秋游烧烤活动总结书
秋游烧烤活动总结书
前言：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们法本2班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！活动意义：通过这次烧烤活动，让同学们放下沉闷、枯燥无味的学习，开开心心地玩一次，吃一次。同时，此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力，增加了同学们之间的交流，增强了同学们的集体主义荣誉感，使得大家更热爱我们的班集体；加强了大家的团结合作精神，丰富了同学们的课外生活
活动经验：选择食材要合适：肉类食品是烧烤食品的主力军，需注意的是肉类食品易变质，一定要选择新鲜的。蔬菜瓜果类可以调剂一下烧烤的种类，让人不会感到过于油腻，青菜要洗干净。食材注意事项：食品准备的种类要丰富些，不要只是肉串，要荤素搭配。食品的量要根据人数而定，不要过少，少了不过瘾，也不要太多，以免浪费。烧烤过程中油的使用很重要，刚烤上的肉类食品先不要急着刷油，待食品烤热、收紧后再刷油，其它食品可以烤的时候就刷油。10级计科一班团支部201*年11月20日
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我有我的young
11信管师秋游总结书
10月，天高云淡，秋风飒爽。再适合秋游不过了。我们11信管师，在公元201*年10月23日，开展了我们班第一次秋游采风活动。珍贵的集体活动，让我们每个人都热情高涨，格外兴奋。
通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级下半学期的工作开展。同时陶冶同学们对遗留岭南文化及我国传统文化的情操,这对同学们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。培养同学们保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。
这次秋游，原本是打算到大夫山森林公园烧烤、骑骑单车，大家一起放松一下，除下往日在学校学习、工作上的紧张氛围。可惜，大概是秋游旺季吧，我们订不到大夫山的烧烤炉。后来，在班长的努力下，我们找到了在大夫山森林公园附近的另一个烧烤场顺驰烧烤场。
为了这次烧烤，11信管师所有的同学都出了自己一份力。大家分工合作，有的购置烧烤所需配料，有的负责购置食物，有的负责购置其他用具等。工作进行的有条不紊，更是体现了我们11信管师那种强大的凝聚力和团结性。
一路上，大家欢声笑语未曾停过。我们拉歌，说笑，其乐融融。到达烧烤场后，大家更是马不停蹄的开始为午餐准备。准备食物的，起火的，打下手的。
饭后，伴随着班旗飘扬，我们在山上放歌、玩游戏。下午，我们全班都到大夫山森林公园里踩单车。双人单车，每一组都是新鲜的面孔，或许平时交流较少，但是合作起来却产生了极大的默契与火花。后来，我们又在大夫山森林公园的一个小草坪上玩起了小游戏。可以说，这次秋游，每个人都玩得很尽兴，很舒服。
最后，又是伴随着欢声笑语，我们踏上了归程。
虽然说此次秋游很成功，但在前期的准备工作中仍有不足之处。主要有以下几点：
（1）经验上的欠缺，由于都是第一次自己开展大型的大型户外活动，有一些细节考虑仍是不够到位。没有提前了解秋游地点的情况，以致地点小有分散。
（2）组织上的疏忽。一开始接到秋游的通知时，恰好是院运会之前，所以相比之下稍少心思。以致后来时间紧，任务急，准备时间不足，一些东西都是到达目的地才急忙购置的。
意义及总结:
此次实惠安全,很有实际意义。对同学们来说,是第一次经历与大学同学秋游,得到放松与交流,促进同学之间的友谊;对班干部来说,
有利于班干与同学的交流及提升班干部的组织,策划能力;对于班级来说,有利于班集体的凝集,让班成为一个真正意思上的整体,型造出一个和谐,团结,奋发,向上的大学生活氛围。
附件一：秋游部分照片
信管师范，非比寻常，放飞梦想，创造辉煌。
扎营安寨啦
红艳艳的火，像我们的热情一样在高涨。
开始烧烤啦
我们都爱搞怪。
附件二：秋游策划书
11信管师秋游策划书
一、活动目的与意义：
201*年开学，硕果飘香，正是出游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级下半学期的工作开展。同时陶冶同学们对遗留岭南文化及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。培养同学们保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。
二、组织单位:
11信管师班谢植慧（13763352572）袁龙标（13763363601）
三、活动对象：11信管师全体同学
四、活动时间：201*年10月23日
五、活动地点：大夫山森林公园
六、地点优势：
大夫山森林公园位于广州市番禺区市桥以西三公里处，跨市桥、钟村两镇，毗邻顺德碧桂园，北与祈福新村接壤。总面积约9000亩，是广州地区生态型森林公园的又一奇葩。公园内连绵不断的群山环抱着，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，还有大小山塘星罗棋布和多个别具匠心的人工湖，从而形成了峰恋起伏、湖光倒影的景象。独具匠心的亭台楼阁使山清水秀的环境增添不少色彩。园内湖光山色，参天树木、绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香，令人产生来到世外桃园的感觉，多种棕榈科植物营造的热带风情更使人陶醉。
七、经费预算：
出游的费用由班级统一收取,统一安排。主要支出项目有：乘坐包车、购买烧烤食物、租借单车。预算平均每生在50元左右。
八、活动前准备：
（1）从10月11日开始,组织委员开始征集班集体意见,大概定出想要前往的地方的类型;经过大概一个星期后,在组织委员的努力下,终于把符合类型的地点和
推荐的地点定出,并给于班集体投票决定.
（2）10月18日,班长、组织委员开始联系车和地点.经过严密的考虑和细致的部署,在以大家能安全,快乐地游玩并感受广东传统文化的大前提之下,把地点和乘车路线都确定.组织委员把确定方案公布.并再次收集意见,把秋游的细节和安全问题重新考虑并加强.
（3）10月19日,经过多次修改,终于把细节和问题解决，组织委员策划书大致写好
（4）10月21日,策划书通过批准。
九、活动具体安排:
1为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则.由副班长对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.2提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.
3在人员的编制方面我们以小组为标准。组长带队(以每小队13人为宜),以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队领队应记下同学们的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.
4在交通工具、吃饭问题，听从班级的统一安排。5出游时的照相问题可由学生自己解决。
十、各项目具体流程:
1.10月23日上午7点30分，集体到校门口上车,统一出发,出发前清点人数2.乘车至广州顺驰烧烤场,统一进行烧烤处理.
3.给于同学们时间交流,期间,学生可自行组织在附近游玩,但必须得到组长同意并确保游玩人数及安全,保持通讯联系;
4.中午12点统一结束烧烤,并清点人数,确保各人安全.（注：整个活动钟，组织委员不定期到各组清查人数，并作记录）5.午餐后步行至大夫山森林公园，踩单车。
6.下午4点，清点人数，确保个人安全后，搭乘包车回学校。
十一．活动注意事项：
1.出游前确保安全保险问题。
2．全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。3.活动期间注意安全，防止摔伤，刮伤，碰伤等。
4.烧烤时注意用火安全。烧烤后确保火苗熄灭。务必带上药箱，做好防备。
附安全细则：
1.目的：a.确保同学们的人身安全。b.有计划地进行。
2.措施：a.活动前做好安全意识的宣传，讲解可能遇到的情况。
b.活动是分成小组，由管理组全权负责，限制同学们的随意，单独行动。
c.秋游前一晚，各人必须把手机充满电源，在24小时内能保持联系紧急处理组：11信管师班干部
应急方案：1．天气原因：假如发生下雨，台风之类的天气缘故，启动候选日期，10月27日；2．突发事件处理原则：
保持镇静、沉着应对。就地抢救原则。报警、求援原则。维持秩序、迅速疏散原则。3．具体突发事件处理措施：（一）处理交通事故应急预案
（1）车况：由所乘车辆负责人提供保障；
（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。
（3）行车时，负责小组密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。（4）到点停车
（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。（二）自救措施：
（1）如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。（2）无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。
（3）如遇车厢内发生意外，负责小组必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。（三）处理外出参观应急预案
（1）学生必须按小组开展活动，不准单独行动。
（2）遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。
（3）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。
（4）要随时关注、提醒要求同学们不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。
（四）处理饮食卫生应急预案
（1）各班级建立严格的信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由安全负责人护送前往。
（2）立即组织对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。事后及时向学校领导汇报详细情况。（五）处理人身意外伤害及疾病应急预案
（1）发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。（2）如遇溺水事件，立即组织有水性的同学进行现场抢救，抢救后及时送医院
治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。（3）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由负责小组送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。（4）如遇火灾事故，迅速组织所有学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。
（5）如遇公共场所骚乱事件，负责小组应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。
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