201*年秋开学第一周教学检查小结
201*年秋季开学第一周教学检查小结
为确保新学期教学秩序正常运行，规范教学行为，促进教风、学风建设，切实提高学校教学质量，教务处会同各学院（课部），组成了由教务处及各学院（课部）领导带队，全校教学管理工作人员参加的教学检查小组，对开学第一周的教学情况进行了认真的检查，具体情况如下：
一、新学期第一周，呈现出良好的校园精神风貌，各单位教学工作有条不紊，教学秩序良好：
1.教学准备工作到位：开学前一天教务处汇总统计了各学院（课部）报告的教师及学生返校情况。各学院（课部）教师除科研、出差、出国的教师外已全部返校。各学院（课部）都通知了第一周有课的教师做好了开学前的准备工作并统计了学生的返校情况。由于此项措施得当，开学第一周没有出现任何教学事故；
2.大部分上课教师提前5分多钟来到教室，做好了上课前的准备工作，这种对工作认真负责的态度给学生做了一个好的榜样；
3.学生迟到现象比上学期有明显改观，数量明显减少。二、检查过程中发现的问题：
1.个别毕业班的选修课学生到课率很低，有的教学班到课率不足50%；
2.马克思主义学院课程《思想政治教育心理学》临时调动了课程安排，未按程序办理调课手续；
3.个别教室多媒体设备突然出现问题，导致课程临时调换教室。
通过开学第一周的教学检查工作，学校各相关单位及时了解和掌握了本学期教学工作的准备情况及第一周教学运行情况，及时发现并解决了教学和教学管理过程中存在的主要问题，为本学期整体教学工作的平稳、良好运行打下了坚实的基础。
教务处201*-9-
扩展阅读：开学第一周教学检查工作阶段性总结通报
开学第一周教学检查工作阶段性总结通报
根据学院进一步优化、深化教风学风建设工作的安排，学院领导郑苗秧副院长、王力先书记亲自带领教务处、学生处、督导室和教学秘书，在本学期开学第一周对学院教学运行情况进行了检查。开学前几天，教务科研处提前发出“通知”，各系部领导和上课教师们以及学生处也按照“通知”要求为开学第一天上课进行了具体部署安排，做了大量扎实、深入、细致的前期准备工作。开学第一周全校师生精神饱满投入新学期教学工作，教学秩序稳定，教学运行良好，但也存在局部个别问题。现将教学检查情况做一阶段性的总结通报如下：
一、学生学习情况
本学期开学第一周，学生出勤情况较好。高职的各班级除有省外少数个别学生有特殊情况未能及时返校，其他学生均能正常返校上课；检查中发现成教中心学生出勤率较低。
二、教师授课情况
开学第一周，除个别教师因病请假外，所有教师均能严格按照课程表安排，在规定时间内准时到岗进行授课。遵守教学纪律，教学秩序和教学纪律良好，无教学事故的发生。
三、存在问题和不足
1、除开学第一天因星期一早晨升国旗仪式等临时因素影响到学生迟到和带早餐进教室上课现象比较集中，其它几天学生迟到和带早餐进教室现象有明显好转，呈现出一天比一天好的积极走势。
2、少数学生的学习积极性不高，存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。而部分任课教师并没有及时制止，存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。
3、开学第一周成教中心学生出勤率较低，希望有关部门了解原因，及时掌握成教中心学生的在校情况，要求在校学生及时上课。
4、从任课教师教学情况来看，教师们都能遵守教学秩序，正常按学院的上课时间和教学计划进行授课，但还有一名教师因把一、二节高职课与自考成教三、四节课的上课地点记颠倒而迟到十分钟到应到的班级教室上课，但该班学生全部在教室座位上安静等候，没有吵闹、走动等现象。
四、建议和措施
为了加强教学质量管理，发现问题及时纠正，强化事前预防和全过程监控。现提出如下建议和要求：
1、根据教务处安排第2、3周，各系（部）应开展对本系（部）的期初教学检查工作及其自查自纠，及时解决检查中发现的问题，及时总结经验教训，及时或提前排查隐患，未雨绸缪，防患于未然是最高的工作效率和效益。
2、要求任课教师进一步严格管理课堂纪律，对迟到的学生进行批评和教育，并且要求学生不能带早餐进课堂，并将学生的课堂表现作为评定平时成绩和审核考核资格的重要依据。
3、请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料，上课过程中需要老师与学生积极的互动，配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合，教、学、做一体才能让学生融入其中，教学相长。
教务科研处201*-2-
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