐发展提供全面支持。二是来自于全体201*级家长优秀的遗传基因、和谐的家庭氛围、高素质的家长群体的大力支持,配合学校帮助孩子把握现在、规划人生。三是高一全体老师的敬业、爱业、乐业的工作精神。

2、同学们又成长了。从8月14日开学以来,同学们进步都很大,表现非常突出,具体表现为六个方面:一是军训最好,我们这届军训时间最短,但效果最好,因为同学们表现突出,所以我们最后每个班级都被评为尖刀连。二是集体行动最统一,无论是收发材料、大型活动、社团特长活动等,同学们都能统一听指挥,行动快,能正确处理好学习和特长的关系,规范了习惯的养成,赢得了相关领导和老师、同学的好评。三是初高中衔接时间最短,无论是开学初为学生提供的提高学生自学能力的短期培训还是平时下午的答疑及竞赛训练,同学们都能很快适应,最快速度的进入状态,是表现最好、成效最好的一年。四是学生才艺展示机会最多,我们感受到了学生在校园艺术节、新年音乐会上的精彩演出,他们通过活动学会了合理调配时间,通过体育课他们学到了体育的技能,提高了自己的肢体协调能力,通过社团活动和选修课,他们体会到了情景教学的魅力,在活动中同学们学会了合作。五是在各次考试中进步的学生名次跨越最大,11班择校生张宜然摸底考试学年进步了1082名,在学段一的考试中14班年仅11岁半的徐蛟同学学年进步了894名,国际高中班王嘉祺、26班的胡康智、27班的李名麒同学分别考入学年947名、954名、961名,学段二考试中(待成绩下来加入),每次考试的备考中同学们学会了执着、坚持,培养了自身吃苦耐劳的精神、坚韧不拔的毅力,成绩下滑的学生也在历练中提高了自身抗挫折的能力。六是同学们的思想逐渐成熟,全学年有237名同学递交了入党申请书,参加了党校培训,有36名同学成为学生干部,同学们的各项工作中开拓了视野,提高了组织能力、协调能力,培养了自身的责任感,班级的文化氛围越来越浓厚了。各班的班风正、学风日益浓厚,优秀的团队反过来又带动了每个学生的进步。五、注意事项及要求:

本学期发现很多同学对知识掌握的不十分到位。高一是奠定基础的重要阶段,高一下学期再有4个月左右的时间,将要根据成绩进行文理分科,因此,学生掌握牢固的基础知识至关重要。时间紧,任务重,以往的经验告诉我们,孩子之间在假期最容易产生差距,因为在假期内,没有了学校的统一的要求,没有了来自同学间的竞争和压力,没有了学校浓厚的学习氛围,所以假期能否利用好,能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯,将对孩子的发展产生至关重要的影响。本假期是孩子在进入高中第一次拥有较多的自主支配时间,是查漏补缺的大好机会。希望您督促教育孩子:

1.制定好每天的学习计划。合理安排假期作息时间,与学校的作息时间尽量相似,使孩子的生物钟不遭到破坏,各科不及格的同学要做好复习的充分准备,迎接3月2日的补考。最后为自己的学段结业画上圆满的句号。

2.由于期末考试后,我们没有试卷讲评的时间,并且开学后老师也不能对寒假作业全部进行讲评,所以我们在期末考试后将期末考试的答案和假期作业的答案都发给学生,家长可以监督抽查并批分,目的是让学生发现问题,及时纠正,切实提高。

3.针对高一上学期留下的问题,要及时进行解决。最能提高学习成绩的方法是自己能不断地总结、反思、归纳。重复是最好的学习方法,自学是学习的最高境界。最好的复习资料就是课本、平时的作业、试题和学案。

4.学校将在开学时进行考试,考试内容为期末考试卷子的内容、假期作业内的内容及上半学期学习内容的易错点,希望每个同学将寒假作业内的内容认真做,规范步骤,将上学期学习的各科知识分科梳理成知识框架。这次考试不仅是对学生的考查,同时也是对家长的检验。

5、学年的发展在于一个学校的办学理念,一个学生的发展在与一个学生求学的思想、学习的习惯,开学学校还要对学生的仪容仪表进行严格检查,要求学生进入校园就全套穿着校服,女生长发短刘海、男生短发鬓角不过耳,指甲、饰物等都需要家长配合对学生进行要求,规范生活、巩固习惯。

6、请各位家长加强对学生进行饮食、交通、旅游、防雪、防滑、交友、信息等方面的安全教育,增强学生的安全意识。要指导学生科学合理的安排好学习、休息、娱乐和家务劳动。教育学生自觉遵守法律法规、公共秩序和社会公德,禁止沉迷于网吧,要树立一中学生的良好形象。

7、假期请班主任保持和班主任老师的沟通,做好假期学生评优、学生材料整理、假期清雪和社会实践等工作,让学生走进社会、体验生活、提高经验,提高综合实践能力和探究能力,促进学生全面而有个性的发展。

六.送给学生和家长:

送给学生如何提高学习成绩:

1.明确学习目的;2.制定周密的计划3.必要的基础知识4.归纳,总结,反思和必要的练习5.遵循一定的思考和学习方法6.培养良好的学习品质和意志品质:习惯兴趣坚韧独立学习自主学习(指自我探究,不轻易向他人询问或急与对照答案)送给家长家长要监督和督促孩子学习和复习,要做到:1.“三先三后”先复习后做作业,先独立思考后请教他人,先预习后听课

2.“三个倾斜”向老师讲的内容倾斜,向自己犯过的错误倾斜,向所学的知识和实际操练的结合倾斜

3.家长一定要明白学生成绩的好坏不仅仅是智力因素的作用,很大程度上是非智力因素的作用,因为我们孩子之间的智力因素几乎没有差距。比如非智力因素中的品行修养,学习习惯,意志品质,参与精神,心理素质,心胸开阔,精神面貌,人生态度对我们的成绩有很大的影响。七.与家长共勉你给孩子什么?

批评中长大的孩子,责难他人。敌意中长大的孩子,喜欢吵架。恐惧中长大的孩子,常常忧虑。嘲笑中长大的孩子,个性羞怯。猜忌中长大的孩子,容易妒嫉。羞耻中长大的孩子,自觉有罪。鼓励中长大的孩子,深具自信。宽容中长大的孩子,能够忍耐。称赞中长大的孩子,懂得感恩。认可中长大的孩子,喜欢自己。分享中长大的孩子,慷慨大方。诚信中长大的孩子,理解真理。公正中长大的孩子,极富正义。尊重中长大的孩子,懂得尊敬。信赖中长大的孩子,不但信任他人也信任自己。

★我们倡导学生自主学习、独立思考、注重方法、注重效率、珍惜时间;不提倡学生把补课当作学习的主要辅助,前行的拐杖。同时我们也非常重视教师利用假期办班补课以及参与社会上办班补课的问题,也欢迎家长和同学们监督。如您发现有一中教师出现上述现象,欢迎您拨打我们的监督电话:0453-647199504536471977

最后,祝高一全体家长身体健康、生活美满、蛇年吉祥、鹏程万里!祝高一全体同学学会交流、学会合作、学会学习、学业有成!高一学年

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