小记者站计划
小记者站活动计划
新学期的开始，为丰富学生的校园文化生活，多渠道地锻炼学生能力，丰富学生课余生活，学校决定成立“小蜜蜂”记者站，现将具体工作计划安排如下：一、指导思想
为强化学校的校园文化，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、口头表达能力、创造能力，加强”小蜜蜂”记者站的建设，我们将努力把”小蜜蜂”记者站办成真正培养学生能力的团体。本学期，我们将新闻写作作为教学的一个重要组成部分，而且要加强小记者的自主化管理，争取在扎实做好写作基础的同时能有意识做好对外宣传，使之成为我校学生工作的一个重要组成部分，成为我校教育教学研究一个闪光点，成为同学们素养提高的一个舞台。二、工作重点
1、制订记者站计划及小记者的评选要求，及“优秀小记者”评价制度；并指导其有效地组织开展活动。
2、结合学校的主题性教育活动和我校的实际情况，活动每月开展理论学习1
次、校园采风1次、校外活动1次，以及各种走进社会体验性的实践活动。3、加强”小蜜蜂”记者站的对外宣传工作，积极地向外投稿。4、结合学校校刊出好一期”小蜜蜂”记者站专刊。三、工作安排二月份：
1、制定计划。
2、选拔小记者人才，确定“小蜜蜂”记者站的组织机构。3、第一次小记者基础知识培训三月份：
1、确定小记者人员，明确职责和任务。
2、开展“三八”妇女节活动情况的调查，并做好记录。3、“爸爸妈妈，我想对您说”书信活动
4、学雷锋社会实践进社区打扫街道，写新闻报道。四月份：
1、建立小记者的活动室，并准备好小记者证。2、理论学习《怎样写新闻》
3、随报社记者走进社会进行新闻采访的学习活动。4、开展“我身边的新闻”新闻采访活动。五月份：1、“五一”长假实践及体会。
2、邀请报社的记者来校作讲座，并为小记者授上岗证。3、结合红会活动，开展爱心新闻报道。六月份：1、“六一”庆祝活动，并写相关的信息报道。
2、展示学生成果，评出”小蜜蜂”记者站优秀社员”。3、布置暑期新闻采访的作业。九月份
1、评选暑期优秀新闻稿。
2、召开”小蜜蜂”记者站记者会议，布置相关工作。十月份
1、理论学习：怎样采访2、走上街头，寻找新闻。
3、开展“书香校园”的读书报道活动。十一月份
1、借助“小喜鹊广播”站，体验当播音员。2、结合学校的运动会，积极撰写新闻稿。十二月份
1、以“记者来到我们身边”为题，写一篇新闻稿，并评选出优秀稿件。2、召开小记者会议，强化意识。一月份
1、评选“优秀小记者”并评选出优秀稿件。2、布置寒假期间的社会实践活动。
扩展阅读：小记者站章程
乐安实验学校“开心小记者”俱乐部活动章程
第一章总则
第一条乐安实验学校“开心小记者”俱乐部（以下简称小记者站）是由校教务处直接主管的学生新闻机构，成立于二零一一年九月。第二条小记者站作风：谦虚、坚毅、勇敢、奋进。第二章小记者站成员
第三条凡承认本章程，在写作、摄影、书法、绘画任一方面有相当基础，热爱新闻宣传事业的本校五年级以上学生均可应聘，特别优秀的同学可以放宽应聘条件。
第四条经过挑选见习，通过者吸纳成为本记者站成员。第五条站员必须履行下列义务：（一）自觉遵守小记者站的规章制度。
（二）服从工作安排，吃苦耐劳，按时、高质量完成小记者站的各项任务。任务安排详见每期的小记者站活动计划。
（三）自觉开展批评和自我批评，维护记者站的团结，反对消极对待工作和破坏团结的行为。
第六条站员享有下列权利：
（一）对站内工作提出建议和意见，接受学校组织的教育和培训。
（二）参加站内有关会议，了解站里的最新动态，拥有站里的选举权和被选举权（三）小记者站为每位正式小记者配发校小记者证、采访本、采访笔等用品。（四）小记者站每学期将评出优秀小记者若干人，由小记者站成员在老师的指导下选举产生。
第七条站员有退出记者站的自由。第三章小记者站的组织
第八条小记者站暂设辅导老师、站长、副站长各一名，站长等记者站干部由全体成员选举产生。小记者站由采访部、编辑部和音像部等部门组成。
第九条站长负责主管制度建设、内务管理和组织策划等工作，协调各部门的运作，调整人员的配置，定期召集站内会议，为各部门独立开展工作创造条件。副站长协助站长做好各项工作，既要管理好自己分管的部门，又要联系其它部门共同搞好工作，并为站长在站内建设上出谋划策。站长和副站长的工作统一向辅导老师汇报。
第十条部长负责本部的工作。各部门要做到相互协作，相互促进。（一）采访部：负责对发生在校园内及与我校有关的各类活动和事件的采访报导。（二）编辑部：负责对来稿进行筛选和编辑加工。
（三）音像部：负责活动采访时的影音资料的拍摄与处理。第四章小记者站的干部
第十一条干部在活动和工作中要切实带好头。要团结站员，尊重站员的意见和建议。要虚心向站员学习，勇于开展批评和自我批评，要加强学习，不断提高自身业务素质和品德修养。
第十二条每个干部必须起到模范带头作用，并在学习和工作中表现出以下几点：
（一）勤于学业，遵守校纪校规。
（二）具有较强的责任感，有开拓创新精神，在工作中做出突出的成绩。（三）坚持和维护记者站的规章制度，正确行使记者站赋予的权利，有全局观念，善于团结各站员，包括团结同自己不同意见的站员一起工作。
（四）记者站的干部要经常听取站员的意见，及时解决他们提出的问题。站员既要向上级请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。第五章小记者站的纪律
第十三条记者站的纪律是记者站对成员的行为规定及对站内决议的行为规定，是维护记者站的团结和高效、优质完成任务的保证，站员应当自觉遵守和维护。第十四条小记者进行活动时，必须佩带小记者证。小记者证是身份的象征，站员要爱护自己的小记者证。
第十五条记者站对违纪的成员按情节轻重，给予批评警告或开除站籍处分。开除站籍者将回收学校所颁发的小记者证。第六章附则
第十六条本章程由每年一次的小记者会议制定并执行。本章程解释权归乐安实验学校记者站。
友情提示：本文中关于《小记者站计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小记者站计划：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《小记者站计划》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/740869.html
- 下一篇：道路改造工程中沥青路面结构的设计