幼儿园第十周小结
第十周小结
这周中包括了三天小长假，所以觉得怎么一下子又过去了一周。本周开始，我们进行了新的主题的学习《我们都是好孩子》，在这个主题中，分为了“甜嘴巴娃娃”、“小红花找朋友”等几个小版块，意在通过各个领域的学习，让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”，这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度，也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语。所以我们在上周请爸爸妈妈们提早帮我们准备了礼貌的标语。
我们已经学过《好饿的毛毛虫》，里面可爱贪吃的毛毛虫形象深入人心，这次的《虫虫虫虫爬》里，它又带着我们经历了一次奇特的旅行。通过文本部分采用了循环的形式，每一家的末尾和下一句的开头呼应，文字朗朗上口，节奏感强，适合幼儿朗读。图画采用分格漫画的形式表现角色的动态，同时前几页图画和末页图画还呈现出由部分到整体的顺序。在图画的阅读中，让孩子进行大胆的猜想与推理。孩子么也很喜欢这前后相接的作画风格和朗朗上口的儿歌，一下子，就早已用小手在指着朗读起来了。虫虫虫虫爬
虫虫虫虫爬，爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飞，飞到青蛙家。青蛙青蛙跳，跳到鱼儿家。鱼儿鱼儿游，游到谁的家？小朋友跑啊跑，跑回自己家。
数学活动《早晨、中午、晚上》通过形象的图片提示，让孩子能够完整的表达一天的三个时间段，学说什么时间做什么事情。
在休息回来之后，我们趁着早上课后时间，带着孩子来到了期盼已久的北仑博物馆，感受自己家长的乡土人情与历史，培养孩子爱家乡的美好情感。孩子们在观赏中很是安静，做了回有礼貌懂文明的小观众。在一楼大厅中，孩子们对黑白壁画充满了浓厚的兴趣，一个个有趣的问题接踵而来，老师真有些招架不住。也请爸爸妈妈有空带孩子去参观，一起了解北仑发展历史。下周小任务：
1.继续收集礼貌标语。
2.天气渐渐转热，孩子的厚棉被可更换成薄绵被了哦。
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曼哈顿幼儿园第十周周总结
一、本周的教学进步在这里
1.本周的家长开放日都顺利的进行，老师们的表现都很不错，很积极的为了家长开放日在准备着，老师们都付出了很多汗水，也收获了很多快乐。2.对老师们的准备工作进行视察，很不错，老师们都很积极。
3.在孩子户外活动的时间上增强了很多，特别是大二班，很多时候上课都是在外面进行，很不错。
二、本周教学不足的地方：
1.上周由于是家长开放日的进行时，老师们都忽略了相互听课。2.在早上的英语展示没有坚持的很好，，还有早操没有按时操作。
三、教研会：本周的教研会是提前进行的，由于我们星期二是开始家长开放日
的第一天，所以我们进行了互换，在星期一的时候就进行了教研会，在教研会上，我们总结了上周工作，同时也安排了下周工作，在这个过程中，有一位老师试讲，效果不是很佳，最后我对老师们的准备（家长开放日）进行了检查，也对他们的积极准备，努力进行了表扬，希望老师们能再接再厉。
四、自我反省：本周我在巡园上增强了很多，有时间我都进行了巡园，进行
了观察每个班级的情况，但是在孩子户外活动的时间上，没有监督老师们做得很好，在下周的时候，我会尽量做到，让每个班都有户外活动的时间。
下周计划：a、星期二教研会；
b、宋国旭老师上一节示范课；c、抽查老师的教案及听课记录；d、监督老师们在户外活动上的改变。
e、用空余的时间去进行更多的巡园，促进老师的成长，从而达到，老师们的教学能力的提升。
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