防爆演习小结
教育心得---防爆力演习
最近，频频报道“暴力事件在学校、幼儿园”砍杀小学生和小朋友，让我们大家心神不宁，在园领导对我们进行防爆培训，给我们大家鼓劲，给孩子进行防爆演习等，使大家不再惧怕，学会如何应对。
10月28日上午，幼儿园组织了一场别开生面的真实防爆演习。在这之前，只给孩子讲一些关于砍杀事件，让幼儿说一说如何逃生。今天，正好让幼儿亲身体验一下如何逃生。第一次，我们在教室中听到有呼喊声的时候，大家第一反应就是锁门，孩子和老师齐心协力的把门盯得紧紧的，让幼儿知道门可以帮助我们争取时间。然后老师带领全部幼儿撤离到安全的地点。第二次，演习时孩子在听到呼喊声的时候，老师的一声号令，幼儿迅速的跑进了洗手间和盥洗室。看后我欣慰的笑了，因为孩子已经明白了如何防爆力事件了。后来我告诉孩子刚才只是演习不是真的，让幼儿说了说自己的感受，我把大家的感受进行总结，让孩子正正的理解如何面对着突发事件。
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为进一步落实“安全生产月“的精神，抓住“安全生产应急预
案演练周”这一契机，吸取近期国内发生的校园暴力侵害事件的教训，并结合了我校的实际，于9月17日上午课间操时间，我校全体师生进行了一次学校防暴力事件演练，增强了学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。
演练前，各班主任对本班学生进行了精彩的安全防范演讲，对全国多起校园伤害事件进行了介绍，号召全体师生提高安全警惕性，确保生命安全。
此次防暴演练历时25分钟，演练假想事件为某日上午第一节课后，教师下课回办公室，学生三三两两在教学楼外游戏玩耍。学校门卫处来一高大男性，自称某企业负责人来校业务活动，安保人员和门卫通过电话联系征得学校同意，对其进行了证件审查，并做好外来人员登记记录。该男子拿包转身走向教学楼，拿包时，发现包中有管制刀具，安保人员和门卫随即上前询问拦阻，男子抽刀威胁并向教学楼靠拢,扬言要砍杀学生、报复社会。安保人员、门卫、或路过教师学生、寻机拨打学校电话、指挥部人员手机或亲身报告情况，尽量劝说、转移注意力，减缓其行动速度。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，发出急促的锣声信号（急响7秒（10响）停3秒的节奏至少持续2分钟以上），说明出事地点在教学楼东楼梯，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。第一时间拨打110，并视情况拨打120。
演练结束后，刘德斌校长作了总结讲评，他指出，此次演练活动是经过精心安排，认真准备的，得到了全体教师的大力支持，目的是希望同学们提高安全防范意识，增强自我保护能力，遇到突发事件学会应对处理，千万不要把演练活动当成儿戏，为了家庭的幸福和生命安全，要时刻加强防范，提高警惕。他还强调，学校的安全保卫工作是学校当前的重点工作，学校将通过系列安全、保卫、消防演练活动，不断强化各组职责，为校园师生安全保驾护航。
通过这次模拟演练，使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确了保安人员在危急时刻的分工与职责，提高了全体师生自防、自救、合作的意识与能力。
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