关于生源地助学贷款工作的社会实践报告
关于生源地助学贷款工作的社会实践报告
今年暑假我到我县学生资助管理中心进行了为期半个月的社会实践工作。现将此次实践活动的有关情况报告于下。
一．生源地国家助学贷款的性质。
生源地国家助学贷款是指大学生在原户籍所在地申办的一种贷款，是国家大学生资助体系中一个主要的组成部分，是党和各级政府惠民的一项重要举措。它具有学生在大学读书期间的贷款利息全部由政府承担（借款人大学毕业之日起开始承担利息），还款期限长（最长为14年），惠及面广（只要确属家庭困难“应贷尽贷”）等特点。
二.学生资助管理中学对生源地助学贷款的前期工作。
1.生源地助学贷款的对象分为大学新生和在校大学生。对此，学生资助管理中心进行大量的宣传工作，让应享受这一惠民措施的大学生了解政策。
2.生源地助学贷款首先进行了前期的预申请，资料的审核整理，学生原所在学校在学生资助管理中心的指导下汇编了学生档案等。
3.学生资助管理中心召开专题会议，对生源地助学贷款工作进行专题研究讨论。与各高中院校分管领导就生源地助学贷款工作进行具体协商，对学生资助管理中心从事生源地助学贷款工作的工作人员进行专业的业务培训。
三．在学生资助管理中心从事生源地助学贷款工作的一点感受。1.对所在工作组的认识“以人为本”的服务精神。
生源地助学贷款工作细化后，我被分配到了“信息录入工作组”，此项工作的任务是首先将各申请贷款大学生的信息录入计算机，然后仔细核对，打印其资料，让学生签字确认，最后将该生信息发往下一工作组。在“信息录入组”的工作中，发现以下问题：
（1）、学生原高中院校因种种原因未将该生信息传到服务器上（如数据传输不慎造成数据丢失，学校因停电等原因无法将信息录入计算机），有的学生及家长等候很长时间仍未等到其信息，而其又居住在偏远的乡镇山区，出行不便。这就要求我们工作人员灵活运用，在规章制度允许的范围下，重新完整正确录入该生信息，让其能顺利进行下一贷款环节。
（2）、申请贷款学生所录取院校并未在国家开发银行下发的允许贷款院校名单之中，这就要求我们工作人员给学生及家长作好相应的解释工作，并将其信息录入计算机，提示家长，学生可将档案资料带到其高校，申请其他形式的助学贷款。
（3）、信息录入时，在查找申请贷款学生所读高校是否在允许贷款院校名单里的过程中，出现过这样一种情况，学生所读高校全称与允许贷款院校名单中院校全称不一致。而通过查找其资料，能确定其为同一所高校，这就要求工作人员仔细查找，认真核对后，如能确定其为同一所高校，就将其信息录入计算机，允许该生进行下一贷款环节。2.各工作组之间的合作精神。
生源地助学贷款工作细化为各个工作小组后，各工作小组之间的工作并不是独立的，而需要的是共同协作。（1）、资料审查组作为生源地助学贷款工作中的第一环节，其重要性显而易见。其必须做到的是为下一工作组提供的信息正确可靠。以便余下各组开展工作。
（2）、各工作组应相互理解。人并不是机器，机器也难免会有出错的时候，如有一工作组拿到的信息数据出现错误，这并不能埋怨上一工作组，应给予善意的提醒与理解。3.机会稍纵即逝，能力是用实际工作证明的。
在工作一段时间后，领导有意将我调到另一重要岗位接受锻炼，而就在准备移交工作过程中，另一领导怀疑我的工作能力，将我调到另一工作组，当时我服从了组织的安排，虽然没有与理据争（我所学专业知识完全可以胜任那一重要工作岗位），失去了一个锻炼自己的机会，但我在另一工作组出色的完成了自己的工作，也证明了自己的工作能力。
四.通过近段时间的工作，提出关于生源地助学贷款工作的几点建议：1.设立咨询室。完成生源地助学贷款毕竟是一项繁杂的程序，而这一代学生的家长因种种原因，文化水平有限，（其中不乏有不识字的）对宣传资料理解不透，这就需要专业的工作人员就家长关心的问题进行耐心的逐一解答。设立咨询室有利于将生源地国家助学贷款这一惠民措施办到实处。
2.各工作组办公场所位置的顺序。生源地助学贷款工作有一个既定的流程，各工作组的办公场所位置顺序可以以这一流程进行排序。虽然如“信息录入组”这一工作组需要机房这一特殊办公场所，但办公场所位置排序可以以特殊工作场所为中心进行安排。各工作组办公场所的有序排列可以使工作效率大大提高，实现流水化作业，避免了同学出现跳过某一环节，而错到另一环节的问题。
五.为期半个月的社会实践工作结束了，在这段工作时间中，我看到了县学生资助管理中心的领导与普通工作人员一样加班，一样吃盒饭，亲自维持秩序的感人场面。在工作中，非常感谢领导，老师们对我的帮助与信任。
这短暂的半个月却是我漫长人生中浓重的一笔，使我学到了一些书本上没有的东西，增加了实践经验，为走向工作岗位奠定了夯实的基础。
扩展阅读：201*年暑期社会实践报告
201*年暑期社会实践报告
报告名称：姓名：班级：学院：所属团队：宣扬政策帮困助学张春城车辆091交通工程个人
宣扬政策帮困助学
【摘要】：为进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展；为广大青年学生提供深入社会、了解社会、服务社会，在社会中成长、成才的锻炼机会，通过研究实践，增强学生透过现象剖析本质的能力，201*年7月25日8月5日，我在云南省保山市施甸县教育局资助管理中心开展暑期社会实践活动。在短短的两个星期里，我在教育局开展了关于生源地贷款知识宣传讲座和协助老师完成办理工作，每一天都取得了不小的收获。
本次活动受到了施甸县教育局资助管理中心的大力支持，同时得到了所在地区广大高校新生热烈欢迎和大力支持。
【关键词】：施甸县教育局社会实践生源地贷款宣传办理
一、活动背景
施甸县位于云南省西南部，是典型的山区农业贫困县，国土面积201*平方千米，辖施甸县辖5个镇、6个乡、2个民族乡，总人口33万人。由于受地理条件等因素的制约，资源贫乏，交通不便，
使施甸成为了贫困县，而从这样的贫困县每年都有将近1000左右的人考上大学，而其中大多数都是来自农村，对于上学所需的费用对于他们这样的家庭来说是他们所不能承担的！现在国家政策好，相应出台了很多助学政策来解决贫困学生上学难的问题。我借此机，到我县教育局做志愿者，用我的行动来帮助师兄师姐以及学弟学妹们来了解生源地贷款和办理生源地贷款。
二、活动前期准备
为了使我的实践活动顺利、有序地进行，并获得预期的效果，在实践前期我做了充分的准备。在以“宣扬政策帮困助学”的核心精神指导下，鉴于施甸县生源地贷款办理存在的情况，我经过与资助管理中心老师商议后决定：首先，确定了本次社会实践的实践内容为“宣扬政策帮困助学”，在不断的协商中，分析了各种方案的可行性与可操作性，通过向资助管理中心老师的学习和自己广泛的收集相关资料，一步步完善了我整个活动的方案，最终完成了这样一个以宣传生源地贷款为课题的策划。
其次，我在资助管理中心老师的帮助下获得了教育局局长程老师的批准和支持。
最后，我在活动之前深入学习了校团委“关于组织实施我校201*年大学生暑期社会实践工作的通知”的精神，并结合我所搜集到的本县生源地贷款实际情况以及本次社会实践所制定的方案，充分完善了此次社会实践所需的各类文字资料。
三、该县生源地贷款存在的问题
生源地助学贷款工作是一项惠民工程，是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。贷款资金主要用于学生缴纳在校期间的学费和住宿费。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。
1，宣传不到位县城很多家长和学生对生源地贷款很陌生。2，许多学生对生源地贷款的办理流程还是存在疑问。3，很多家长和学生对生源地贷款还款也存在疑问。
四、解决方法
针对以上几个问题，我结合生源地贷款的相关政策和该县情况都给以科学的方法来解决。
1向前来办理贷款的家长和学生进行宣传和讲解。
2对于还存在疑虑的家长和学生进行详细的讲解，让他们更加的了解办理流程。
张春城201*年9月1日
五、致谢
感谢昆明理工大学校团委，交通工程学院领导、老师对我的关心和指导；感谢施甸县教育局领导和资助管理中心老师们给予我的支持
和鼓励。
六、参考文献
《交通工程学院暑期社会实践活动策划》
《共青团昆明理工大学大学生暑期社会实践工作组织实施方案》《助学贷款借款学生手册》
《施甸县生源地信用助学贷款办理指南》
七、附录
第1部分简介
1.1国家开发银行
国家开发银行(ChinaDevelopmentBank)于1994年3月成立，直属国务院领导。长期以来，开发银行以“增强国力，改善民生”为使命，认真贯彻国家宏观经济政策，发挥宏观调控职能，支持经济发展和经济结构战略性调整，在关系国家经济发展命脉的基础设施、基础产业和支柱产业重大项目及配套工程建设中，发挥长期融资领域主力银行作用。
虽然，开发银行是以大型项目为主体业务的银行，但为了兑现党和政府“不让一个学生因家庭贫困而失学”的诺言，开发银行从201*年开始承办国家助学贷款（又称高校助学贷款或校园地助学贷款），201*年开发银行又根据教育部、财政部、银监会的要求开发并承办生源地助学贷款。
目前开发银行已成为全国助学贷款的主力银行，据统计，开发银行已累计发放助学贷款近200亿元，惠及家庭经济困难学生380万人。根据教育部201*年统计数据，开行助学贷款份额已占全国助学贷款70%以上。
1.2生源地助学贷款
生源地贷款是指开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。目前，山西、内蒙古、吉林、江苏、安徽、江西、山东、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏的家庭经济困难学生可以在户籍所在地办理生源地助学贷款。
施甸县生源地信用助学贷款办理指
▲国家开发银行生源地信用助学贷款
信贷政策
生源地信用助学贷款是指开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。
一、贷款对象
全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（学校名单以教育部公布的为准）的本专科学生、硕士研究生和第二学士学生。
二、贷款条件
申请生源地贷款的学生须同时符合以下条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）诚实守信，遵纪守法；
（三）已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取
南
通知书的新生或在读学生；
（四）学生本人入学前户籍、共同借款人户籍均在本县（区）；（五）学生当年没有获得其他助学贷款；
（六）符合以下特征之一，家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用：
1.农村特困户和城镇低保户；2.孤儿及残疾人家庭；
3.遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用；4.家庭成员患有重大疾病；
5.家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；6.无稳定收入的单亲家庭；
7.老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭；8.父母双方或一方失业的家庭；
9.家庭年现金总收入低于8000元人民币；10.其他家庭经济困难家庭。
温馨提示：如果家庭条件能够承担上大学费用的家庭，请放弃申请，把机会让给比自己更需要贷款的同学。
三、共同借款人条件
共同借款人和借款学生共同承担还款责任。共同借款人应符合以下条件：（一）共同借款人原则上应为借款学生父母；
（二）如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人；
（三）如借款学生为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。
（四）共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县（区）；
（五）如共同借款人不是借款学生父母时，年龄原则上在25～60周岁之间；（六）已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。
四、贷款用途
生源地贷款原则上用于借款学生的学费和住宿费。当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时，剩余部分可用于学生生活费。
五、贷款额度
每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元，不超过6000元，具体金额根据学生学费和住宿费实际需求确定。如借款学生申请的贷款金额大于学费和住宿费合计金额，则贷款资金首先用于缴纳学生的学费和住宿费，剩余贷款资金可以用于借款学生的生活费。
六、贷款期限
贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最短不低于5年（60个月），最长不超过14年（参见表2-1）。学制超过4年或继续攻读硕士研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。生源地信用助学贷款到期日为9月20日。生源地贷款原则上不展期。
生源地贷款期限确定表
学制类型专科（三年制）专升本一年级二年级三年级一年级二年级四年制一年级和五年制一、二年级本科四年制二年级和五年制三年级四年制三年级和五年制四年级四年制四年级和五年制五年级一年级硕士研究生二年级三年级年级1312111211141312111098最长贷款年限七、贷款利率
贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期同档次基准利率。贷款利率每年12月21日调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。
八、本息偿还（一）利息计算
根据积数计息法，以实际天数，按年计收利息。起息日为开发银行发放贷款日，结息日为每年度的12月20日（贷款最后一年结息日为9月20日）。计算方式如下：
利息＝累计计息积数×日利率，其中：日利率＝年利率÷360，累计计息积数＝每日余额合计数。
未按约定期限归还贷款的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的130%，不计复利。
（二）财政贴息
借款学生在校期间的利息全部由财政补贴。其中，考入中央高校的学生，其贷款贴息由中央财政承担；考入地方高校的学生，跨省就读的，其贷款贴息由中央财政承担；考入地方高校的学生，本省就读的，其贷款贴息由地方财政承担。中央和地方负担的贴息资金分别由全国学生资助管理中心和各省资助中心负责归集，每年12月20日前向开发银行及时足额划拨。
（三）借款学生正常还本付息
学生应自毕业当年9月1日起开始按年度偿还利息。当借款学生按照就读学校管理规定结业、肄业、休学、退学、出国、被开除学籍，且未还清全部贷款的，自办理有关手续之日的下月1日起，由借款学生自行承担利息。实行学分制后，财政部门按借款学生就读学校及专业的正常学制贴息，超过正常学制后的利息由借款学生自行承担。
每年12月20日为固定还款日，包括利息和分期偿还的本金（最后一笔本金和利息于合同到期日偿还）。学生在校及毕业后2年期间为宽限期（如贷款期限小于剩余学年加2年，则宽限期为贷款期限），宽限期满后按等额本金方式分期偿还贷款本金。宽限期满当年12月20日偿还第一笔本金。
（四）提前还款
每年1月-10月的20日为提前还款日，提前还款需一次性还清一个合同尚未清偿的所有债务。提前偿还按约定利率和实际使用期限计算利息，不加收除应付利息之外的其他费用。
（五）在途资金宽限期
在借款学生正常还本付息、提前还款或偿还逾期贷款时，自代理结算行从借款学生个人账户扣款日起7个工作日内将还款资金划付开发银行，该期限为在途
资金宽限期，开发银行不对在途资金计收利息。
九、助学贷款示例
假设张三为陕西省西安市临潼区人，201*年被西北大学录取，学制4年。当年8月到临潼区资助中心申请国家开发银行生源地贷款，申请贷款5000元，贷款期限14年。该生报到后，学校回执确定的学费和住宿费欠缴金额为4500元。经开发银行审批通过后，区资助中心通过代理结算行或第三方支付平台将4500元划付西北大学，剩余500元用于张三生活费。
201*年张三再次申请贷款，申请贷款金额4000元，贷款年限12年（最高13年）。在201*年放款日～201*年8月31日期间，张三的贷款利息由财政全额承担。201*年12月20日，张三要偿还201*年9月1日～12月20日之间的利息。201*年12月20日，除应还利息外，张三还应偿还当年贷款本金，第一笔贷款应还本金为556元，第二笔贷款应还本金为500元，合计应还本金为1056元。
十、逾期还款：借款学生于每月20日前（除11月外），将应还本息（包
括罚息）充值进个人支付宝账户。
▲助学贷款违约后果：
●未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的130%。
●按照国家相关规定，国家开发银行将对多次逾期、恶意拖欠贷款的借款学生采取以下措施：
◆1、借款学生未按时偿还助学贷款，将在人民银行个人征信系统内产生不良信用记录，直接限制学生及共同借款人的个人信用卡、购房、购车贷款等几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用；
◆2、将违约学生信息载入毕业生学历查询系统，并向违约学生及共同借款人就业单位通报违约情况。这将对违约学生的就业，参加各种社会招聘考试等活动产生较大影响；
◆3、违约情节严重的贷款人还将承担相关法律责任
案例：201*年11月，刘某向交通银行某分行申请个人住房贷款50万元。
经审查，申请人本身无贷款且收入稳定，具备一定还款能力。但是，通过个人征信系统的查询，发现其曾贷过一笔国家助学贷款，截至201*年11月，已累计逾期20期。该行判定其个人信誉存在问题，拒绝贷款。
▲201*年云南省生源地信用助学贷款申
请材料及审查要点
一、申请材料种类及数量
序号材料份数名称借款1申请表说明一式二份原件。高等学校学生原件一份、复印2及家庭情件一份。况调查表学生身份证、复印件一式二3户口份。簿共同借款人身4份证、户口簿复印件一式二份。录取复印件一式二5通知书份。（新生）入学6须知（新生）村委会（居委会）或乡镇（街道）民政部门或由毕业高中审查，经办人签字盖章。高中、村（居）委会、乡镇（街道）民政部门任一单位进行资格审查、签名并加盖公章。新生及在校生首次申请贷款提交，续贷学生不需提交。学生户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸。（续贷学生若非信息变动，无需提供此项材料）。共同借款人户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸。（续贷学生若非信息变动，无需提供此项材料）新生提供复印件一式二只需将包含学费和住宿费份。收费金额那页复印在A4纸上就可以。（新生提供）学生复印件一式二7证（在校在校生提供。份。生）高校8鉴定证明
原件一份、复印件一份。在校生提供。
序号材料份数说明名称（在校生）借款学生与共9同借款人相互授权委托书各一份，共两份。第一次办理生源地信用助（要求：在经办县资学贷款，要求借款学生及共同助中心的见证下借款借款人均需同时在场。经彼此学生及共同借款人签授权后，以后年度可以只需借署互相授权书）。款学生或共同借款人一方到场办理。二、学生提交申请材料
依据办理生源地信用助学贷款学生情况，将申请情况分为：新生申请、在校学生首次申请、续贷学生申请三类，各类学生申请时提供资料如下所示：
1.新生申请资料
①签字并盖章的申请表（原件2份）；
②学生身份证、户口簿（原件和2份复印件）学生户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸）；
③共同借款人身份证、户口簿（原件和复印件2份，共同借款人户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸）；
④录取通知书（原件和复印件2份）；⑤入学须知（原件和复印件2份）；
⑥高等学校学生及家庭情况调查表（原件1份、复印件1份）。
⑦授权委托书（共同借款人授权学生1份，学生授权共同借款人1份，经授权后，再次申请贷款时只需借款学生或共同借款人一方到场办理）。
2.在校学生首次申请
①签字并盖章的申请表（原件2份）；
②学生身份证、户口薄（原件和2份复印件）学生户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸；
③共同借款人身份证、户口薄（原件和复印件2份，共同借款人户口簿页与身份证正反面复印至一张A4纸）；
④学生证（原件和复印件2份）；
⑤高校鉴定证明材料（原件1份，复印件1份）；
⑥高等学校学生及家庭情况调查表（原件1份、复印件1份）。
⑦授权委托书（共同借款人授权学生1份，学生授权共同借款人1份，经授权后，再次申请贷款时只需借款学生或共同借款人一方到场办理）。
3.续贷学生申请
①签字并盖章的申请表（原件2份）；②学生证（原件和复印件2份）；
③高校鉴定证明材料（原件1份，复印件1份）；
二、资料审查要点
1.高校范围：全日制普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校。审查依据：以教育部公布的高校范围为准。实际操作中以开行基层金融
业务系统内的高校为准。
2.学生对象：在规定高校就读的新生和在校生。
审查依据：新生凭高校录取通知书，在校生凭学生证及学校鉴定证明。特别提醒：如学生证遗失或正在补办中，需提供高校书面证明。3.学生身份证：当地公安部门制发的有效身份证。审查要点：
（1）身份证上的照片与学生本人是否一致；
（2）姓名、出生年月日、身份证号码与户籍是否一致；（3）身份证是否已过有效期限；（4）留存的复印件需复印正反面。
特别提醒：
（1）如身份证和户口簿相关信息不一致，需提供当地派出所证明；（2）身份证已过有效期限的需当地派出所出具等效证明文件。
4.户口簿：当地公安部门制发的有效户口簿。
审查要点：姓名、出生年月日、身份证号码与身份证是否一致；特别提醒：如身份证和户口簿相关信息不一致，需提供当地派出所证明。5.共同借款人：学生的父亲、母亲、法定监护人审查要点：
（1）依据户口簿确认与学生是否父母关系，同时查验其学生的父亲或母亲的身份证，与户口簿的内容是否一致，留复印件；
（2）如共同借款人为其他监护人（不是父母）时，需同时满足以下条件：①具有完全民事行为能力；
②在借款学生户籍所在地拥有固定居住地；③年龄在25-60周岁之间。
特别提醒：
（1）原则上共同借款人需为父母，如因特殊事项（如父母离异、死亡、无民事行为能力等）不能以父母作为共同借款人的，可以近亲属或其他自愿与借款学生共同承担还款责任的自然人作为共同借款人，但需满足上述审查要点（2）的三个条件。同时，县资助中心需要对其进行风险提醒：共同借款人需承担共同还款责任，而非担保责任，银行有权向借款人和共同借款人任何一方追偿到期债务；
（2）如借款学生为孤儿，需提供近亲属或其他自愿与借款学生承担共同还款责任的自然人（满足前述三个条件）作为共同借款人。如实在不能提供共同借款人的，需由当地派出所出具证明文件，经县资助中心请示省教育部门书面同意后也可申请贷款；
（3）借款人身份证与户口簿复印件复印至一张A4纸；共同借款人身份证和户口簿复印件复印纸一张A4纸；
（4）如共同借款人身份证和户口簿相关信息不一致，需提供当地派出所证明；
（5）如共同借款人身份证已过有效期限，需当地派出所出具等效证明文件。
6.合同回执录入特别提醒：
（1）学生到高校报到后，需将受理证明交给高校，由高校老师在生源地助学贷款信息系统中录入电子回执。
（2）如借款学生所在高校在10月20日之前未确认电子回执，合同自动解除。
从今年起，开发银行生源地信用助学贷款取消纸质回执，仅录入电子回执即
可。
7.家庭经济困难
审查要点：根据申请表填写的困难原因，需有村委会、乡镇（街道）民
政部门或毕业高中盖章及经办人签名。
注：合同在开发银行审批通过后方能生效。
▲国家开发银行生源地信用助学贷款办理说明（学生
版）
一、贷款政策
（一）贷款额度：不低于1000元，且不超过6000元，整数。（二）贷款期限：不短于5年（60个月），不超过14年，且毕业后年限不超过10年。
（三）贷款用途：主要用于学费和住宿费，剩余部分可做生活费。（四）共同借款人：父母或其他法定监护人，户籍在本县，年龄在25-60岁之间。
二、准备工作（一）申请材料：
首次贷款学生：高等学校学生及家庭情况调查表（原件1份、复印件1
份）、学生和共同借款人身份证（原件和2份复印件），户口本（原件和2份复印件），录取通知书或学生证（原件和2份复印件），签字并盖章的申请表（原件2份），授权委托书（学生授权共同借款人2份，共同借款人授权学生2份），在校生首次贷款需提供高校证明材料（原件1份、复印件1份）。
再次贷款学生：学生不需要再进行资格审查，只需提交经本人签字的申
请表（原件2份）、学生证复印件（2份）、高校证明材料（原件1份、复印件1份）。如借款学生（或共同借款人）不能前往受理现场，共同借款人（或借款学生）可持借款学生（或共同借款人）的《授权委托书》办理申请，被授权人代替授权人在借款申请和借款合同中签字并按捺手印。
贫困证明单位：首次申请贷款的学生需持申请表前往高中、村（居）委
会、乡镇（街道）民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。
▲三、办理流程
（一）首次贷款学生
1.进入学生在线服务系统（生源地）（），注册用户。
2.注册成功后，登录系统，在“贷款申请”中点击“新增”，填写申请信息。
3.提交申请信息后，可以导出贷款申请表，签字确认，并到相关部门进行资格审查和盖章。
4.携带申请材料，与共同借款人到本县（区）资助中心（或相关教育部门）办理贷款申请并签订合同，领取贷款受理证明。
5.签订合同时可签订借款人与共同借款人之间授权委托书，经授权后，再次申请贷款时只需借款学生或共同借款人一方到场办理。
6.高校报到后，携带合同及贷款受理证明到学校资助管理中心（或相关部门），提请学校资助管理中心老师将电子回执录入生源地助学贷款管理系统（https://）。
7.签订合同3-5天后，登录支付宝账户，修改密码，激活账户（具体操作参见《支付宝使用说明》）。
（二）再次贷款学生
1.进入学生在线服务系统（生源地）（），登录系统。如果不知道登录名，可以选择“使用身份证登录”，密码默认为8位生日，如19901001。
2.在“贷款申请”中点击“新增”，填写申请信息。3.提交申请信息后，可以导出贷款申请表，签字确认。
4.携带申请材料，与共同借款人到本县（区）资助中心（或相关教育部门）办理贷款申请并签订合同，领取贷款受理证明。
5.高校报到后，携带合同及贷款受理证明到学校资助管理中心（或相关部门），提请学校资助管理中心老师将电子回执信息录入生源地助学贷款管理系统
（https://）。
6.签订合同3-5天后，登录支付宝账户，修改密码，激活账户（具体操作参见《支付宝使用说明》）。
注：生成支付宝账户后，贷款的发放与回收均通过支付宝完成。无论今年的贷款是否审批通过，以前所有未结清的合同都将通过支付宝还款，不再使用原代理行账号。
一、注意事项
1、支付宝使用方法详见《支付宝使用说明》。
2、签订合同后，可随时登录学生在线服务系统（生源地）（）查询贷款办理进度和状态。
3、如忘记学生在线服务系统登录密码，可联系当地县（区）资助中心重密码。
特别提醒：
1、如果申请表下载不了，无法显示时，需设浏览器：
打开浏览器工具Internet选项（0）安全自定义级别下载那儿都选择
确定
2、请学生务必填写真实信息（如手机号码、邮箱、电话号码等）。学生和共同借款人信息发生改变时，学生应及时登录学生在线服务系统变更相关信息，若因学生与县级资助管理中心失去联系，重要事件资助中心无法通知学生，后果学生自负。
3、如果学生退学、开除、转学、放弃大学报到需要放弃贷款请及时与县资助中心联系。
4、施甸县资助管理中心办公室电话：0875-8126722；施甸县生源地贷款QQ群号码：119645966。
5、《施甸县201*201*学年生源地信用助学贷款办理指南》发布在《施甸县生源地贷款QQ群119645966》→“群共享”和《施甸县政府信息公开门户网站》→“施甸县教育局”→“最新信息”。网址：。
▲国家开发银行助学贷款支付宝使用
说明
一.支付宝功能与优点
功能：支付宝公司是国内领先的第三方支付平台，已与65家机构、银行等金融体系建立资金的互通。用户可以通过支付宝账号与银行等金融体系实现资金互转。
优点：学生使用支付宝进行网上还款，不受地域限制、不受时间限制、无手续费。
二.支付宝操作
（一）账户开立：
申请国家开发银行生源地信用助学贷款或高校助学贷款时，国家开发银行相关系统会自动生成支付宝账户，并将账户名打印在合同上。此时账户并未开通，请于3-5天后登录支付宝网站（）进行支付宝账号认证，认证通过后即可正常使用。
注：1.支付宝账户初始密码会自动生成并打印在贷款受理证明底部,请借款学生剪下并保存好。
2.如5天后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校/（县区）资助中
心或登录学生在线服务系统（）查询相关情况。
（二）支付宝账号认证：
为保证账户资金安全，必须申请“实名认证”。通过“实名认证”后，才可以使用或提前支付宝账户中剩余的助学贷款。
打开或，登录支付宝账户，可以通过“卡通认证”或“普通方式认证”两种方式完成实名认证。
卡通认证：
（演示网址：-how/accountCertifyApply.html#s1-1-1）1.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认
证”→点击“填写认证信息”→选择通过“支付宝卡通”来进行实名认证（推荐）→点击“立即申请”→选择所在地区和银行（以工行为例）→有网上和柜台签约两种方式（以选择网上签约为例）→填写相关信息并确认提交→点击“登录工商银行网站签约”→在工行网站填写卡号和验证码并提交→确认预留信息，并点击“确定”→输入电子口令卡密及个人网银登录密码，同意协议即可。
2.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中点击“卡通”→点击“马上激活”
→填写相关信息，点击“立即激活”即可完成认证。
普通方式认证：
（演示网址：-how/accountCertifyApply.html#s2-1-1）1.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认
证”→点击“填写认证信息”按钮→选择“通过确认银行汇款金额的方式进行实名认证”→填写身份证号码和真实姓名，点击“提交”→填写相关认证信息（包括本人银行卡信息），点击“提交”→仔细核对提交的信息，确认无误后，点击“确认提交”→1-2个工作日后，查询支付宝打入银行卡的金额，并登录支付宝网站。
2.1-2个工作日后，登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→
点击“申请实名认证”→点击“输入汇款金额”按钮→输入支付宝打入银行卡的金额（非银行卡余额），并点击“确认”即可完成认证。
（三）支付宝账号提现：
1.登录，点击“我的支付宝”下面的“提现”→点击“提现”：
1)情况一：如果在支付宝账户里未登记银行账号，系统先会提醒您填写您
的银行账号。
2)情况二：如果您已经设过提现银行账户可以直接点击选择银行账户进
行提现，输入提现的金额，或者点击添加银行账户，添加其它新的银行账户进行提现。
2.进入设银行账号→填写自己正确的银行信息并按规定填写→填写完毕保
存账户信息。
提现支持银行：工行、农行、招行、建行、深发、兴业、浦发、民生、
广发、交行、光大、中信、中国银行（除广东省深圳市）的账户提现。3.填写好信息后→点击“申请提现”→输入支付宝账户的支付密码→提现申请
成功提交，请耐心等待款项到账。
（四）充值还款：
1.登录→我的支付宝→立即充值→给本账户充值，目前支付宝
有17家网上银行通道可供您充值的选择：工行、农行、招行、建行、兴业、浦发、广发、深发、民生、交通、中信、光大、中国银行、杭州银行、上海银行、宁波银行，平安银行。
2.核对您的充值金额与所选择的网上银行，点击“去网上银行充值”。3.更
多充值方式可查询支付宝相关网站。三.支付宝功能与优点
功能：支付宝公司是国内领先的第三方支付平台，已与65家机构、银行等金融体系建立资金的互通。用户可以通过支付宝账号与银行等金融体系实现资金互转。
优点：学生使用支付宝进行网上还款，不受地域限制、不受时间限制、无手续费。
四.支付宝操作
（一）账户开立：
申请国家开发银行生源地信用助学贷款或高校助学贷款时，国家开发银行相关系统会自动生成支付宝账户，并将账户名打印在合同上。此时账户并未开通，请于3-5天后登录支付宝网站（）进行支付宝账号认证，认证通过后即可正常使用。
注：1.支付宝账户密码默认为学生身份证号去掉前6位之后的剩余部分（如
身份证号为：110110199009011234，则密码为：199009011234），首次登录后必须修改密码。
2.如5天后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校/（县区）资助中心或登录学生在线服务系统（）查询相关情况。
（二）支付宝账号认证：
为保证账户资金安全，必须申请“实名认证”。通过“实名认证”后，才可以使用或提前支付宝账户中剩余的助学贷款。
打开或，登录支付宝账户，可以通过“卡通认证”或“普通方式认证”两种方式完成实名认证。
卡通认证：（
演示网址：-how/accountCertifyApply.html#s1-1-1）3.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认
证”→点击“填写认证信息”→选择通过“支付宝卡通”来进行实名认证（推荐）→点击“立即申请”→选择所在地区和银行（以工行为例）→有网上和柜台签约两种方式（以选择网上签约为例）→填写相关信息并确认提交→点击“登录工商银行网站签约”→在工行网站填写卡号和验证码并提交→确认预留信息，并点击“确定”→输入电子口令卡密及个人网银登录密码，同意协议即可。
4.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中点击“卡通”→点击“马上激活”
→填写相关信息，点击“立即激活”即可完成认证。3.普通方式认证：
（演示网址：-how/accountCertifyApply.html#s2-1-1）4.登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认
证”→点击“填写认证信息”按钮→选择“通过确认银行汇款金额的方式进行实名认证”→填写身份证号码和真实姓名，点击“提交”→填写相关认证信息（包括本人银行卡信息），点击“提交”→仔细核对提交的信息，确认无误后，点击“确认提交”→1-2个工作日后，查询支付宝打入银行卡的金
额，并登录支付宝网站。
5.1-2个工作日后，登录支付宝账号，点击“我的支付宝”中“我的账号”→
点击“申请实名认证”→点击“输入汇款金额”按钮→输入支付宝打入银行卡的金额（非银行卡余额），并点击“确认”即可完成认证。
（三）支付宝账号提现：
4.登录，点击“我的支付宝”下面的“提现”→点击“提现”：
3)情况一：如果在支付宝账户里未登记银行账号，系统先会提醒您填写您
的银行账号。
4)情况二：如果您已经设过提现银行账户可以直接点击选择银行账户进
行提现，输入提现的金额，或者点击添加银行账户，添加其它新的银行账户进行提现。
5.进入设银行账号→填写自己正确的银行信息并按规定填写→填写完毕保
存账户信息。
提现支持银行：工行、农行、招行、建行、深发、兴业、浦发、民生、广发、交行、光大、中信、中国银行（除广东省深圳市）的账户提现。
6.填写好信息后→点击“申请提现”→输入支付宝账户的支付密码→提现申请
成功提交，请耐心等待款项到账。
（四）充值还款：
4.登录→我的支付宝→立即充值→给本账户充值，目前支付宝
有17家网上银行通道可供您充值的选择：工行、农行、招行、建行、兴业、浦发、广发、深发、民生、交通、中信、光大、中国银行、杭州银行、上海银行、宁波银行，平安银行。
5.核对您的充值金额与所选择的网上银行，点击“去网上银行充值”。6.更
多充值方式可查询支付宝相关网站。备注：详细的操作步骤可以登录：点击右上角的“帮
助中心”进行查询。或拨打支付宝24小时服务热线：0571-88156688
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