流河小学家长课程开课总结
家长课程开课总结
为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，我们制订了家长课程集中教学开课方案，并在201*年11月16日上午，我校组织举行本学期第一次家长课程培训，在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。总结如下：
一、开课时间及教学方式
1、开课时间：201*年11月16日上午8:00进行。2、教学方式：以班级为单位组织授课，授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘，然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。
二、教学内容
1．家长课程的教学内容统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容，提前安排好课题，安排好家长作业布置，提前印发相关材料。
2.班主任在完成课题集中授课的基础上，结合前段工作实际确定授课主题。
三、督察和评估
（一）、家长课程教学常规：
（1）备课：授课班主任要充分准备，认真备课，熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。
（2）上课。严格按时间上课（上午8：00到10：00），不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理，方法灵活多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活跃，家长学习积极性和参与程度都较高。
（3）作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业件件有批语和建议且符合要求；有批阅记录
四、其他准备工作：努力营造浓厚班级文化氛围，鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。
五、总体印象：
这次家长课程培训，内容充实，进行有序。在全体班主任老师的要求下，家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中，家长对学校规范办学的各项工作表示满意，对教师的工作给予了充分肯定。
这次家长会各班的家长人数来的比较齐，家长出勤率都在95％以上，且能基本准时到学校参加，可见，我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。不少参加培训的家长反映：教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说：其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子，一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为，学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑，同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。
流河小学201*、11、18
扩展阅读：齐沟小学家长课程开课总结1
家长课程开课总结
根据中心校安排，我校于201*年3月23日安排了《牵手两代》家长课程开课，现将开课情况总结如下：
一、准备工作周全
首先，学校对这项工作高度重视，成立了专项领导小组，对此项工作进行周密部署。校长负总责，班主任分工管理，责任到人。班主任在准备好备课、设计好作业、填好点名册的基础上，再按中心校的要求布置好开课的教室，安放好播放讲座的器材，力争给各位家长学员留下一个好的印象。
二、开课情况
我校共有6个年级，各年级统一设置了点名册，统一设置了家长携带教材和和笔记本检查登记表，各年级于上课前进行点名统计。整个家长课程按中心校安排分为两大部分，即观看专家讲座和进行授课辅导，整个过程秩序井然，效果较好
在开课过程中，各年级班主任为主讲教师，其他任课教师也全部参与，除跟学生家长进行一定的交流沟通外，也做了学生管理的相关发言。为了提高本次家长课程开课的效果，学校认真部署，各班主任认真准备，按照家长课程教材，精心备课，打印了备课材料，精心设计了家长作业。在开课过程中，力争理论与实际相结合，做到家长能听懂能共鸣，真正能学有所获。
三、家长课程开课体会
1、家长学校是普及家庭教育知识、提高家长素质的有效途径学校教育实施的是人的教育，但不容忽视人的教育第一课堂却在家庭，孩子的一任教师是父母。因而在实施全面推进素质教育这个社会系统工程的时候，提高父母素质教育应成为推进素质教育的一个子工程，而家长学校则是普及家庭教育知识、提高家长素质教育的有效途径。学校、家庭是学校德育工作中两个紧密相连、相互依存的主体，作为父母，教育孩子的知识、技能的素质比较高，就能更好地运用科学的教育方法，恰当地处理好子女教育中的种种难题，并且更好地通过各种途径，实现对孩子全方位的潜移默化的积极影响。
2.家庭教育是学校教育和社会教育的基础
素质教育是一个庞大的社会系统工程，而这个工程的基础在家庭教育。因为从社会构成的特殊形式家庭来看，它成为孩子教育的摇篮，孩子的性格、人格、兴趣爱好乃至人生的信念、社会的是非观等无不受到家长的影响、家庭的熏陶。近年来，我校表彰的几名优秀家长，其孩子在校的表现也是良好的，有健康的生活观，有克服困难的耐挫精神，有团结友爱的好品行，不少学生还是建立文明班级的骨干，由此可见家庭教育科学化、理性化，孩子就能健康成长，学校德育工作就能走入良性发展的轨道。因此，家庭教育是素质教育一个重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
3.家长学校办好了，才能真正形成学校、家庭、社会三结合的教育合力家长学校的办学目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学教子。因而家长学校的课程必须切合学校教育的实际，根据学生不同年龄特点进行分阶段的家教指导。我校的家长学校五个中心专题分别是：一、注重孩子学生品行的培养；二、培养孩子稳定的学习情绪和良好的学习意识；三、指导孩子树立一个明确的学习方向。这专题是根据学生教育的特点开设的，紧贴着学校的教育教学工作，让家长们了解、懂得并配合教育，学校德育工作事半功倍。近几年我校德育工作能稳步发展，健康向上的校风不断形成，除了社会这个大环境的影响外，不容忽视家庭教育所形成的教育合力，正发挥着作用。
辛兴镇齐沟小学201*、3、23
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