创先争优回访复查工作总结
陈家滩乡开展创先争优活动
回访复查工作总结
根据中共沅陵县委创先争优活动领导小组工作安排,陈家滩乡党委严格按照要求内容,对本单位创先争优活动进行了回访复查,现将回访复查情况报告如下:
我乡按照激励全体党员进一步增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保持和发展党员队伍先进性,激发各级党组织和广大党员的生机活力,提高基层党建工作的科学化水平,促进经济又好又快发展和社会和谐稳定德目标,深入开展创先争优活动。
一、组织领导情况
在全县创先争优活动动员大会后,我乡党委高度重视该项活动,成立了由乡党委书记胡三毛同志任组长,乡长熊勇华任副组长,全体领导班子为成员,领导小组下设办公室,由舒泽同志兼任办公室主任的创先争优活动领导小组,为活动开展提供坚强的组织保障。并于3月7日,召开了乡村两级动员会议,会议传达了中央和省、市、县委关于在基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关精神,安排部署了我乡的创先争优活动,根据我乡工作实际制定了我乡创先争优活动实施方案,全面启动了本单位的创先争优活动,并将创先争优纳入单位年底考核。
二、宣传发动情况
根据《沅陵县创先争优活动宣传工作方案》,结合单位实际,制定了本单位的宣传工作方案,制作了本单位的宣传专栏,积极组织本单位创先争优活动相关精神的学习宣传,通过学习让全单位党员对创先争优活动有个清楚的了解。同时借助发放宣传单、广播、会议、具体实践等形式在全乡形成浓厚的创先争优氛围。
三、组织实施公开承诺的情况
通过调查并结合单位实际,在班子、全体干部会议上经研究讨论,认真制定了单位党组织的公开承诺,同时积极组织我乡党员干部进行公开承诺,按规定签署公开承诺书上交创先争优办并予以公示。党员的承诺内容涵盖分类党的基层建设与自身廉政建设、乡镇各项工作等多个方面。通过公开承诺,党员干部们的创先争优情绪高涨,参与创先争优活动意识更加强烈。
四、落实工作责任制情况
活动启动以来,我乡党组织对活动非常的重视。形成一把手亲自抓的良好局面。已经制定了一系列与日常工作息息相关的创先争优方案。并带头在党员干部及广大群众中作表率,通过亲力亲为参加活动,践行创先争优活动。
五、活动开展情况我乡根据活动要求结合本单位实际,开展了一系列围绕创先争优的活动,比如组织干部参加活动竞赛、为乡经济发展维护外围环境,组织青年干部参加义务清扫等活动,获得了群众好评。
在回访复查的过程中,领导点评群众满意度达到100%。通过自查与回头看,我们在总结创先争优工作经验的同时,也看到了许多的不足。通过不断的实践学习,我们将在下一阶段的创先争优活动中继续加强工作落实与创新,确保创先争优活动取得实效。
中共陈家滩乡委员会201*年3月
扩展阅读:关于对学习实践活动整改落实情况进行回访复查的自查报告
关于对学习实践活动整改落实情况进行回
访复查的自查报告
县委创先争优活动领导小组办公室:
按照县委创先争优办公室的部署要求,我镇党委坚持把创先争优活动作为深入学习实践科学发展观活动的延展和深化,是巩固和拓展学习实践活动成果的主要举措,我镇结合现阶段的工作,我镇认真开展了学习实践活动整改落实阶段的回访复查工作,按照学习实践活动重在实践、重在解决问题的要求,认真谋划,精心组织,继续抓好深化学习,抓好工作结合,抓好整改落实督查,着力推进竹市跨越发展、科学发展、又好又快发展。现将我镇回访复查的自查情况报告如下:
一、主要做法
(一)继续抓好学习活动,促进竹市发展。
8月份,我镇党委严格按照县委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好整改落实阶段各个环节的工作。坚持把学习贯穿活动始终,以科学发展观为指导,在安排好自学的基础上,结合每月的例会联系工作实际进行集中学习,引导党员干部把思想和认识统一到全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会、中央、省、市和县委工作会议精神,紧紧围绕县委城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念,让群众自始至终感受到学习实践活动
带来的实际效果和崭新变化,使学习实践活动成为全面推进寿安跨越发展、科学发展、又好又快发展的强大动力。
(二)不断完善整改落实方案,确保工作落实。镇党委围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,把事关人民群众切身利益的突出问题纳入整改落实项目,明确提出了整改落实的目标、原则、内容和措施,建立健全整改落实责任制,明确了整改时限、负责领导、责任单位和主要责任人,把任务分解细化,把责任落实到人。在对前一段学习实践活动整改方案落实情况以及整改成果进行全面检查的基础上,进一步完善整改落实方案,细化整改措施。对广大人民群众意见较多的问题,深入调查研究,认真分析原因,在充分听取群众意见的基础上提出切实可行的解决办法,进一步抓好落实。对整改后出现的问题,明确整改时限,落实责任单位、责任人员,及时进行整改。对因客观原因暂时解决不了的问题,及时向群众解释,积极创造条件抓好整改落实,确保了工作顺利完成。
(三)集中精力狠抓整改,继续抓好工作的落实。在前两个阶段中,坚持边学边改、边查边改,不同程度地解决了一些问题。对能够解决的问题立即解决,不等不拖;对一时难以解决的问题,积极创造条件解决;对需要较长时间努力才能解决的问题,跟踪问效,逐步解决。
镇党委在学习实践活动中确定的整改落实项目中共有10项通过全镇上下的积极努力,目前已完成5项工作。一是城镇发展。原来的街道杂乱,群众生活极不方便,镇党委多
次召开会议,统一思想抓好屠宰场、商贸市场、农村客运站的建设,现选址工作已经完成。二是文化、教育、卫生等公共事业投入不足,群众缺少活动场所,现全镇完成了竹市中学基础建设工程项目;完成了群溪村、圳上、三元等六个村的体育场建设和农家书屋的建设。三是强化组织阵地建设,完成秀丰村级活动中心的建设任务;凡缺女性计生专干的村全部聘用女性村专干。四是对向阳家具厂的大力扶持,201*年2月8日该厂已投入生产。五是办公楼的内部建设问题,现办公楼的配套设施建设已经全部完成,计生办公楼也已经完成使用。
(四)强化督促检查,加大整改落实力度。
镇党委围绕《整改落实方案》提出的主要目标和整改措施,定期组织开展动态检查,及时发现问题,提出有针对性的对策建议。坚持开门开放搞整改,落实群众的参与权和知情权,自觉接受群众的监督。整改落实方案、解决突出问题的措施和时限、建立的规章制度以及长效机制,及时向本镇党员干部及群众进行通报,广泛听取意见,主动接受群众评议,把落实整改的进度和整改的效果置于群众的监督之下,让广大人民群众切实感受到学习实践活动带来的实惠。三、存在的问题
我镇学习实践活动整改落实阶段工作虽然在稳步推进,并取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于乡镇工作量大,造成学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些整改落实项目涉及推动科
学发展的整改措施周期长,一时难以见效。三是对完成整改落实任务遇到的困难估计不足,部门之间的整改落实不平衡。例如产权制度改革方面,工作人员经费较少,推进度不够理想;农村人地矛盾较为突出,影响完成此项工作的质量和速度。四是由于经济社会发展引发的一些矛盾和问题还有待进一步解决,等等。
四、下一步打算和措施
(一)继续认真组织学习实践活动“回头看”。按照省、市、县委的统一部署,镇党委围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,集中一段时间,对整个学习实践活动进行回访复查。一是回头看学习,继续深化认识。通过多种形式,仔细检查党员干部是否按要求完成了规定动作,对科学发展观的理解以及运用科学发展观认识和解决实际问题的能力是否有了提高。二是回头看问题,深刻剖析原因。对查找出的问题进行细化,进一步分析检查对科学发展观的认识和理解是否真正到位。三是回头看成果,狠抓整改落实。加强督促检查,加快整改进度,将回访复查与完善体制机制结合起来。四是回头看作风,加强队伍建设。组织全体党员干部开展作风自查,看是否存在办事不踏实、不严谨的问题;看是否存在执法不严、不文明、不作为的问题;看是否存在党纪政纪观念松懈、自由散漫的问题。通过作风自查,努力建设一支适应寿安加速发展,又好又快发展的干部队伍,形成“说了算、定了干、干就干好”的良好工作氛围,进一步提高工作效能,全力推
进寿安镇科学发展、跨越发展、又好又快发展。四是加强党风廉政建设和反腐败工作,着力为竹市加快发展创造良好的政治纪律保障。五是进一步完善考核体系,强化目标管理,落实目标责任,强化行政效能监察,提高工作效率,形成工作狠抓落实,办事务求实效的良好政风。
(二)继续抓好整改落实工作。
一是高度重视,加强领导。把整改落实工作摆上重要议事日程,加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。个各部门主要负责同志作为整改落实工作的第一责任人,对有关工作亲自抓,加大整改落实力度,确保各项任务全面完成。二是加强协调,密切配合。按照责任分工,密切配合。牵头部门和领导切实负起责任,进一步细化实施整改落实方案。三是真抓实干,集中整改。紧密结合工作实际,集中力量解决影响和制约全镇科学发展的突出问题,努力办好群众普遍期待的实事好事,让群众看得见、感受到学习实践活动的成效。四是实事求是,务求实效。对于那些难度较大或需要较长时间才能解决的问题,积极创造条件,深入调查研究,广泛征求意见,加强沟通协调,逐步加以解决。五是健全制度,强化监督。建立信息反馈制度,各项整改措施的牵头部门定期向党委报告解决问题的进展情况。镇党委加强对解决问题的指导和督查,针对整改落实工作中出现的问题,及时研究解决,并对解决问题的进度、质量、效果跟踪检查,全面推动工作落实,务求取得实效。
(三)建立健全学习实践科学发展观的长效机制。
贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务,需要不断深入学习实践。一是建立健全科学发展观的长效学习机制。把科学发展观作为党员干部理论学习的长期主题,将学习科学发展观融入到党员干部教育的日常工作之中。二是建立健全贯彻落实科学发展观的领导决策机制。建立和完善重大问题集体决策和责任追究制度。把这次学习实践活动中形成的深入调查研究、解放思想大讨论、广泛征求意见、群众评议等行之有效、群众欢迎的好做法用制度的形式固定下来。
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