顶岗实习撰写规范
西安石油大学继续教育学院
培训学员顶岗实习报告写作要求及格式规范
校外顶岗实习是培训学员生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学员培养计划中的重要组成部分。通过实习将书本上的理论知识运用到实际工作和生产当中，提前与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才。同时，通过实习能够磨练学员意志，接触社会，适应需求，贴近岗位，解决学员对专业课的茫然和无法对应工作岗位等问题。
一．内容要求1.封面
顶岗实习报告封面统一规范格式。2.目录
要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。建议采用自动生成的目录。
3.正文
正文是顶岗实习报告的核心部分，一般应包括顶岗实习目的，实习单位简介，实习内容，实习体会与建议，致谢等部分。每部分应另起一页。字数在3000~6000字为宜。
顶岗实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容：在整个职业生涯中的地位和作用，与就业岗位的关系如何，应以怎样的态度去面对和进行实习等。
实习单位简介中应包括实习单位的地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。
实习内容应重点描述你到该企业实习，主要从事什么样的岗位，此岗位的工作流程和工作内容有哪些，需要的专业知识和技能有哪些，初期你具有哪些，通过怎样的实习过程和实习内容的安排，最后你又获取了哪些新技能（详细写）。
实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中，通过具体工作和实习日志的填写你发现该单位存在哪些问题，针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。
致谢部分主要是感谢在此次顶岗实习和实习报告书写过程中对你有贡献和帮助的人士和单位。
二．格式要求1.打印顶岗实习报告要求采用A4纸单面打印，打印格式基本要求如下：纸型：A4标准纸方向：纵向
页边距：上25mm下25mm左30mm右25mm
页眉：15mm内容为：“西安石油大学继续教育学院顶岗实习报告”页脚：17.5mm内容为：阿拉伯数字页码居中排列。2.格式
正文行间距：1.5倍行距字体字号：
章标题：黑体、三号（居中）正文部分：宋体、小四号页眉：宋体、五号页脚：宋体、五号
数字和字母：TimesNewRoman3.装订顺序封面
扉页（实习鉴定表）目录正文致谢
继续教育学院
实习报告
实习单位学号班级姓名实习时间
西安石油大学继续教育学院实习鉴定表专业班级实习起止时间姓名实习地点及单位学号年月日至年月日（可另附页）实习内容总评成绩实习单位意见盖章：年月日实习报告评审意见签名：年月日注：实习单位盖章有效。
目录
1****….…………..…………………..……….…..…………..……………...………….11.1**************………………………………..……………..…..………………11.2**************………………………….….……………………………………21.3************…………….…..……..……………………………………………31.4******************………………..……………………………………………4
………………
致谢………………………………………………………………………………………..5附录A………………………………..…………..………………………………..………6附录B………………………………………………………………………………..……7
2.VisualBasic6.0编程基础（黑体三号居中）
2.2VisualBasic6.0的特点（宋体小四号）
VisualBasic是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化、高级的程序设计语言，可用于开发Windows各种环境下的各类应用程序。它简单易学，功能强大，易于许多非专业人员的掌握和使用。在VisualBasic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口函数、动态链接库、动态数据交换、对象的链接与嵌入、开放式数据连接等技术，可以高效、快速的开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件。
VisualBasic主要有以下特点：1.可视化编程
传统的程序设计语言，都是通过编程计算来设计用户界面的，在设计过程中看不到实际显示效果。而VisualBasic提供了可视化设计工具，不必为界面设计而编写大量代码，只需按设计要求的屏幕布局。利用系统提供的工具，在屏幕上画出各种“部件”，即图行对象，并设置这些图形对象的属性。VisualBasic自动产生界面设计的代码。
2.面向对象的程序设计
在一般的面向对象的程序设计语言中，对象由程序代码和数据组成，是抽象的概念；而VisualBasic是应用面向对象的程序设计方法，把程序代码和数据封装起来作为一个对象，并为每个对象赋予应有的属性，使对象成为实在的东西。在设计对象时，不必编写建立和描述每个对象的程序代码，而是直接用工具画在界面上，VisualBasic自动生成对象的程序代码并封装起来，待程序启动时便可以直接运行。............
扩展阅读：学生顶岗实习填写规范
学生顶岗实习填写规范
各位201*级同学：
本学期是我校201*级学生大规模顶岗实习的时期，根据要求，学生顶岗实习期间，须在教务管理系统顶岗实习管理平台中填写顶岗实习信息，并及时得到校内指导老师的指导。请同学们按照以下规范进行填写：一、录入校外指导老师
校外指导老师即企业指导老师，在此菜单下，有三项内容需要填写，分别是实习单位基本情况、实习单位指导教师（即校外指导老师）基本情况、学生实习基本情况。如下图：.
咨询老师后填写咨询老师后填写咨询老师后填写此页填写是顶岗实习填写的关键一步，以下逐一说明：
1、实习单位基本情况：单位全称必须单位注册的全名相同，不能有误。其他按要求填写。
2、实习单位指导教师基本情况：即校外指导老师，此分两种情况，一是由系（院）统一安排的学生，根据校内老师提供的姓名进行填写，二是学生自己联系的顶岗实习单位，由学生落实后填写。校外指导老师姓名一定要准确填写。
3、学生实习基本情况：根据本人顶岗实习情况填写，如专业对口情况，如果岗位和自己专业相近，则选对口。实习开始时间、实习结束时间必须选择，其中实习结束时间可以填写大约的时间。
上述信息中，单位全称和实习单位指导老师姓名两项内容必须完全正确，不能有丝毫错误。
所有信息空格必须一次性填写完毕，然后提交。除单位全称和姓名两项外，如发现错误，提交后仍可以修改。
二、确认最终实习单位
考虑到部分学生实习期间会更换顶岗实习岗位，如果学生更换了实习岗位，在第一项中，可以录入第二个顶岗实习单位。不管录入几个，在5月份，学生必须确认最终实习单位，这样才能老师才能对你的顶岗实习评定成绩，否则，将没有顶岗实习成绩。
一旦确认最终实习单位，将不能进行修改。三、录入顶岗实习任务
如下图所示，点击下载可以查看校内指导老师上传的任务总体要求（如果没有，请与校内指导老师沟通），点击录入可以录入顶岗实习任务。
顶岗实习任务是学生在顶岗实习期间的具体工作任务，要达到什么训练目的等等。可以结合任务总体要求和自己岗位的实际进行填写。录入后仍可以修改。四、提交各周实习周志
根据每日的实习记录，填写周志，本周实习情况和心得。校内指导老师会及时看到，并审阅。顶岗实习周志至少要录入15周。可以按如下格式写：
第一周（201*年2月21日~25日）周志内容……
第一周（201*年2月21日~25日）周志内容……
五、录入顶岗实习报告
实习结束后，学生应撰写顶岗实习报告，点击录入进行填写，也可以上传文档。六、师生组内交流论坛
学生在论坛中可以进行交流七、相关报表查询打印
所有信息填写完毕后，表格可以自行打印。
其中，顶岗实习任务和顶岗实习考核表必须按照要求打印盖章后交校内指导老师。其它表格根据校内指导老师要求而定。
顶岗实习任务、顶岗实习考核表打印后如下：
以上两个表格是顶岗实习重要的佐证材料，必须打印并有单位盖章后交给校内指导老师。
------------------------------------------------------------------以上内容是顶岗实习平台操作过程中的注意事项，请同学们认真学习体会，
并严格按照要求操作，及时准确填报相关数据。
友情提示：本文中关于《顶岗实习撰写规范》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，顶岗实习撰写规范：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《顶岗实习撰写规范》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/732388.html
- 上一篇：12年实习总结1