化学试验室工作汇报
化学试验室工作汇报
为全面完成化学监督任务定期分析和工作零时任务，现将化学实验室分析工作进行汇报，以便领导及时掌握化学试验室工作的现状和存在问题及困难。
化学实验室现有人员11人，设班长1名，技术员一名，化验员9名。工作具体分工为：技术员带领4名化验员开展煤分析；班长主要负责水分析、油分析、和环保、脱硫试验，并负责全班事务。现对我班化学试验工作汇报如下1、试验室目前开展的主要工作有：
（1）每月进行一次机组水汽系统简化分析。（2）每月进行一次机组水汽系统铜、铁查定分析。（3）每月进行一次给水、凝结水、闭冷水溶解氧分析。（4）每周一次给水、除盐水铜、铁查定分析。（5）每周测定一次发电机内冷水铜、PH、DD。
（6）给水、饱和蒸汽铜、铁、硅、钠测定每周一次；其它汽水及除盐水铜、铁、硅、钠测定每月一次。
（7）每天一次脱硫塔浆液分析密度、Cl-、PH。（8）溶解氧标准色及滴定管每星期五更换一次。（9）每周一、周四分析循环水、中水、自来水水质。
（10）每周四分析脱硫石灰石原液、吸收塔浆液密度、Cl-、PH。
（11）每天分析入厂石灰石粉，做好石灰石粉的入厂质量验收，月底汇总报表上报分析情况
（12）酸、碱、每次到货后由化学试验室测含量，和入厂验收的质量监督工作。月底进行统计上报和汇总。
（13）每月配制化学运行及试验室所用药剂，上报药剂及消耗材料计划。（14）配制全厂在线仪表所用药剂，包括热控校验表计所需标准液。（15）负责热力设备大小修的监督、检查、验收工作，所取样品的分析工作。（16）循环水、炉水、水源地水全分析每季度一次，季度末提出报告。（17）化学运行指标抽查试验每月每个运行组每个岗位抽查一次。（18）每周用标液校实验仪表一次。（19）每周测试工业废水进、出口COD一次，（20）中水月分析一次，包括COD、氨氮试验一次。
（21）循环水硫酸根的监测，一月一次，数据与中水月分析报表一同上报。（22）月底将酸、碱、硫酸、氨水、石灰石等入库药品分析数据以电子版报专工处。分析数据异常情况做到当时汇报。
（23）按照规定对运行班组每班每月进行一次核对试验，月底将核对试验情况以电子版上报。
（24）每天完成完成入厂、入炉煤质分析化验，飞灰、大渣可燃物分析。并将报告送有关部门。
（25）为燃料部、和发电部按要求对煤样进行灰熔点测定。
（26）负责全厂用油设备的油质化验工作，主要包括，主机、小机、EH油和大型转机设备的油质监督。（27）每月一次油简化分析试验。
（28）完成电气设备油质分析监督，包括简化实验和色谱分析，为设备用油和设备故障监督提供。
（29）每周二定期分析汽轮机油、小机润滑油和抗燃油。（30）上报分析数据和技术监控试验分析数据，报表。2、试验室工作存在问题（1）每周测试含油污水出水含油量和生活污水出口BOD还没有进行，原因主要是试验人员目前岗位培训中还没有达到人员工作能力全能的技术水平，工作效率较低，目前人员技术还不能满足目前试验项目的开展而搁置了环保这两个项目的试验。
这项问题待人员技术有所提高后，组织开展，属于暂时性问题，可以解决。（2）实验仪器性能不稳定的影响，使分析试验准确性不能得到保证，主要突出表现在煤分析实验仪器的友欣量热仪数据偏差大，稳定性不好，水分析中铜、铁含量分析缺少维护（需要将仪器设备解体处理），光电板和控制板老化问题不能解决；油分析仪的运动黏度计故障多等问题。
这项问题目前先联系了厂家维护，但是对于多次维修不能解决问题的（4#、5#和14#、15#量热仪都多次维修，常常出现仪器偏差大的情况）实验设备建议更换。3、总结
现有化学实验室工作任务包括了水、汽、煤、油、环保、脱硫实验的分析监督项目，我们按照岗位责任制和试验标准努力完成分析实验和监督任务，争取做到按标准监督，有专人执行，责任落实到人的细化管理。
201*年11月2日发电部化学实验室
扩展阅读：初中化学实验室工作总结
初中化学实验室工作总结
本学期在学校各级领导及学科教师的关心、配合下，学校化学实验室管理工作顺利完成。作为实验管理员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：一、领导重视精心安排
1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。
2、建立有效的科学实验管理机制，教务主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。二、建全制度，用好设备
用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验使用率达100％，分组实验使用率达96％，有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。
三、加强管理，妥善保管。
1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。
2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。
克令乡中心学校201*年1月
九年级化学实验室
工作总结
克令乡中心学校201*年1月
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