新疆三史实施方案2
在实验中学青年团员中深入“新疆三史、四个认同和三个离
不开”主题教育活动的实施方案
为加强对学校青年团员“新疆三史”、“四个认同”和“三个离不开”教育，进一步增强广大青年团员对中国共产党和社会主义祖国的认同感，筑牢学校各民族青年团员共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，结合学校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、地委（扩大）会议精神为主线，在全年特别是重要节假日期间，通过扎实开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“三史”教育和对祖国、对中华民族、对中华文化以及对中国特色社会主义的“四个认同”教育活动，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律，引导学校各族青年团员牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识，化解心理隔阂，凝聚人心、增进团结，促进学校各族青年团员和睦相处、和衷共济、和谐发展，为推进阿克苏跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力。二、活动时间
201*年5月下旬201*年12月三、活动内容根据学校实际，主题教育活动分四个阶段开展。（一）宣传动员阶段（5月15日至5月31日）
1、召开动员大会，做好思想发动工作。各团支部组织于5月25日前对主题教育活动作出安排和部署，统一思想，提高认识。
2、大力宣传，营造浓厚氛围。各团支部要充分利用板报、墙报、黑板报、宣传栏、广播等媒介，对“新疆三史、四个认同和三个离不开”主题教育活动进行广泛宣传，大力营造浓厚氛围。要在要在互联网建立学习交流QQ群或微群、号召本团支部青年团员积极加入QQ群获微群，利用QQ、微博、微群等新媒体发表自己对党和社会主义祖国的感情，交流参与教育活动心得，探讨教育活动的创新思想。（二）学习教育阶段（6月1日7月31日）
1、开展专题学习教育。各团支部采取集中学、个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式，组织本团支部广大青年团员认真学习“新疆三史、四个认同和三个离不开”有关材料，集中组织青年团员观看一次“新疆三史”光碟，组织青年团员读至少三本“新疆三史、四个认同和三个离不开”有关内容的书籍，学习三篇自治区和地区关于“新疆三史、四个认同和三个离不开”内容的材料，撰写两篇不少于201*字的心得体会，开辟学习专栏、张贴心得体会，引导广大青年团员深入思考，牢固树立“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好”的思想，增强学习效果。
扩展阅读：新疆三史学习方案
哈拉玉宫乡中心学校学习“新疆三史”实施方案
哈拉玉宫乡中心学校党支部
二一二年五月三日
哈拉玉宫乡中心学校学习“新疆三史”实施方案
根据库教党工发【201*】63号文件精神，为了在我校迅速
宣起学习新疆“三史”的高潮，让每位党员、教师、学生能深入了解新疆“三史”的具体内涵，巩固民族团结大好局面，加强我校党员、教师、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安。根据我校实际，现制定我校学习“新疆三史”实施方案，具体如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七届五中全会文件精神，进一步提高教职工的政治理论水平和能力，切实增强师生的遵纪守法意识，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。
二、成立领导小组
组长：亚森〃艾威力（书记、中心校校长）副组长：吾斯曼江〃玉山（中心校副校长、中学校长）买买提江〃尼亚孜（中心校工会主席）成员：乔爱民（中心校办公室主任）
李静（中学副校长）阿曼古丽〃卡伊尔（中学副校长）阿布都热合曼〃卡买尔（教研室主任）阿布都米吉提（德育主任）张薇（德育副主任）辛旭东（团支部书记）秦志伟（教务处主任）吉米拉〃卡伊尔（教务处主任）
三、学习内容
1、《新疆三史》2、《“四个任同”读本》
3、《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。4、观看新疆“三史”光碟；5、教师、学生撰写心得体会6、进行新疆“三史”知识测试四、学习方法：
以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学的形式，使政治理论学习收到实效。
五、学习对象
全校师生六、时间安排
学生学习时间：201*年5月至6月底
1、以历史教师上课为重点，对学生进行“三史”教
育。（中学民语部由阿布都热合曼负责、中学汉语部由李红负责）
2、观看新疆“三史”光碟。（具体时间另行通知）3、各年级集中学习《新疆维吾尔族自治区民族团结
教育条例》
4、各中队充分利用5月民族团结月契机，开展民汉
学生手拉手活动，并开展一些相关的团结教育活动。
5、各中队举行关于新疆“三史”的主题中队会。（5
月）
教师学习时间：201*年5月至暑假放假前1、5月9日学习新疆“三史”材料一（集中）2、5月16日学习新疆“三史”材料二（集中）--撰
写心得体会
3、5月23日学习新疆“三史”材料三（集中）4、5月30日学习“四个任同”读本(自学)5、6月6日学习《新疆维吾尔族自治区民族团结教育
条例》。--撰写心得体会
6、6月13日观看新疆“三史”光碟。7、6月20日观看新疆“三史”光碟
8、6月27日举行教师新疆“三史”知识测试。9、放暑假前对学习新疆“三史”情况进行总结
七、具体要求
1、要充分认清学习的重要性。通过学习认真查找自身不足，充分认清学习的重要性和必要性，把加强学习作为做好工作的第一需要。
2、要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排，科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习，遇有特殊情况要严格执行请假制度，确保人员、内容、时间的落实。
3、要突出学习的效果。特别是党员、团员，要努力率先垂范，做学习的宣传者、组织者、示范者，带着问题去学习，并认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保取得实效。
4、要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度，定期对参加学习情况进行通报，并作为年度考核的一项依据，对无故不参加学习的，按学校有关规定处理。
5、学习期间要以专题讲座、座谈、学生要求撰写心得体会。
6、民语部党员教师学习由吾斯曼江〃玉山、阿曼古丽〃卡伊尔负责；汉语部党员教师学习由乔爱民、张薇、李静负责；民语学生学习由阿布都米吉提、阿布都热合曼〃卡伊尔负责；汉语学生学习由张薇、辛旭东、李红负责。
哈拉玉宫乡中心学校党支部二一二年五月三日5
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