政治会考知识总结
政治会考知识总结
一。政治模块
1。国体及本质:我国是一个人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主。2。民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性
3。公民的权利和义务：选举权和被选举权；2)政治自由3)监督权.公民的义务有：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。4。公民的政治参与:民主选举,民主决策,民主管理,民主监督
5。政府的职能:1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能2）组织社会主义经济建设的职能3）组织社会主义文化建设的职能4）提供社会公共服务的职能6。政府的宗旨:为人民服务
7。政府的原则:对人民负责。坚持为人民服务的工作态度，树立了求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
8。人民代表大会的职权:立法权,决定权,任免权,监督权9。人民代表大会的特点:民主集中制10。党的宗旨：全心全意为人民服务。
11。党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。12。党的执政方式:1）科学执政2）民主执政3）依法执政(核心)13。处理民族关系的基本原则:民族平等,民族团结,民族共同繁荣14。民族区域自治制度的核心：自治权15。宗教政策:宗教信仰自由
16。国际关系:国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。17。国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量18。我国外交政策:我国奉行独立自主的和平的外交政策我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展
19。外交政策的基本点：1)基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展；2)基本立场是独立自主；3)基本准则是和平共处五项原则（互相尊重主权完整和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处）20。政协的职能:1）政治协商2）参政议政3）民主监督22.我国根本的政治制度（政体）：人民代表大会制度
23.中国特色社会主义理论包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观
二。经济模块
1。我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展2。分配方式:1)按劳分配2)按个体劳动者劳动成果分配3)按生产要素分配
。财政的作用(依东城模拟最后一题):1)有利于促进社会公平改善人民生活2)有利于促进,资源合理配置3)有利于促进国民经济持续平稳运行
4。消费的反作用:1)消费是生产的最终目的和动力2)消费对生产的调整和升级起倒向作用,一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和增长3)消费为生产创造出新的动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者生产的积极性5。消费类型:1)钱货两清消费2)贷款消费3)租赁消费6。影响消费的因素:1)居民收入2)物价水平
7。宏观调控的目标:1)促进经济增长2)增加就业3)稳定物价4)保持国际收支平衡8。就业观,择业观
9。经济全球化的表现:1)贸易全球化2)资本全球化3)生产全球化
10。经济全球化的实质:经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。
11。经济全球化的影响:1）影响：经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。2）基本态度：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势
面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
三.哲学模块(原理→方法论)
一、辩证唯物论（第一课、第二课）1、物质和意识的辨证关系
原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。方法论：①一切从实际出发
②重视意识的作用，树立正确的意识。2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系
原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律
方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
二、唯物辩证法（第二、三、四课）（一）联系的观点
1、联系的普遍性
原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。
3、整体和部分的关系
原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。（二）发展的观点4、发展的观点
原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。方法论：①坚持用发展的观点看问题
②要把事物如实地看成一个变化发展的过程③要明确事物处于怎样的阶段和地位④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长6、量变和质变的辨证关系
原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物都是在量变和质变的两种状态中不断发展的。方法论：①用量变引起质变的道理看问题②要坚持适度原则③要不失时机地促成飞跃④要重视量的积累⑤学会优化结构
7、事物发展是前进性和曲折性的统一
原理：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的；任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一；前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。
方法论：坚持用事物发展是前进性和曲折性的统一的观点看问题，坚信前途是光明的，准备走曲折的道路。
三）矛盾的观点8、矛盾的普遍性
原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。9、矛盾的特殊性
原理：不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同阶段各有不同的特点；矛盾双方各有其特点。方法论：具体问题具体分析
10、矛盾普遍性与特殊性辨证关系
原理：二者是辨证统一的关系，是不可分割的；二者相互联结；在不同的场合可以相互转化。方法论：①学会正确认识事物，掌握认识秩序②学会科学的工作方法11、主次矛盾关系
原理：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，而次要矛盾则处于从属地位，不起决定作用；二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。
方法论：要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。12、主次方面关系
原理：主要方面是指在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，而次要方面则是处于被支配地位，不起主导作用的方面；二者是对立统一的
关系；既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。13、两点论和重点论的统一
原理：主次矛盾和主次方面的相互关系原理
方法论：坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。三、辩证唯物主义认识论（第五课、第八课）14、实践和认识（理论）的辩证关系原理
原理：实践决定认识（理论），认识（理论）对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。
方法论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义，反对思想僵化。
15、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移
原理：从深度上说，认识需要不断深化；从广度上说，认识应当不断扩展；从进程上说，认识必须向前推移。方法论：反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观点。16、原理：认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识。
方法论：透过事物的现象抓住事物的本质和规律。
四、人生观、价值观（第六、七、八课）
17、社会存在和社会意识辩证关系原理（历史唯物主义）
社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。
18、价值观具有导向作用
原理内容：价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，对人生选择、人生道路具有导向作用。方法论：要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。22、人生的真正价值在于对社会的贡献
人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献。①它是社会存在和发展的基本保障。②是人生价值的基本标志。
③是人生价值的可靠标志。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的贡献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。方法论：发挥主观能动性，在为祖国繁荣、民族振兴中，不断实现和提高人生价值。24、人民群众是实践的主体，是历史的创造者（历史唯物主义）①人民群众是物质财富的创造者。②人民群众是精神财富的创造者。③人民群众是社会变革的决定力量。方法论：必须树立群众观点，坚持群众路线。①相信群众②依靠群众
③为人民群众的利益而奋斗。
四。文化模块
1。文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久
2。文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用3。中华文化的基本特征：源远流长，博大精深。
中华文化的基本特征是源远流长，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存异和兼容并蓄。4。伟大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。发展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题。5。文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长。6。社会实践是文化创新的源泉，动力
7。对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用8。人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观9。文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品。
10。文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，认识活动和思维方式。11。公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献12。社会注意荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础
13。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节
14。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
扩展阅读：高中政治会考知识点总结
一。政治模块
1。国体及本质:我国是一个人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主。2。民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性
3。公民的权利和义务：选举权和被选举权；2)政治自由3)监督权.公民的义务有：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。4。公民的政治参与:民主选举,民主决策,民主管理,民主监督
5。政府的职能:1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能2）组织社会主义经济建设的职能3）组织社会主义文化建设的职能4）提供社会公共服务的职能6。政府的宗旨:为人民服务
7。政府的原则:对人民负责。坚持为人民服务的工作态度，树立了求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
8。人民代表大会的职权:立法权,决定权,任免权,监督权9。人民代表大会的特点:民主集中制
10。党的宗旨：全心全意为人民服务。
11。党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。12。党的执政方式:1）科学执政2）民主执政3）依法执政(核心)13。处理民族关系的基本原则:民族平等,民族团结,民族共同繁荣14。民族区域自治制度的核心：自治权
15。宗教政策:宗教信仰自由
16。国际关系:国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。
17。国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量18。我国外交政策:我国奉行独立自主的和平的外交政策
我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展
19。外交政策的基本点：1)基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展；2)基本立场是独立自主；3)基本准则是和平共处五项原则（互相尊重主权完整和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处）
20。政协的职能:1）政治协商2）参政议政3）民主监督
21。公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
22.我国根本的政治制度（政体）：人民代表大会制度23.中国特色社会主义理论包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观
二。经济模块
1。我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
2。分配方式:1)按劳分配2)按个体劳动者劳动成果分配3)按生产要素分配
3。财政的作用(依东城模拟最后一题):1)有利于促进社会公平改善人民生活2)有利于促进,资源合理配置3)有利于促进国民经济持续平稳运行
4。消费的反作用:1)消费是生产的最终目的和动力2)消费对生产的调整和升级起倒向作用,一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和增长3)消费为生产创造出新的动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者生产的积极性
5。消费类型:1)钱货两清消费2)贷款消费3)租赁消费6。影响消费的因素:1)居民收入2)物价水平
7。宏观调控的目标:1)促进经济增长2)增加就业3)稳定物价4)保持国际收支平衡8。就业观,择业观(依东城综合练习,海淀模拟)
9。经济全球化的表现:1)贸易全球化2)资本全球化3)生产全球化
10。经济全球化的实质:经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧。
11。经济全球化的影响:1）影响：经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。2）基本态度：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
三.哲学模块(原理→方法论)
1。物质决定意识→一切从实际出发,实事求是
2。规律是客观的→尊重客观规律,充分发挥主观能动性
3。实践决定认识:1）实践是认识的来源,2）实践是认识发展的动力,3）实践是检验认识的真理性的唯一标准,4）实践是认识的目的和归宿
4。联系观:1)联系是客观的→用联系的观点看问题2)联系是普遍的→用联系的观点看问题3)联系是多样的→用联系的观点看问题
5。发展观:1)发展的实质是新事物代替旧事物→用发展的观点看问题
2)发展是前进性和曲折性的统一→前途是光明的道路是曲折的(用发展的观点看问题)3)量变和质变→积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。6。矛盾论:1)矛盾就是对立统一→坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法）2)矛盾的普遍性→坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法）3)矛盾的特殊性→坚持具体问题具体分析。
4)主次矛盾和矛盾的主次方面→坚持两点论和重点论的统一
7。社会存在决定社会意识:社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识对社会存在具有反作用。社会意识具有相对独立性。
8。价值观的倒向作用:1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用→树立正确价值观9。人民群众是历史的创造者:1)是社会物质财富的创造者2)是社会精神财富的创造者→坚持群众观点和群众路线3)是社会变革的决定力量
四。文化模块
1。文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久2。文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用
3。中华文化的基本特征：源远流长，博大精深。中华文化的基本特征是源远流长，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存异和兼容并蓄。
4。伟大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。发展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题。
5。文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长。6。社会实践是文化创新的源泉，动力
7。对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用8。人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观9。文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品。
10。文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，认识活动和思维方式。
11。公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
12。社会注意荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础13。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节14。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
友情提示：本文中关于《政治会考知识总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，政治会考知识总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《政治会考知识总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/741770.html
- 上一篇：高一历史必修一知识点总结人教版