分析化学实验心得
分析化心得AnalyticalChemistryExperimentReport
Subject:
Body-SiteVariationofSkinAutofluorescence
B89203004
化二器／品
器：Perkin-ElmerLS-50Bspectrofluorometer品：
NADNAD.nicotinamide-adeninedinucleotide;NAD+;nadide.
C21H27N7O14P2;molwt663.43.C38.02%,H4.10%,N14.78%,O33.76%,P9.34%.Oneofthebiologicallyactiveformsofnicotinicacid,q.v.Occursinlivingcellsprimarilyintheoxidizedstate.Servesasacoenzymeofthedehydrogenases,especiallyinthe
dehydrogenationofprimaryandsecondaryalcohols.NADusuallyactsasahydrogenacceptor,formingNADHwhichthenservesasahydrogendonorintherespiratorychain.
FADFlavine-AdenineDinucleotide.
C27H33N9O15P2;molwt785.56.C41.28%,H4.23%,N16.05%,O30.55%,P7.89%.TheprostheticgroupofcertainflavoproteinsincludingD-aminoacidoxidase,glucoseoxidase,glycineoxidase,fumarichydrogenase,histaminase,andxanthineoxidase.
Absorptionmax:366,445nm.Theabsorptioncurveispracticallyidenticalwiththatofriboflavine.Thereissomestrongerabsorptionbetween450and510nmresultinginaqsolnswhicharemorereddishandlessgreenthanthoseofriboflavine.Theappearanceofastrongagreenishfluorescenceindicatesdecompositionandlossofcatalyticactivity.
TrpTryptophan.
C11H12N2O2;molwt204.23.C64.69%,H5.92%,N13.72%,O15.67%.Anessentialaminoacidforhumandevelopment;precursorofserotonin,q.v.pK12.38;pK29.39.Solinhotalcohol,inalkalihydroxides.Insolinchloroform.Hydrochloride,C11H12N2O2.HCl,needlesfrommethanol,dec251deg.USE:Probeforstudyingproteinstructureanddynamics.
心得研究告
在本期的中，有光光的是光的其中一用，用以求得SDS的CMC，而於其它方面的用有提到，只有略到光在很多方面都有相的用面。在本上，於光的介限於篇幅，也不能多，只有在文末段稍微提到：光分析法用在有物方面，在不可；Weissler氏和White氏其中最重要的收列成表格，在「有和一般生化物」的下，即收了一百多，包括多化合物，及五十可用光的用，有用分析十固醇、酵素的方法；疑地，光法的最重要用是食品、、床品和天然物的分析，此法越的敏度和性，使其在些域中，成相有值的工具。
在篇文之中，即提到了一光在生活中相用的一用，即行皮表面的自光探。在此一文之後，才算上段文字所言有所了解，也更清楚光分析之一重要的基工具。
在文的始稍微介了一下皮表面的三：角、表皮、真皮，
且介了各中一些主要的化合物及其吸收放射光位置，我稍微整理如下：
StratumCorneum角Protein280nmUrocanicacid268nmDNA260nm300nm350nmTrp295nm(abs)320nm(emit)Epidemis表皮FADH2320-400nmTrpNADHFADDermis真皮ProteinmatrixTrpCollagen&elastin330nmPyridinoline352nm(abs)400nm(emit)Bloodstream而些吸收波及吸收值，被用之後行分析出的果判，用以了解在皮中所含物的境的相性。
是已建立在之前多其他相的文之上，加以改，以得更加快速及的分析方法，文中提到有多科家不地改，可以了解在科研究上的展程，也能逐步了解整所要改良的地方。另外，也是利用人行，在光紫外光曝下及未受曝的比，同行年分的比。
有趣的是所用的器我在中行的器其是乎相同的，其行方式是分由光源皮表面光源接受至器，此部分之前的不同，主要的改在於所得的料的理，及使用了MCRMultivariatecurveresolution的方法，此方法是合了PFAPrincipalfactoranalysisALSAlternatingleast-squares的程序完成的理。的理在文中略有述，在此即略不。
而整在人上共有16探，除去左右的部分，是8探，分：1,2在手掌手臂，3,4在二肌，5在嘴角附近，6在眼角，7和8在靠眼角及靠鼻子的位置。在配合不同年的分比，得到了一些有趣的果。
些果最早的那些物吸收波行比，即可不同年、不同位置，不同物所量的；然最後有能得到一完整的分，但是整的程以及的理其就是一相的改部分。
其在整文的程之中，想起老在堂上曾提到，希望我不要太早研某域，不妨各域有更多的了解，未在上的行有更多的性，而篇文所的正是一很好的例子，在文一出了多生物方面的名，一始的人吃不消，而之後的理，用到了上一些基本工具的用，而光分析也只是在整中的一取得料的方法，能找到的，出以光分析做基的，行有生物的探，以方法做整理的提升，就是整文下之後，最大的收所在吧！
扩展阅读：分析化学实验课教学心得
分析化学实验课的教学心得
分析化学是检验系的基础课程之一,是一门实践性很强的学科。分析化学实验应密切配合理论课教学,而且要避免不必要的重复。它不是简单地验证分析化学的有关理论,而是通过本课程度的教学,培养学生理论联系实际,准确掌握分析化学的基本操作和初步进行科学实验的能力,并使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,为学习后续课打下必要的基础。如何上好分析化学实验课呢?笔者在教学中的心得体会如下:一、加强课前预习
实验前,要求每个学生应预习,了解实验的基本原理,各个操作步骤的作用,测定结果的计算和实验中误差的来源等。要求写出预习报告,杜绝实验过程中“照方抓药”只按实验步骤操作,要善于发现问题,养成思考的科学习惯。
预习不是简单的阅读讲义,学生开始可能并不会预习或者预习不到位,可以通过布置预习要点来帮助学生学会预习。比如为什么i2标准溶液的滴定是在中性或者弱酸性介质中,经过预习,学生明白实验过程中为什么要加入nahco3,这样利于学生理解理论课关于氧化还原反应条件的控制。再如葡萄糖干燥失重中,加热温度为什么应控制在120℃,通过预习要求学生查阅出葡萄糖的两个熔点数据:在吡啶中结晶所得应为152℃,在乙醇中结晶所得应为146℃。可以说,预习就是进一步熟悉理论课的知识的过程,它有助于养成细致严谨的学习态度,在预习时学生可以学习查阅各类化学手册的方法。
二、明确实验目的
分析化学实验总的目的是帮助学生获得第一手感性知识,进一步熟悉理论课的知识;学生亲自动手,正确掌握化学实验的基本操作方法和技能技巧;培养学生独立工作和独立思考的能力、培养用准确语言表达实验结果的能力;养成良好的操作习惯和实事求是的工作作风,同时要形成严谨的学习态度,逐步学会科学思维的方法。所以每个实验都要目的明确,切实让学生胸中有数地操作。比如电位滴定法测定氯碘混合物中氯和碘的含量实验中,学习使用酸度计是第一目的,第二学习用三切线法处理数据,这两个具体目的必须通过实验达到。实验完毕后,教师应该逐一去检查,保质保量地完成实验。
三、注重操作技术的训练
分析化学实验中涉及到多种仪器,每种仪器的操作都要严格按照操作规程,对学生进行强化训练。比如:分析天平、酸度计、722分光光度仪的使用方法一定要熟练掌握,否则可能由于不当的操作损害仪器,影响分析结果的准确性。而滴定管、移液管等的操作,更要做详尽的介绍、正确的示范。对各种仪器正确使用的训练必须准确到位,比如从滴定管、移液管中释放液体入锥形瓶,锥形瓶应倾斜45°角的操作往往被学生忽略;容量瓶瓶塞“手不离塞”的操作也不被学生注意所有操作技巧一定要多加强调,严格要求。四、实验中“粗、细要分明,严、松有界限”
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