网络道德教育活动总结
网络道德教育活动总结
与时俱进因势利导努力开创网络道德教育工作新天地网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强中小学生网络道德教育的方法，确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际，我认为，网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下：一、领导重视，强化管理，是搞好网络道德教育的保证。
我校在市教育局的指导和帮助下，开展网络道德教育活动：一是确定试点班级。选定三-六年级12个班作为网络道德教育试点班级。
二是成立了蚶江中心小学网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行，从而做到了级级有人抓，层层有人管，事事有人为，保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。
三是制定制度，科学管理。我校制订了《文明上网公约》、《校园计算机网络管理办法》等一系列规章制度，使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化,保证了网络道德教育的有序进行。
二、加强宣传，统一认识，是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物，应以开放的心态来迎接它，面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用，我们不能因噎废食，粗暴地切断青少年与互联网的联系，而要在青少年接受网络科技知识的同时，强化青少年的道德意识，加强对青少年的道德教育，使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化，不让他们在网络世界中迷失方向。
三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处
我校有计划地指导学生利用电脑课、自习课或其他时间上网；同时还安排试点班级的学生在双休日、重大节假日及其他休息时间，凭有效证件到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有：1、开展网络文明教育
①向学生发出“文明上网，从我做起”的倡议书。②开展“上网做什么”的专题大讨论。
③召开“中学生与网络文明建设”为主题的班会，并撰写“网络文明建设”的学习心得。
④开展“文明上网”千名学生签名活动。
2、成立“家长网络学校”，指导学生家长引导学生文明上网。3、发放《学校家长联系卡》，及时与家长互通情况，以此消除网吧的负面影响。
4、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站，如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站等各类“健康网站”。使他们了解网络安全
知识；正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童网站，孩子们就没有闲暇时间浏览成人网站!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。
5、每月开展两次以上的网络教育活动，包括名师教学答疑、道德教育专题讨论、校领导与学生对话等方面的内容。6、开展各类竞赛活动
①在教师中开展网络德育课件的制作比赛。②在学生中开展征集个人主页的竞赛活动。
7、评选和表彰一批文明上网的品学兼优的学生及学习进步的学生。
四、多管齐下，以点带面，网络道德教育初见成效
应该说，大部分的小学生（尤其是城区学生）都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生：一个人如果抵制不了一点诱惑，那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城，使他们走出了网吧的漩涡。
通过调查，在活动开展之前，我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后，通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习
资料、浏览新闻、画图等。回顾过去，我们与时俱进、因势利导，为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀。我们坚信，在上级领导的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，我校的德育之路会越走越宽广，我们的明天一定会更加美好。
201*
4年12月17日
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网络道德教育活动总结
与时俱进因势利导努力开创网络道德教育工作新天地
网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小
学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强中小学生网络道德教育的方法，确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际，我认为，网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下：一、领导重视，强化管理，是搞好网络道德教育的保证。201*年3月，我校在市教育局的指导和帮助下，开展网络道德教育活动：
一是确定试点班级。选定三-六年级12个班作为网络道德教育试点班级。
二是成立了吐鲁番市第二小学网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行，从而做到了级级有人抓，层层有人管，事事有人为，保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。
三是制定制度，科学管理。我校制订了《文明上网公约》、
《校园计算机网络管理办法》等一系列规章制度，使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化,保证了网络道德教育的有序进行。
二、加强宣传，统一认识，是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物，应以开放的心态来迎接它，面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用，我们不能因噎废食，粗暴地切断青少年与互联网的联系，而要在青少年接受网络科技知识的同时，强化青少年的道德意识，加强对青少年的道德教育，使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化，不让他们在网络世界中迷失方向。三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处从201*年3月中旬到4月，我校有计划地指导学生利用电脑课、自习课或其他时间上网；同时还安排试点班级的学生在双休日、重大节假日及其他休息时间，凭有效证件到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有：1、开展网络文明教育
①向学生发出“文明上网，从我做起”的倡议书。②开展“上网做什么”的专题大讨论。
③召开“中学生与网络文明建设”为主题的班会，并撰写“网络文明建设”的学习心得。
④开展“文明上网”千名学生签名活动。
2、成立“家长网络学校”，指导学生家长引导学生文明
上网。
3、发放《学校家长联系卡》，及时与家长互通情况，以此消除网吧的负面影响。
4、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站，如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站等各类“健康网站”。使他们了解网络安全知识；正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童网站，孩子们就没有闲暇时间浏览成人网站!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。
5、每月开展两次以上的网络教育活动，包括名师教学答疑、道德教育专题讨论、校领导与学生对话等方面的内容。6、开展各类竞赛活动
①在教师中开展网络德育课件的制作比赛。②在学生中开展征集个人主页的竞赛活动。
7、评选和表彰一批文明上网的品学兼优的学生及学习进步的学生。
四、多管齐下，以点带面，网络道德教育初见成效应该说，大部分的小学生（尤其是城区学生）都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生：一个人如果抵制不了一点诱惑，那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；必
须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城，使他们走出了网吧的漩涡。
通过调查，在活动开展之前，我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后，通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去，我们与时俱进、因势利导，为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀。我们坚信，在上级领导的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，我校的德育之路会越走越宽广，我们的明天一定会更加美好。
201*年6月2日
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