尤镇中心小学继续教育工作总结
尤镇中心小学继续教育工作总结
尤镇中心小学
201*年1月
尤镇中心小学继续教育工作总结
当前我国现代建设的一项紧迫任务是全面推进素质教育,而全面提高教师素质则是全面推进素质教育的关健和根本保证,也是推进整个社会改革前进的着力点。教师队伍的健全,需要从多方面入手,而提高教师素质是核心。教育者必先受教育。教师要肩负起面向21世纪培养学生的任务,不仅要有良好的思想觉悟,职业道德,人格特点,通晓所教学科的科学化知识,还要有现代教育思想,教书育人的能力,因此,必须努力建设一支高素质的教师队伍,尽管这不是一朝一夕所能达到的,但必须从现在起就朝着这个方向努力,去探索、去实践。本学期中,我校结合新课程改革实验工作的开展,充分利用学校一切可以利用的教育资源,积极开展提高教师素质的“小继教”培训工作,并取得了一些成绩,达到了一定的预期效果,现将工作总结如下:
一、明确目标,加强领导
我校建立了继续教育领导小组,校长为学校继续教育工作的第一责任人,并落实了教科处具体负责。领导小组对学校教师继续教育进行规范、组织、实施、检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中,结合本校实际制定出了教师继续教育培训方案、计划。根据学校实际情况,建立并落实了教师继续教育的各种培训制度、考核制度、奖惩制度等。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参加继续教育的各项活动。为了让继教工作顺利开展,切实保障继续教育时间,一方
面学校创造条件,合理安排,在时间上给予充分保障;一方面通力合作,按时保质保量完成教师继续教育任务。二、加强管理,认真总结
1、严格执行继续教育与管理制度。
我校把教师继续教育与年度考核、评优选先、晋职晋级等有机结合起来,并作为教师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一。严格按照学校制定的有关制度,完善了学校继续教育管理办法。2、科学管理继续教育过程。
为了高质量地完成继续教育任务,我校继续教育领导小组不断探索科学的管理办法,注重利用现代教育技术加强校本培训,做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实,主动接受上级主管部门的指导、管理、检查。
3、认真总结继续教育经验。
我校定期对继续教育开展情况进行总结,不断完善科学的管理实施办法,探索出了有特色的校本培训模式。三、卓有成效,不断提高
1、本学期,我校迎接了上级领导的检查,对我校的“小继教”工程工作给予了高度评价。
2、继续教育档案科学规范、材料齐全。
我校将继续教育的五年规化方案、学期计划等各种继续教育制度、过程管理资料按时纳入学校档案;及时收齐教师继续教育资料,归入教师个人继续教育档案。
3、教师师德高尚。
教师人格高尚、师德好,尊重学生、遵纪守法,年度考核均达到合格以上。4、学历合格。
我校鼓励教师参加学历培训,教师学历合格率达到100%,绝大部分教师取得大专毕业证。5、教师业务能力显著提高。
学校组织教师认真学习和实践现代教育理论,教师的教育思想和教育观念进一步转变,更清晰地认识到教育的功能是开发人的潜能、发展人的素质、实现人的价值。我校支持教师参加各种培训,利用现代教育技术手段辅助教学,教师实施素质教育的能力和水平明显提高。。总之,我校继续教育工作在广大教师的积极参与、齐心协力与共同努力下,取得良好的成绩。在今后的工作中,我校将继续努力,找准差距,克服困难,使继续教育工作更上一个新台阶。
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尤镇中小学远程教育工作总结
我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显,得了较好的管理、应用、研究效应。工作中,我们按照县教育局的有关要求,抓住机遇,求发展,立章程,添措施,造氛围,强实施,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育资源的充分利用,为学校的教育教学工作提供了有力的支持,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:
一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。
由于我校是今年10月份才竣工投入使用的新校舍,以前配备的远程教育模式由于校舍改建,调试安装后时间还不长。自学校正式投入使用后,学校多方面筹集资金,新购买了3台电脑,后来又想办法,使国家“绿色电脑进西部”的十台电脑进驻我校,加上原有的2台电脑,学校共有电脑15台,经校委会研究,这些电脑先不建机房,先在校园内实现“班班通”。学校校长积极与学区等有关部门联系,解决了校园内电视短缺的问题。于11月初,正式建成“班班通”。之后,学校又积极与电信局联系,给校园内安装了光纤,实现了校园内网络畅通。这些电教设备的配备为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。为了规范管理,使用远程教育设施、设备,学校成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。
二、利用优质教育资源深入开展各项工作。
1、在教师中开展课件制作,说课讲课活动,十二月初,我校教师进行了课堂教学评估活动,每位教师都利用自己制作的课件进行教学,获得了较好成绩,把远程教育应作活动推向新潮。
2、每月在学校开展一次信息技术学科培训活动或新课程自学提高活动。
三、加强远程教育教师技术培训工作
我校现代远程教育教师及技术管理人员,在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍,是远程教育工作中一项重要的工作。
(1)打好技术培训的基础
为了使我校现代远程教育正常开展,发挥它最大的作用,因此学校制定了学习制度,采用先培训骨干,再分散培训的方式,以点带面,首先解决如何把汉字输入到电脑中的问题,年轻教师练五笔输入,中老年教师就练拼音输入,使中青年教师都学会了简单的电脑操作知识。通过几天的培训,绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。
(2)整合接收资源
面对大批接收资源,如果不让它应用到我们的教学中,那么耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益,农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源,每周组织教师观看精心筛选的资源,让教师有更多的机会接触资源,了
解资源,从而达到在课堂中运用资源的目的。本学期,个别教师尝到运用资源的妙处后,推而广之,带动了全有教师,使“班班通”设备的利用达到了极限,资源的利用激发了学生学习的兴趣,教师的教学水平也得到了提高。
同时为了进一步提高管理员的操作技能,熟练掌握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操作,为了使全校教师了解教育资源的内容并能下载储存,学会接收资源、处理资源、动用资源,从11月份起,我校组织教师集中培训,要求每次培训做到解决两个问题。
四、努力做好硬件设施建设
为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。
在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。
五、加强管理、严格考核
学期结束,将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核,考核的内容有:
1.培训出勤;
2.IP数据接收卡掌握运用能力;
3.远程资源应用知识,要求教师学会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件;
4.每位教师每期至少利用远程教育设备上一节“多媒体辅助教
学”公开课;
5.利用远程教育资源,开展电子备课;6.利用远程资源,探索校本教研;7.利用远教条件,开辟第二课堂。六、今后打算
为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,积极向上级部门争取,在下学期,能安装起来一个机房,保证学生的信息技术课和教师的计算机校本培训正常得到开展。
可以设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容,为我校的教育教学带来生机与活力,为实现“三个面向”迈出新的步伐。
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