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法院争一流,我该做什么?

时间:2019-05-29 19:48:29 网站:公文素材库

法院争一流,我该做什么?

法院争一流,我该做什么?

201*年,是全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、法院执行工作加强规范化建设、全面形成综合治理执行难格局的攻坚之年。在我院争一流过程中,我做为执行局长,必须树立“为大局服务,为人民司法”的思想,努力做到以下几点:

一、明确指导思想,坚持正确方向

执行工作要为“十二五”经济平稳较快发展提供司法保障,必须端正指导思想,始终坚持坚定正确的政治方向。强化能动执行,狠抓执法办案第一要务;巩固工作成果,形成综治格局,积极推进执行联动机制的改革创新;以“集中清理涉党政机关执行案件”等专项活动为抓手,加强执行规范化建设,深入推进三项重点工作;以践行政法干警核心价值观和“人民法官为人民”等主题实践活动为载体,全面加强执行队伍建设,为“十二五”经济平稳较快发展提供有力的执行工作保障。执行工作要坚持“六无三高两低两好”目标。即:无党委、上级法院点名和通报的事件,无新闻媒体曝光的重大事件,无执行干警严重违纪违法事件,无违法超执限案和错案,无重大安全责任事故,无重大矛盾激化事件;高执结率、高兑现率、高和解率;低信访、低复议;执行效果好、执行干警形象好。进一步加强队伍建设。一方面要带领

全体执行干警加强自身理论学习,提高业务水平;另一方面也要注重自身的廉政预防工作,进一步加强自身建设,维护好法院整体形象,不折不扣地贯彻执行党风廉政建设的各项规章制度,做到拒腐不沾,为政清廉。

二、抓好执法办案,强化内部管理

要围绕执法办案第一要务,严格案件执行的条件与程序,确保执行案件的质量。切实加强执行案件流程管理,严格遵守办案时限,积极探索集约执行、分段执行、能动执行等工作方法,提高执行案件的效率。要加大执行兑现力度,强化执行和解,发挥“大调解”优势,加大执行和解率、标的兑现率,实现案结事了,促进社会和谐稳定。

三、积极安排部署,开展专项活动

按照中央办公厅、国务院办公厅《关于做好党政机关执行人民法院生效判决和裁定的若干意见》要求,从今年3月起到明年12月31日,在全省开展党政机关执行人民法院生效裁判的专项积案清理活动。201*年12月31日前党政机关尚未执行完毕的人民法院生效裁判案件,全部纳入清理范围。我们要高度认识专项清理活动的重要性,明确清理重点,摸清案件底数,制定清理方案,根据案件类型和实际情况采取有针对性的措施,分阶段扎实推进活动开展。

四、做好涉执信访,促进矛盾化解

要提高认识、落实人员,做好化解工作。克服只接不处或推诿扯皮现象,强化执行信访案件专项交办机制,完善执行信访的考评机制,力求形成依法有序表达诉求、及时有效解决问题的社会环境。加强对处理涉执信访案件的经验总结和专题调研,建立完善涉执信访案件终结机制。坚持执行局长定时和预约接访制,开展创建涉执信访“文明窗口”活动。五、开展主题活动,加强队伍建设

按照中政委的工作部署,切实开展好政法干警核心价值观主题教育实践活动,加强执行法官的理想、信念教育,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,要优化素质培养机制,建立适应新形势、新任务、新要求的素质培养机制,将教育培训由知识型培训向知识与能力结合型转变,丰富执行人员的知识结构,提升解决复杂社会问题的能力。要切实加强反腐倡廉建设。组织参观有关反腐倡廉教育展览,观看有关警示教育纪录片,传达有关查处违法违纪事件的通报,搞好警示教育。坚持从严规范和从严查处,严格贯彻执行最高法院“五个严禁”等规定,规范执行行为,建立完善执行廉政风险防控机制,认真查找廉政风险点,制定扎实有效的防范措施,确保执行廉洁。

六、提高微机录入率,细化台帐管理。要求执行案件微机录入率达到100%,加强完善台帐管理,将其分门别类进行细化。更好地推动执行局局务工作的顺利开展。

七、细化办案目标,分组分人落实。在确定总办案任务数的基础上,按微机随机分配到办案干警,即每人每月办结案件达到要求的均衡度。执行工作全面纳入规范化轨道,执行工作长效机制良好运行。努力做到涉执行信访案件数量大幅度减少,杜绝因法院自身原因引发的执行信访。无进京上访或越级上访造成的不良社会影响和重大责任事故。和解率达到65%以上,结案率达到90%以上,实际执结率达到75%以上,执结标的到位率达到65%以上,自动履行率达到55%以上,涉执行信访案件的息访率达到95%以上,录入率达100%。

八、调整执行方式,提高工作效率。逐案分析,寻找突破口。以小组为单位召开疑难案件集中讨论会,拓宽思路,转换角度,制定高效可行的实施方案。针对执行人躲避执行导致久拖未结的案件,因地因时不定期地组织蹲点执行、突击执行、星夜执行,加强办案针对性,提高案件执行效率。建立反规避执行长效工作机制。进一步改革和创新,建立健全民生类纠纷执行案件的长效工作机制。

九、圆满完成院领导交给的其他各项工作任务(包括执行工作和信息等任务)。

总之,人民法院执行工作任重而道远。我们要以强烈的事业心和责任感,把“争创一流法院、争创模范庭室、争当优秀法官”的活动,落实在法院执行工作的方方面面。要面对新时期、新形势、新任务,以新思维、新观念、新举措,促进新发展、取得新成果。要胸怀全局、立足长远、练好内功、树好形象。要高瞻远瞩,运筹帷幄,从长计议,全面规划。既要解决当前,又要着眼未来。既要自身努力,又要积极争取党政以及社会各界的重视与支持,保障人民法院执行工作又好又快地发展,从而实现“争创一流法院、争创模范庭室、争当优秀法官”的目标,为我院争一流做出自己应有的贡献。

(内邱县人民法院付风海)

扩展阅读:强责任、争一流、大提升

努力践行“强责任、争一流、大提升”

曹集中心小学徐立云

近日,我们学习了市委书记张新实同志在仓集初中调研时的讲话精神,我感触很深。下面结合自己工作实际和学校情况谈谈自己体会:

一、强化责任意识,尽力当好校魂,

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。几年来,我以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以决策者的身份,率先站在各级各类有益活动的前列,在言行上和上级教育行政部门保持高度一致。执行政策不走样,完成任务不打折扣。敢于启用年轻干部,着力建设一个团结协作,廉洁高效,求真务实,敢于开拓,与时俱进的领导班子。根据学校的实际情况,建立健全管理机构,重新组建各职能处室,配齐领导,明确我们的工作职责,充分发挥其职能作用,尽力带好一班人。当好决策者,使自己的决策符合领导成员及全体教职工的意愿。目前,曹集小学的领导班子成员精诚团结,达到了“五心”,即:相处诚心,对工作热心、抓分管工作放心,外出办事推心,人与人之间凝心。团结就是力量,领导班子的团结带动了全校教职工的大团结。全乡教职工工作步调一致,一声喊到底,以人为本的原则得到了充分的体现。

二、以德治校,建立和谐、民主、平等的干群关系。俗话说,“管理为本,教学为魂,人和为根。”为建立和谐的校内外人际关系,为了广泛宣传学校工作的重大决策,使学校的工作得到社会各界的全力支持,首先,通过请示汇报、促膝谈心、正面宣传、远景教育等途径,协调好方方面面的关系,为学校工作的顺利开展搭建了和谐的社会平台。其次,为了及时征求上下意见,通过召开教代会,支部大会,行政会,座谈会、问卷调研等渠道,广泛征求意见,从而讨论制定了学校发展规划等系列文件。上上下下、里里外外人际关系得到了改善,充满了平等的气氛。很多老师都能积极主动地提意见、谈观点、出主意、想办法,就连一些退休的老同志也经常为学校献计献策,与党总支、共青妇、团队携手努力,协同工作,共谋学校发展大计,奏响了一首和谐交响曲。第三是注重感情投资,平时哪位领导或教职工生病住院治疗,无论工作怎么忙,总是亲自带领校委会成员前去医院探望,送去慰问款和礼品;有些老师或领导家中遇到特殊困难,总是想方设法予以帮助。对老师的一些合理化要求,在条件允许的前提下,我是有求必应。对学校的校舍进行再调整,满足了教职工的住宿要求,使这些老师得以安心工作。感情的投入赢得了如愿的回报,全体老师爱岗敬业,无私奉献,以苦为乐,工作任劳任怨,为较好地实现既定目标提供了强有力的保证。

三、抢抓机遇、争创一流

首先抓住课程改革这个机遇,因乡制宜,扎实推进校本培训。小教成立了校本培训领导小组,实行领导联系班科制度,强抓老师培训,以老代新,帮扶薄弱班科,制定了切实可行的校本培训实施方案。在校本培训过程中,亲自为老师作讲座。与此同时,我还先后邀请了专家来校作学术报告,上示范课。通过校本培训,全体教职工的教育教学水平有了质的飞跃。在校本培训的过程中,自觉增强校长的生命就在课堂的意识,深入教学第一线,率先上课、听课,每学期累计听课40节次以上。听后与老师面对面交流,为提高课堂教学质量注入了生机。其次是紧紧抓住教学质量年这个机遇,强化教学过程管理。成立了教学质量年领导小组,我亲自任组长,并组织小组成员讨论、制定了教学质量年实施方案。结合校情,把教学质量年各项工作落到实处。以六年级毕业班为龙头,狠抓教育教学管理系统工程的建设,由于我把全面提升教学质量放在了首要位置,并采取了扎实有效的措施,较好地实现了曹集小学教学质量的提升进位,获得施教区干群的一致好评。

四、建章立制,完善各项管理制度

为了规范管理,在广泛征求意见的基础上制定了《曹集小学教职工考核方案》、《教学质量奖罚细则》、《教师工作综合考评方案》等。提交教职工代表大会讨论通过后实施,根据这些考核细则,每学期我亲自带领校委会成员深入各科室、各年级组,对每位老师进行综合定格评估。并发给相应的浮动工资,使教职工劳有所获,杜绝了干多干少、干孬干好一个样的现象,空前调动了全体教职工的积极性,为促进教学质量的提升进位提供了保证。

在财务管理上,严格按照相关规定执行。在教师管理方面,建立了一套考勤制度,学习制度、集体备课制度、教研活动制度,教学“六认真规范制度”等。使教职工有章可循,有据可依,学校各项工作有条不紊地进行,同时也极大地调动了教职工教书育人的积极性,促使每位老师一门心思扑在工作上。按章办事抓管理,抓出了成效,抓出了实绩。

五、努力抓好创安及行风建设工作

为了把安全文明校园的创建工作落到实处,我把安全目标进行科学合理地细化,层层落实责任制,签定目标责任状。在学校经费十分紧张的情况下先后投资数万余元,为中心小学配置了电子监控系统,各室配足了灭火器,改建了学校操场,为学校的安全提供了必备的条件。另外,在平时的工作中,为了查漏补缺,及时清除安全隐患,把问题消灭在萌芽状态,把失误降到最低点,总是亲自深入各校进行安全排查。并从源头抓起,督促各校加强师生的安全教育,师生的安全意识不断增强。因此,几年来,全乡没有发生一起安全事故。

在抓好安全工作的同时,把行风建设作为依法治校的一项重要内容,认真贯彻、落实好“两免一补”的优惠政策。把一费制的收费标准执行到位。向社会公开规范收费的八条承诺,向全乡公布了举报电话,聘请了10名校外行风督查员,自觉接受社会监督,努力塑造教育良好的对外形象,确保教育一方净土。几年来,没有因乱收费而人访、信访事件发生。学校的行风建设得到了干群的认可。

六、把自己提升为一个“学者型”校长

作为跨世纪的个学校的领导,深知教育科研的重要性。主持学校工作同时还不断为自己充电,学习教育理论,不断丰富自己的管理艺术,并能善于理论联系实际。撰写的《网络环境下小学德育途经研究》在省级刊物《新教育》发表、《强化主体意识培养探索精神》在省级刊物《现代教育报》发表、《浅谈数学教学中的合作交流》在省级刊物《学习方法报》发表,教育教学论文被评为国家、省、市、区级等第奖。亲自主持的省级课题《网络环境下小学德育途经研究》已顺利结题。我以自己的行动激活了学校教育科研的热情,在我的影响下,全体教师纷纷走入教育科研的行列。

我想,张书记关于素质教育和特色教育的要求,更坚定了我们曹集小学朝着既定目标发展的信心。我们一定要加强责任意识,提升自身水平,加倍努力,争创一流,为实现曹集小学的跨越贡献力量。

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