本期德育工作总结
关索二小201*-201*学年第二学期
德育工作总结
本学期，我校德育教育的主题是：“创建和谐校园，做文明二小人”。本学期，我们围绕这一主题开展各项工作。
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、大力加强教师师德建设。在依法治校的前提下，我们将师德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实可行的措施，以提高教师职业道德素质。学期初，我们制定了关索二小教师的一日行为规范，从教师的衣着、服饰、言谈举止来规范教师的行为，使教师真正做到率先垂范。
2、加强对德育工作者工作的管理和指导。我们每一位教师都是德育工作者，尤其是班主任老师，学生的价值观、人生观的形成直接取决于我们的老师。因此，我校比较重视对班主任老师的培训。通过培训，提高我们老师的认识水平，增强业务能力，拓宽工作思路。
3、注重交流德育工作经验。在经验交流会上，让全体教师对交流主题进行深入思考，并加以整理，用于自己的班级管理中。使每位任课教师都受益非浅。
二、加强校园文化建设，全方位地开展德育工作
1、布置宣传阵地。充分利用教室黑板报对学生进行卫生、安全及相关活动的宣传。通过这些无声的宣传，对学生进行着潜移默化的思想教育。2、加强“日常行为规范”的养成教育。升旗仪式继续沿袭以往的成功经验，进一步规范师生的行为，激发师生的爱国情感。3、积极组织各种活动。
本学期，我校开展活动：
（1）“祖国好家乡美”系列活动；（2）“在党旗下成长”征文比赛；（3）科技小制作及漫画比赛；（4）学雷锋活动；（5）为黄浦丽同学捐款活动；（6）庆“六一”活动
通过活动的开展，我们的老师和学生都有所收获，师生均在活动中成长。三、继续抓好“一个重点、”“三个结合”教育
1、“一个重点”加强少先队大队部主阵地建设。
（1）、少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动有布置、有落实、有记录、有总结。
（2）、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
2、“三个结合”加强学校、家庭、社会德育合力建设。四、工作中的不足
1、教师的班级管理还需加大力度。2、指导青年教师进行班级管理的力度不够。3、“三结合”教育需进一步加强。4、师生的日常行为还有待提高。
201*.7.
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德育工作总结
201*年12月
德育工作总结
随着新年的临近，一个学期的工作即将结束。经过一个学期的努力，我校的德育教育工作始终都紧张有序地进行，本学期即将结束，为将我校的德育工作划上一个圆满的句号。现将本期德育工作总结如下:
一、有组织地进行德育教育。
针对开学初制定的计划,我们每周一早上有计划、有目的的学习中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》和中宣部、教育部编写的《公民道德修养读本》、《学生道德修养读本》积极营造有利于道德建设和道德教育的良好氛围。
二、在课堂教学之中渗透道德规范教育。
任课教师在课堂上充分发挥课堂教学的阵地，增深课堂教学的渗透性，把对青少年学生的道德教育引向制度化、规范化的轨道。
三、联系学校实际，开展丰富多彩的活动。
1、应用节假日组织中小学生上街进行形式多样的公民道德规范宣传教育活动。让学生在实践中体会道德的意义。
2、按照学期计划，利用了各种方式进行宣传，例如设立了宣传栏、标语、黑板报等形式，使德育的话题深入每位学生的心目之中，使他们在上课学习知识文化之余，有意识地加强自己的思想道德素养。
3、利用演讲比赛及升旗仪式，组织开展“国庆欢歌”演讲活动，在师生中有计划的深入开展“两争两创”活动。4、对学生深入地进行了多种形式的爱国主义，革命传统和公民道德知识教育，既丰富了他们的文化生活，又使其潜移默化地受到了思想熏陶。
5、本期“双优杯”评比活动顺利开展，美化了校园环境，完善了管理体制，通过各种渠道，如“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育，教师的“师德教育”，校纪校规教育，培养学生好品行，形成好校风，促进学生的道德建设。
在校领导的带领下，我校德育工作完满完成，并且攻克了学生养成教育不理想这个难题，时刻都把它提到前边，养成教育使我们的德育工作做得更好，我们将珍惜本期的宝贵经验，争取在未来的工作中加以运用，使我校的德育工作更添光彩。
201*.12
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