学习经验交流班会策划
学习经验交流班会策划
--优良学风建设
一、时间：二、地点三、主题四、参与人员五、目的
201*年11月7日：
5教004
：优良学风建设
：201*级2班全体成员
：1、引导学生自主性和高效性学习；2、形成学习良好态度，全面发展优良学风；3、强化自律意识，营造良好的育人环境；
4、让同学们学习借鉴其他的学习方法及经验；
六、背景：
四、六级考试、期末考试即将来临，同学们都积极备考；为了引导大家形成良好的学习态度，找到适合自己的学习方法，营造良好的学习氛围，解决学习上的一些困难，班级决定召开这次主题班会，让同学们交流各自的学习心得，取长补短，全面提升大家的成绩。
七、流程：
1、班会前准备：
（1）确定班会时间及地点、主持人、班会记录人员；（2）通知班上同学；
（3）预先通知发言代表准备上台发言。2、班会期间：
（1）主持人介绍本次班会的基本内容及流程等；（2）各位学生代表各抒己见，说说自己在学习上的一些心得体会及学习方法；（学生代表：
八、
（3）同学们自由讨论，相互交流，总结经验；（4）主持人总结，班会结束；
（5）记录人员要及时做好班会记录，写好班会总结。
人员安排：班会主持：班长班会记录：团支书学生发言代表：
扩展阅读：学习经验交流班会
“学习经验交流”主题班会
一、活动主题：学习方法经验交流二、活动目的：
1、交流学习经验，交流经验，让优秀的学长们给我们介绍大二以后本专业即将遇到的各种问题和解决的方法，进一步全面深入的认识大学生活，是我们做好更加充分的准备。
2、通过优秀学长的深刻而真实的经验和经历介绍，让同学们在以后的生活学习中少走弯路，知道自己将要面对什么，需要注意什么，能有目的有方向的发展自己所需方面的能力。
3、帮助大家树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。三、活动意义：
使班里广大同学能够充分认识到学习的重要性，在以后的学习生活中，能积极投入到学习各项基本知识和专业知识中，为日后的顺利工作打下坚实的基础。四、活动时间：五、活动地点：六、活动前期准备：
1、两个班级分别推选一名主持人来主持本次学习班会（一男一女，口才较好，平时与同学关系融洽）。
2、联系辅导员、两个班级的班导师以及优秀学长，通知他们会议时间，地点以及会议大致流程。
3、统计同学们关于学习生活方面的个人问题，并筛选制成卡片。4、购买活动所需礼品。七、活动流程：
1、会议开始前播放俞敏洪励志视频，大概5到6分钟，一方面作为班会开始前的一个引入，另一方面也是激励大家树立崇高理想。
2、请本专业07级在学习、活动开展或竞赛方面比较优秀的学长，以自己切身的经历和经验讲述在大二学习中所遇到的困难、问题和解决的方法。3、游戏环节（猜词游戏）：由学长和自愿的同学配合，在规定的时间内猜出关于学习方面的词语，词语包括英语类、物理类、大学数学、文学类、网络类、历史类共六大类，表现优秀的同学可获取我们准备的精美礼品。
4、由两班学习成绩优秀的同学简要介绍自己的学习方法，他们和我们同一个年级，同一个班级，对于我们都有更加详尽的了解，他们的学习方法对于我们也是非常重要的。
5、提问环节：将事先统计好的关于学习、生活方面的问题交给学长来解答，也可以同学们当场询问。
6、两班学委分别简要陈述各班本学年的学习计划，主要包括班级本学期的学风建设，学期目标以及如何在新学期里取得长足的进步。7、请班导师、辅导员总结。八、预期达到的效果：
通过本次班会，我们希望能在同学们中引起较好的反响，使大家“把握时间，搞好学习”，养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。在本年级较弱的英语方面，调动起大家学习英语的热情，共同努力，通过英语四六级考试。
Youhaveoneapple。Ihaveoneapple，too.Changeit,eachofushasoneapple.Youhaveoneidea,Ihaveoneidea,too.Exchangeit,eachofushastwoidea.这句话告诉我们：一个人的“idea”可以拿来与其他人共同分享，而自己没有任何损失。我们齐聚在此将好的学习方法拿出来与大家一起分享、借鉴，也希望同学们在今后的学习中多交流，那我们一定能学的更多，学的更好！
最后也希望同学们在以后的学习中更有激情和目的性，增强自己各方面的适应能力，并且认识到学习的意义和乐趣所在，使自己的大学生活更精彩，更充实。
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