班组长、拉长的工作职责
班、组长的职责
Ⅰ、如何成为尽职的班、组长：
一、对上:1、2、3、4、
设法达成上级所交待的任务。
定期（不定期）报告现况或异常状况与处置方法。主动反映问题点，说出实际的困难点。依规定填写各种报表。
二、对下：
1、适当分配工作，做到适才适用。
2、保持高度的敏感性，发掘问题与异常状况。3、解释上级的命令与用意。
4、训练部属的工作技能，教育部属工作精神，要求部属依各种作业标准行事。5、了解部属的工作能力。
6、让部属免于受到无谓的干扰，而能安心工作。三、对平行单位:
1、了解各来往单位的工作性质。2、负责前工程，后工程间的协调。
Ⅱ、班、组长所所扮演的角色：
1、2、3、4、保姆：照顾部属要如保姆对婴儿般无微不至老师：教育部属要如老师对学生般不厌其烦朋友：与部属相处要如朋友知己般推心置腹管家婆：纠正部属过错要如管家婆般百般叮咛5、法官：对部属的考核林如法官般6、
学者：对知识技能的追求要如学者般Ⅲ、班、组长必备的重要任件：
1、心地真诚2、做事平实3、乐于吃苦4、
决心肯干
真求更真
公正无私
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班、组长的职责
Ⅰ、如何成为尽职的班、组长：
一、对上:1、2、3、4、
设法达成上级所交待的任务。
定期（不定期）报告现况或异常状况与处置方法。主动反映问题点，说出实际的困难点。依规定填写各种报表。
二、对下：
1、适当分配工作，做到适才适用。
2、保持高度的敏感性，发掘问题与异常状况。3、解释上级的命令与用意。
4、训练部属的工作技能，教育部属工作精神，要求部属依各种作业标准行事。5、了解部属的工作能力。
6、让部属免于受到无谓的干扰，而能安心工作。三、对平行单位:
1、了解各来往单位的工作性质。2、负责前工程，后工程间的协调。
Ⅱ、班、组长所所扮演的角色：
1、2、3、4、保姆：照顾部属要如保姆对婴儿般无微不至老师：教育部属要如老师对学生般不厌其烦朋友：与部属相处要如朋友知己般推心置腹管家婆：纠正部属过错要如管家婆般百般叮咛5、法官：对部属的考核林如法官般6、
学者：对知识技能的追求要如学者般Ⅲ、班、组长必备的重要任件：
1、心地真诚2、做事平实3、乐于吃苦4、
决心肯干
真求更真
公正无私
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