市委党校201*年上半年机关党支部工作小结
市委党校201*年上半年机关党支部工作小结
201*年上半年,我校机关党支部在市直机关党工委的指导下,在校党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校全年中心工作,严密制度,规范程序,切实开展形式多样、内容丰富的党建活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,保证了党的各项方针政策的贯彻执行,同时也保证了学校党建共建、干部教育、教学科研、函授教学、后勤管理等工作的顺利开展。现将半年来机关党支部的工作小结如下:
一、坚持学习,提高思想素质
1、继续开展“精研细读”活动。开学初制定校理论学习中心组201*年度学习计划,校领导班子积极参加“春江论坛”、专题报告会等学习活动;各科室则根据工作实际,确定必读书目,明确学习任务,切实提高理论文化深度。
2、组织党员教师重点学习科学发展观。作为本年度我校党员政治生活的一项头等大事,校党委高度重视学习实践科学发展观活动,三月初分发专著集中学习《科学发展观重要论述摘编》等规定篇目,同时加强听课培训,组织党员教师参加杭州市区党校、讲师团系统“学习实践科学发展观活动”宣讲工作师资培训班,并听取杭州市委党校“双周五专家大讲堂”、“中国当前经济社会前沿热点问题系列讲座”、富阳“春江论坛”等报告共15场次。
3、4月底,学校组织校机关党支部、退休支部全体党员深入学习科学发展观,认真听取陈金成校长题为《坚持和贯彻科学发展观努力做好党校干部教育培训工作》的辅导报告和吴彩虹老师题为《深入学习实践科学发展观转危为机实现富阳再造》的讲座,进一步理解科学发展观的深刻内涵和实践特色。
二、完善制度,落实各项工作
1、宣传和执行党的路线、方针、政策,上半年重点做好科学发展观理论宣讲。从3月中旬到4月底,我校有校领导钱学民、施海浪和10多位党员教师到市委办、市委统战部、市烟草公司、市国土资源局等单位进行科学发展观理论宣讲40余场次,直接听众达2500多人,为全市相关单位的学习实践活动提供智力支持,受到普遍欢迎。
2、开好班子民主生活会和党员组织生活会,积极开展批评与自我批评活动,维护和执行党的纪律,并注重对党员进行教育、管理、监督和服务。
3、慎重发展新党员。严格标准,通过多次谈心,加强对入党积极分子的基本理论教育和思想意识提升。
4、认真做好党费缴纳工作。自觉执行市委转发的《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》文件精神,按时足额缴纳党费。
5、充分发挥党员和群众的积极性和创造性,发现和培养优秀教职员工。同时,密切联系群众,维护群众的正当权利和权益,做好群众的思想政治工作。
6、协助退休支部认真做好活动组织工作,如参观杭州市委党校、游玩浙西大峡谷等活动,组织到位、服务周到。
三、开展活动,丰富文化生活
1、2月24日,市十四届人大三次会议召开,校党支部组织全体党员在三楼会议室认真观看开幕式,仔细聆听市长张锦铭作的201*年政府工作报告。
2、3月上旬,校党支部组织全体女教师参加全市妇女“庆三〃八”游园活动,并赴横店影视城、武义温泉参观游玩,欢庆一年一度的国际劳动妇女节。
3、积极参加社区共建活动。4月初,俞云莲等教师组队参加城东社区组织的拔河比赛;4月9日组织部分教职工参加城东社区组织的“迎五一〃爱国卫生月共建大整治”活动;4月15日,组织部分教职
工(张宇峰、胡洪明、李仲安、鲁华君、俞云莲、吴彩虹、裘芳萍)参加市运休办主办的安顶山登山比赛;6月中旬,安排徐卫东、鲁华君、董颖三位老师为城东社区迎“七〃一”党建知识竞赛编写题库并组队参加,喜获一等奖。
4、着力组织学习实践活动。4月上旬,支部组织全体党员进行科学发展观知识测试;4月中旬,组织全体党员撰写科学发展观心得体会和征文;4月底,支部选派董颖老师代表党群系统参加全市科学发展观知识竞赛并获一等奖,为学校学习实践活动营造了浓厚氛围。
总之,201*年上半年,我校机关党支部在市直机关党工委和校党委的正确领导下,在制度的完善、活动的开展等方面做出了不错的成绩,下半年我们将继续以极大的热忱做好校机关党支部各项工作,基本工作思路是:
一是加强制度建设。新班子新目标、新思路、新举措,下半年重点将从明确目标任务、细化责任分工、创新培训机制、增强班子凝聚力、强化队伍执行力等方面加强制度建设,提高规范化管理水平。
二是广泛开展基层宣讲,积极推进学习实践活动。下半年学习实践科学发展观活动将在基层全面铺开,为给全市基层各单位的学习实践活动提供强大的智力支持,我们党校教师要进一步加强学习、精心备课、组织宣讲,发挥党校党员干部教育主渠道的作用。
三是坚持民主生活会制度,加强党员教育,不断提高党员思想政治素养和党性修养,作为党校的党员同志尤其要对自己有更高的要求。
四是丰富开展各项支部活动,在活动中进一步增强集体荣誉感、强化团队精神、密切党员群众关系,形成学校心齐气顺、风正劲足的良好局面。
中共富阳市委党校201*年6月22日
扩展阅读:09上半年党校总结
中共隆德县委党校201*年上半年工作总结
201*年县委党校在县委、政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,深入学习领会党的十七大、全国“两会”及十七届三中全会精神,贯彻落实《中国共产党党校工作条例》,紧紧围绕县委、政府中心工作,努力服务于全县改革、发展、稳定大局,解放思想,统一认识,更新观念,完善机制,创造性地开展工作,较为圆满地完成了上半年年各项工作任务。现总结如下:
一、工作开展情况
(一)各类培训。村干部培训,在2月1621日,举办了隆德县201*年村党支部书记(主任)培训班,全县127名村支书、106名村主任、9名“村官”和13名乡镇负责党建工作的副书记共255人参加了此次培训;阳光工程培训,今年,我校被重新确定任命为县农村劳动力转移“温暖工程”、“阳光工程”培训基地。截止目前,共完成砖瓦生产、建筑瓦工、农产品经纪人培训6期,累计培训农民工500人,合格率100%;转移就业430人,转移就业率85%;申报技术鉴定500人,上报率为100%。通过培训使学员拥有一技之长,能自主择业创业,在思维方式、生活方式和思想道德观念等方面有了较大改观。
(二)理论宣讲。积极、主动地宣传党的路线、方针、政策,是党校工作的主要组成部分。我校在加强自身理论学习的同时,坚持把党在新时期的理论、方针、政策及县委、政府有关经济社会发展的方针、政策纳入党校培训教学内容。平时提前选好专题,让教师认真备课。只要县直各单位和乡镇邀请我们去做理论辅导,我们都积极参与,并把它作为发挥党校理论优势的平台。今年元月份,结合我县“三学”活动的开展,组成县委党校理论宣讲组,先后深入全县13个乡镇巡回进行理论宣讲,使十七届三中全会精神、中央一号文件、胡锦涛在纪念改革开放30周年上的讲话等精神深入人心。三月份,进入学习实践科学发展观活动以来,我校及时成立县委党校学习实践科学发展观理论巡回宣讲组,深入党政机关、乡镇等基层单位开展巡回宣讲17场次,800多名党员干部参加。通过宣讲,使大家进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和重要意义的理解。为全县营造了学习实践科学发展观的浓厚氛围,增强了广大干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
(三)深入开展学习实践科学发展观活动
自活动开展以来,我校制定了《学习实践科学发展观活动实施方案》各阶段有计划、有总结。在学习调研阶段组织教师先学一步,学深学透基本篇目,抓好备课环节为巡回宣讲打下了良好的基础。在分析检查阶段,我校抓好征求意见、开好班子民主生活会、组织群众评议及、撰写领导班子分析检查报告几个环节。发放征求意见表30份,征集梳理意见17条,针对征集梳理的意见多次召开会议讨论、修改、完善领导班子分析检查报告,圆满完成了分析检查阶段的任务。
(四)教学科研工作
1、狠抓师资队伍,提高业务水平。党校办学能不能收到预期的效果,质量是关键。通过学习实践科学发展观,我们认识到想提高教学质量必须首先狠抓教师队伍建设,注重不断提升教师队伍的素质。一是强化教师在岗时的自学,围绕教师岗位要求和所开的课程,重点检查教师的备课笔记、教案;二是选派教师到上级党校组织的业务培训班学习。拓宽他们的理论视野,丰富他们的知识,提高他们的授课水平。
2、改进方法,突出党校干部培训的针对性和实效性。扎实开展培训需求调研,按需办班,按需施教,真正做到“经济社会发展需要什么就培训什么、干部缺少什么就培训什么”,使党校的教育培训紧贴中心工作、紧贴社会实际、紧贴学员要求;继续创新“统一命题和自主选题”相结合的培训模式,优化各类培训的班次设置和课程设置;继续探索研究式教学在不同班次、不同课程中的具体实现形式,综合运用讨论式、答疑式、案例式、情景模拟式、现场式等教学方法,进一步发挥学员在教学中的主体性,增强教与学的互动和交流,进一步提高针对性和实效性;充分利用党校信息化资源优势,把多媒体教学、远程教育、网络教学贯穿于培训过程的始终,丰富教学手段,增强培训效果。为全面提升党校的办学水平。
3、立足县情,积极开展理论调研。党校教学是中心,科研是基础,加强课题研究是提高教学质量的必要前提。为充分发挥基
层党校,在县委、政府决策中的“思想库”作用,我们加强理论调研,努力为县委、政府的决策建言献策。针对市委宣传部举办的“六盘山精神”理论征文活动,我校组织教师积极撰写理论文章,其中张英鹏老师的论文获市委党校举办的“六盘山精神”理论研讨征文三等奖;结合学习实践科学发展观活动我校撰写理论调研文章四篇,并在党校自办刊物《理论与实践》上做了内部交流。
(五)联乡帮扶。我校积极响应县委、政府号召,积极参与联乡帮扶工作。结合学习实践科学发展观活动开展“千名党员干部进万家问计解难打走访”活动,深入帮扶村山河乡山河村,走访群众60户,问计解难,全体党员共为五户养殖户捐资800元进行养殖补栏。此为,还组织教职工向四川地震灾区的学生捐献“爱心包裹”10个。
(六)党的建设和文化建设
1、加强组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用。为抓好组织建设,首先,我们进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度,设置了党小组,积极开展活动,并制定了有力措施保证落实。先后深入山河乡山河村开展“千名党员干部进万家问计解难大走访”活动,深入沙塘镇十八里村帮助建立劳务、马铃薯、养殖3个“党群共富联合体”。其次认真贯彻落实民主集中制原则,重大问题实行集体研究,班子团结,分工合作,没有出现无原则纠纷。
2、开展党风廉政建设。始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程,常抓不懈。按照党风廉政建设责任制分工要求,在各类干部教育培训中能够把反腐倡廉教育纳入教学培训内容。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行,注意严格要求自己,自觉遵守中央、省、市县关于领导干部廉洁从政的有关规定,自觉遵守本单位管理制度和有关规定。在工作、生活中,同教职工一视同仁,不搞特殊化、不违反有关规定。做到凡要求教职工做到的,自己首先做到;凡要求教职工不做的,自己首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。
3、社会治安综合治理。加强学校内部安全管理,积极创建平安校园。在成立综治、平安领导小组的基础上,督促各处室规范内部安全管理,严格实施领导在岗带班、护校制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来,加大人、财、物的安全管理力度。节假日安排人员轮流值班,加大防火、防水、防盗力度,半年来无重大不安全事故发生。
二、存在问题和今后打算(一)存在问题
一是师资力量有待进一步增强。党校师资存在结构不合理、授课水平偏低、科研工作成果少、精品少等问题,急需补充年轻教师。
二是教学方式方法急需改进。要进一步提高干部教育培训的
针对性和实效性。
三是培训资源急需整合。全县各类培训存在散乱和各自为战状态,导致了培训资源的浪费和培训效果的低下。建议把党校办成全县公务员培训、副科级领导干部轮训、机关专业技术人员公共培训、农村党员干部和乡镇党校师资培训的基地,使党校有机会参与更多的培训任务,充分发挥党校在干部教育培训中的优势地位。
(二)今后工作打算
1、强化党校教育职能,全面抓好干部教育培训。一是努力提高干部教育培训的针对性和实效性;二是积极取得上级部门支持,提高与其他部门单位的联合办班次数。
2、加强师资队伍建设,提升教学科研水平。进一步强化师资队伍建设,夯实发展基础。寻求上级支持,调配青年骨干教师任教。继续加强在职教师的业务培训,逐步建设一支素质优良,结构合理,爱岗敬业,勇于创新的党校师资队伍。
3、加大对现代远程教育和多媒体设备的开发利用,进一步提高教学质量和培训效果。
尽管我校在上半年的工作中取得了一些成绩,但离上级的要求还相差甚远。在今后的工作中,我们将更加努力工作,奋力开创党校教育教学工作的新局面。
中共隆德县委党校隆德县行政学校
201*年6月29日
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