《建筑工程计量与计价》课程设计任
课程设计
任务书指导书
建筑工程系
二○一○年九月
《建筑工程计量与计价》课程设计任务书
一、设计目的
建筑工程计价实训是建筑工程计量与计价课程的重要实践教学环节。通过实训促使学生将所学知识融会贯通，正确理解建筑工程计价的方法、步骤，掌握建筑工程计价的基本程序。同时，也是对学生实际动手能力和工作能力的培养和训练。
二、设计题目
某混合结构住宅楼土建工程施工图预算的编制。三、工程概况
已知某混合结构土建工程施工图纸一套（图纸另附），具体工程概况见附表。四、设计任务及要求
(一)本课程设计的内容主要包括
1.建筑工程、装饰工程工程量清单一份。2.建筑工程、装饰工程工程量清单计价表一份。(二)设计要求
1.设计过程中必须使用现行统一格式计算纸(见附表)。
2.工程量计算必须用铅笔书写。格式要正确，字迹要清楚、标注要简洁、明确。
3.课程设计成果要按以上要求编写，并装订成册。五、参考资料
1.《建筑工程计量与计价》教材；
2.《砼和砂浆单价计算表》；98J系列标准设计图集；92MG系列结构设计图集；
3.安徽省《安徽省建筑、装饰装修工程计价定额综合单价》上、下册；
《建筑工程计量与计价》课程设计指导书
《建筑工程计量与计价》课程设计
一、设计安排
本课程设计是在掌握各分项工程量计算规则的基础上进行，并在此基础上，编制工程量清单及清单计价表。
二、设计步骤及方法
1.熟悉施工图纸，了解建筑物结构形式及工程做法。2.求建筑物总建筑面积、户型建筑面积。3.求建筑工程各分项工程的工程量。4.求装饰装修工程各分项工程的工程量。5.编制工程量清单。6.编制工程量清单计价表
7.校核设计成果，并按所给顺序装订成册。8.各类附表见后。三、成绩评定：1.评定等级：
学生实习成绩由实训态度和实训成果两方面组成，按优秀、良好、及格、不及格四级计分制计。
2.评定标准：
优秀：实训态度认真，工作积极主动；按时、工整、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告及图形。
良好：实训态度较好，按时、工整、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告及图形。
及格：实训态度一般，按时、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告及图形。不及格：实训态度不够端正，未能按时提供一份完整的符合要求的实习报告及图形。实训过程中有迟到、早退、请假、违反安全操作规程现象之一。
四、实训安排：
1．实训时间：2周2．实训地点：土木楼
姓名：
班级：指导教师：成绩：
建设工程工程量清单计价编制格式
××××工程工程量清单招标人：（略）（单位签字盖章）法定代表人（略）（签字盖章）中介机构法定代表人：（略）（签字盖章）造价工程师及注册证号：（略）（签字盖执业专业章）编制时间（略）总说明1．工程概况：2．编制依据：本工程依据《建设工程工程量计价规范》中工程量清单计价办法，根据××××××单位设计的××××工程施工设计图计算实物工程量。填表须知1．工程量清单及其计价格式中所有要求签字、盖章的地方，必须由规定的单位和人员签字、盖章。2．工程量清单及其计价格式中的任何内容不得随意删除或涂改。3．工程量清单计价格式中列明的所有需要填报的单价和合价，投标人均应填报，未填报的单价和合价，视为此项费用已包含在工程量清单的其他单价和合价中。4；金额（价格）均应以人民币表示。5．投标报价必须与工程项目总价一致。6．投标报价文件一式三份。分部分项工程量清单工程名称：第页序号项目编码项目名称计量单位工程数量措施项目清单工程名称：第页序号项目名称1脚手架2大型机械进及按拆出场3垂直运输机械××××工程工程量清单报价表投标人：（略）（单位签字盖章）法定代表人：（略）（签字盖章）造价工程师及注册证号：（略）（签字盖执业专业章）编制时间：（略）
其他项目清单工程名称：第页序号项目名称1招标人部分1．1预留金1．2材料购置费1．3其他2投标人部分2．1总承包服务费2．2零星工作费2．3其他投标总价建设单位：工程名称：投标总价（小写）：（大写）：投标人：（略）（单位签字盖章）法定代表人：（略）（签字盖章）编制时间：（略）单位工程费汇总表工程名称：序号项目名称金额（元）1分部分项工程量清单计价合计2措施项目清单计价合计3其他项目清单计价合计4规费5不含税工程造价6税金7含税工程造价合计措施项目清单计价表工程名称：序号项目名称金额（元）1脚手架使用费2垂直运输机械使用费3建筑物超高人工增加费分部分项工程量清单计价表工程名称：序项目项目计量工程金额/元号编码名称单位数量综合合单价价其他项目清单计价表工程名称：序号项目名称金额（元）序号项目名称1招标人部分1．1预留金1．2材料购置费1．3其他2投标人部分2．1总承包服务费2．2零星工作费2．3其他合计零星工作费表工程名称：序项目项目计量工程金额/元号编码名称单位数量综合合
单价价
分部分项工程量清单综合单价分析表工程名称：第页综合单价组成序号项目编码项目名称工程内容综合单价人工费材料费机械费管理费利润
扩展阅读：《建筑工程计量与计价》课程教学设计方案
《建筑工程计量与计价》课程教学设计方案
摘要：本文对《建筑工程计量与计价》课程教学设计方案从课程的定位与目标分析、课程授课内容与作业设计、学情分析与教学方法、考核评价、课程特色、课程教材六个方面进行了阐述。关键词：建筑工程；计量与计价；教学设计方案
中图分类号：g42文献标识码：a文章编号：1009-0118（201*）01-0050-02
一、课程的定位与目标分析（一）课程定位
建筑工程计量与计价是建筑工程专业一门重要的专业课程。该课程具有强综合性、多知识点、高连贯性、强实践性等特点。通过这门课程的学习，使学生能够具备造价员、造价工程师等岗位能力。先修课：建筑识图与房屋构造、建筑材料、建筑施工。后续课：工程招投标与合同管理、施工组织设计、工程预算与成本管理大实训。（二）能力目标
1、能用预算定额、清单计价规范、图纸、图集等工具书对各分部分项工程、技术措施项目进行定额工程量计算和清单工程量计算；2、能对各分部分项工程、技术措施项目进行综合单价计算；3、能用综合单价法和工料单价法进行工程造价的计算；4、能用品茗计价软件进行工程计价。（三）知识目标
1、掌握工程造价构成、预算程序及预算方法；2、掌握土建各分
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